小学学校教育工作总结.docx

小学学校教育工作总结本学期，我校在乡小教的直接领导下，全面推进素质教育，全面落实党的方针、政策。现就我校各项工作总结如下：一、抓好思想工作，坚持“以德育人”、“以德治校”1、加强教师的政治思想工作（1）提高教师思想觉悟我校根据上级指示精神，结合我校工作实际，切实地进行教师政治学习例会，结合“八荣八耻”具体内容和一些文件法规的学习，提高广大教师的思想觉悟和认识水平，培养广大教师的敬业精神和奉献精神。老教师孙友华同志年近半百，体弱多病，可他毫无怨言地接受了六年级的教学任务，而且每天都能早上班，迟下班。兢兢业业地上好课，认认真真地辅导好每一位学生。从不言苦，从不叫累。青年教师陈君萍、姜洪萍经常利用假日时间和课余时间给学生辅导功课。合同教师周培勤、李培红、邱合香、谢兆琪等同志没有计较工资多少，任劳任怨地从事教育工作。朱红林老师的政治学习笔记书写一丝不苟。（2）教师要树立良好形象树立教师良好形象，是我校抓内部管理的重要举措之一。有什么样的教师就会有什么样的学生，教师的示范性和学生的向师性说明了教师形象的重要性。在这方面，我校要求教师“语言文明”、“行为规范 ”、“衣冠整齐”，不随地吐痰，不在公共场合吸烟，要求教师温和谦逊。由政教处进行督察，进行教师行为违规记载，量化积分，期末评选出前三名，给与奖励。（3）严肃工作制度，学校领导率先垂范本学期，我校将教师的出勤情况以积分形式进行公布，接受社会的监督。中层干部李春柱、田永春、孙友华坚持出满勤。少先队辅导员陈君萍家住外乡，给学生上完课回家已经很晚才回家，可谓是披星戴月。2、加强学生的养成教育和常规管理我校充分地发挥政教处和少先队的职能作用。少先队对各班的一日常规和各项工作进行量化管理，采用积分制，实行日公布、周评比、月兑现的管理方式，极大地调动了师生的管理的主动性和积极性。通过全校师生的努力，我校形成了一个积极向上、文明守纪的校风，创造了一个优美整洁，安适幽静，生动活泼的校园环境。本学期，评选出张学娟、李长江县“三好学生”，评选出四（2）班、五（2）班、一（1）班、二（1）班为优胜班级。我校严格加强对学生的路队管理，放学时，都有一名主任值班，负责集队、指挥，确保路队质量。特别是学生的自行车管理，整齐摆放，堪称一景。3、加强对学生的思想品德教育我校充分利用节日契机，采取了灵活多样的教育形式进行思想品德教育。本学期，我校利用了“六一儿童节”，举办了文艺演出，使学生在愉悦身心的同时，获得了思想教育。我校认真学唱了“八荣八耻”歌，并举办了比赛。四（1）班四（2）班、五（1）班等获得了一类型班级。各班从分地利用班会、主题队会对学生进行爱国主义教育和集体主义教育，进行“五讲四美”教育。我校还利用周一的升国旗仪式，通过唱国歌、仪式讲话让学生接受思想教育。我校通过这一系列活动的开展，学生的思想面貌有了很大的变化，思想觉悟有了很大的提高。二、抓好教学工作，坚持把质量放在首位我校在教学中，坚持以教学为中心，以质量求生存，用求真务实的精神，做好教学工作。1、贯彻教学“五认真“，提高教学能力开学初，我校教导处认真带领教师学习小教下发的教学相关要求，让各位教师领会精神，掌握实质。合同教师张娟作到上课前对教材能反复钻研，写出适合本班学生实际的教案，而且书写认真，步骤齐全，具有实用性。青年教师朱红林、姜洪萍认真练习教学基本功，努力提高教学能力。（1） 切实开展教研活动，提高教学质量教学工作是学校的中心工作，本学期我校开展了如下工作：（2） 严密制定教研计划，切实落实各项工作我校在计划制定方面，根据教师的专长安排上公开课，改变了以往每人一节的平均做法。使教研的目的达到了，从而提高了教学质量。（3） 敞开教研之门我校规定每位教师的每一节课都是公开的，任何人都可以去听课。这样就使教师必须作好课前准备，钻研教材，研究教法。学校领导通过查课制度，有效地规范了教学行为，提高了课堂质量。老教师房立柱、谢兆琪、周培勤功底扎实，新教师李艳、朱红林教学水平有了较大的提高。2、 给差生以关爱在学生中，有一些学生没有良好的学习习惯，成绩基础又差，影响了整体质量。我校各位教师在补差方面做了扎实的工作。李飞、孙友华、周正芹、邱合香等放弃休息时间给差生补课，使这些学生能有较好的发展。三、抓好素质教育我校一贯重视学生的素质教育，本学期成立了多个兴趣小组，辅导老师定期辅导。我校三年级刘明月同学在乡学雷锋事迹演讲中获得一等奖，五（1）班王光照同学获得了二等奖。六一节期间我校还举办了学生书画比赛