新目标英语七年级上册Unit 1 导学案.doc

Unit 1 My names Gina执笔：方 强 审核：朱晓琼Period 1 Section A(1a-1c)一、学习重点：1 词汇：my, name, is, clock, I, am, nice, your, his, her, question, answer, look2 学习并掌握句型：Whats your name?My names Jenny.Im Gina.Nice to meet you.二、教学难点1 英文名字的表达方式2 形容词性物主代词：my, your, his, her三、学习过程：1Look at the picture and write down the words you know, and learn the new words.2Listen and number the conversations1-33Pairwork.讨论与交流四、课堂笔记1My names Jenny. 我的名字叫珍妮。“My names”意为“我的名字叫”，是自我介绍时的常用句型。My names 是My name is 的缩写形式，此句型是介绍自己名字时较为正规的用语。2Im Gina.我是吉娜。“Im ”是”I am ”的缩写形式，意思是“我是”，也是介绍自己时的一种句型，比“My name is”随意一些。3Nice to meet you. 很高兴认识你。这是初次见面相识后的礼貌问候语，对方的回答往往是“Nice to meet you, too.”表示“（我）也很高兴认识你”。提示：如果是熟人或朋友之间的相互问候，则可以互相说：”Nice/Glad to see you.” “Nice/Glad to see you, too.”4Whats your name? 你叫什么名字？Unit 1 My names Gina执笔：方 强 审核：朱晓琼Period 2 Section A(2a-4)一、学习重点：1. 词汇：first, last, boy, girl, zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine2. 学习并掌握句型：Whats your/his/her name?My/His/Her name isHis first name/last name is二、教学难点1. 英文名字的表达方式及中英文名字书写的区别2. 形容词性物主代词：my, your, his, her三、学习过程：1. Listen to the conversation and number the pictures1-4.2. Listen again. Circle the names you hear.3. Pairwork.四、学习笔记1. Whats his/her name? 他/她叫什么名字？Whats his name? His namesWhats her name? Her namesmy, your, his, her均属于形容词性物主代词关于代词的详细讲解及相关知识请参考课本P952. first name名字，last name姓氏英语国家人士的姓名组成是first name(名字)+middle name(中间名)+last name(姓氏)。不过中间名常常省略。牢记：在英语国家的人士的姓名中，名在前，姓在后，首字母都要分别大写。如：Bill Gates 其中Bill 是名，Gates是姓Bill Gates比尔 盖茨 first name last name=given name =family name类比：中国人的名字则恰好相反，姓在前，名在后。按照汉语拼音写，姓于名字分开，首字母也都分别大写，如：Liu Xiang “刘翔”，Guo Jingjing“郭晶晶”。注意：如果是复姓，则把复姓和在一起写，如：Zhuge Liang“诸葛亮”。3. Excuse me 于sorry的区别Unit 1 My names Gina执笔：方 强 审核：朱晓琼Period 3 Section B (1a-2c)一、学习重点：1. 词汇：telephone, number, phone, it2. 学习并掌握句型：Whats your telephone number?Its,二、教学难点1. 英文电话号码的表达方式三、学习过程：1. Learn and repeat.One two three four five six seven eight nine 1 2 3 4 5 6 7 8 92. Listen to the tape and finished the conversation in 1b3. GROUPWORK四、学习笔记1.one 一像“one, two, three”这样表达数目多少的数词叫基数词。基数词常常用来表示电话号码、门牌号码、房间号、页数、年代等。如：Please open your books at page seven. 请打开书，翻到第七页。We live in Room101.读作one o one 我们住在101房间。Im in Class One. 我在一班。辨析 one与firstone 为基数词，用来表示数目的多少，如：one book “一本书”；first是one 的序数词，意为“第一”，用来表示顺序，如：the first lesson “第一课”。拓展One 常用作数词，也可以用作代词，指代上文刚提到的单数可数名词，避免重复。如： I like that T-shirt. 我喜欢那件T-恤。 Which one? 哪件？ The blue one. 蓝色的那件。2. Whats your telephone number,Li Xin? 李新你的电话号码是多少？Unit 1 My names Gina执笔：方 强 审核：朱晓琼Period 4 Section B (3a-4)一、学习重点：1. 词汇：card, ID card, family, family name2. 复习句型：Whats your telephone/phone number?Whats her first/last (family) name?二、教学难点1. 个性名片制作三、学习过程：1. Look at at the picture, Find the last names and write them.2. Look at the ID card and answer the questions.四、学习笔记1. 系动词be的一般现在时用法。be 作为系动词的基本词义为“是”，它的一般现