1、记叙文六要素.doc

记叙文六要素知识点拨写一件事，有六个要素，时间、地点、人物、 事情的起因、经过、结果（或者事后的感受）。 范文引路这件事令我难忘在我脑海里有许多有趣的事，其中有一件最令我难忘。那是一个星期六的早晨，太阳冉冉升起，阳光明媚，万里无云。我清早起来，把该做的事做了，就收拾好东西，提着两个装满衣服的袋子往车站走去，我要去那儿看望爸爸。来到了车站，我就急忙上了去往马坪草场的公交车。车上只有两个空座位了，我赶紧跑到空位前面，说时迟，那时快，我马上坐在一个空位上。这时又来了两个人，一个是比我还小的小弟弟，他衣着简朴，看上去很有礼貌。另一位呢？是一位老爷爷，他身穿破旧的衣裳，脚上穿着一双谷草编制成的草鞋，看上去差不多七十岁了。他们先后走了上来，小弟弟走在前面，老爷爷走在后面。那个小弟弟站在那儿不动了，我心里想，真是个木头人，有位置不坐，反而站着。这时，我疑惑的问题有了答案，原来小弟弟不坐这个位置，是要把这个位置留给老爷爷。这时，我感到脸红了，这位只有九、十岁的小男孩都知道助人为乐是什么道理，上车不慌不忙的，我呢？就怕别人坐了位置，急忙抢上车。到现在，这件事还像一根钢针扎在我的胸口。没有让座位给老爷爷的我，感到比做下了天大的错事还要难过，而那位小弟弟助人为乐的品德深深地印在我的脑海里。第2段进行了环境描写，渲染了轻松愉快的气氛，烘托了我欢快的心情。习作运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，叙述了在公交车上一个小弟弟给一位老爷爷留座位的事，赞扬了小弟弟助人为乐的品格。方法指导在这篇文章中，交代了事情发生的时间一个星期六的早晨，地点公交车上，人物我、小弟弟、老爷爷 ，起因、经过、事后的感受，同学们应该能找得到。交代时间， 要写的自然清楚，“那是一个星期六的早晨”，就要比“星期六的早晨”要好。 佳作欣赏到红岩去烧烤 上个星期六的早上，爸爸的公司有二十多个人一起到红岩去烧烤，我高兴得不知如何形容。一路上，我顾不得看前后左右的风景，只想快点到红岩。我就是感觉今天的车开得太慢了，象蜗牛在爬一样慢。唉，什么时候才能到红岩呀突然，听见有人喊：“到站了，到站了”车一停下来，我和几个小朋友就争先恐后，迫不及待地跳下车。大人们各个手忙脚乱地把东西从车搬下来，他们提的提，背的背，扛的扛，我们小朋友蹦蹦跳跳地跟着大人们向红岩走去。我们沿着台阶往山下走去，不一会儿，我们就到了海边。大人们找到一个地方准备烧烤的东西，我们小朋友就去玩了。我发现这里有许多大大小小的、奇奇怪怪的鹅卵石，更奇怪的是这里的岩石绝大部分是红色的，我想这就是红岩的来由吧。我们几个小朋友玩累了，肚子也饿了，就跑回到大人的地方去吃烧烤。烧烤的东西很多，有火腿肠、鸡翅、香肠等，我最喜欢吃火腿肠了。他们都在烤，我的手也开始痒痒了，我也想自己烤一下。首先，我拿来一根火腿肠，把皮扒开，用小棒插进去，接着，我用小刀把它划上十几刀，然后把油涂了上去，再放在火上烤。不一会儿，我的火腿肠烤好了，我又在上面涂上辣椒，这样就可以吃了。吃着自己烤的火腿肠，心里有一种美滋滋的感觉。烧烤的场面很热闹，烧烤的东西很诱人，烧烤的地方景色很迷人。我希望下次还可以到红岩去烧烤。 读文后，请同学们写出本篇作文的记叙六要素：时间： _地点:_人物：_事情的起因：_经过：_感受：_创作实践我们也来写一篇记事作文，要写出记叙文六要素： 时