小学班主任工作管理考核细则.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除育红小学班主任工作管理考核细则项目考核内容考核标准分值得分学生教育做好学生的教育管理工作，认真落实德育工作的要求，团结协调其他任课教师，利用各种机会开展德育教育。升旗仪式、课间操及各种集会活动，要做到快、静、齐。班主任无故缺席一次扣1分，学生态度不认真、纪律涣散、说话打闹，每次扣0.5分。15班级管理做好班集体的建设工作，制订班级目标，健全完善班级管理制度，加强班级的日常管理，维护良好的教学秩序。抓好班级文化建设，使班级文化建设有成效、有特色。根据学校德育计划，开学初制定班级管理工作计划、期末按时进行工作总结并及时上交，迟交一次扣1分，缺一项扣3分。规范班级物品摆放，定期更换班级文化专栏、班级板报，没有按时更换一次扣1分，物品摆放不规范扣1分。16教育活动根据学校要求，结合班级实际，积极开展社会实践活动、班队活动和各种文体活动，指导开展丰富多彩的主题教育活动。定期开展各种主题教育活动、班队会，做好记录并按时上交，少一次扣2分。10学生转化关注每位学生的全面发展，不放弃每一位学生，对学困生和思想、行为有偏差的问题学生，采取有效措施，做好他们的工作。建立问题学生档案，注意跟踪与分析。学困生和问题学生的转化有成效。积极认真开展学困生和思想、行为有偏差的问题学生心理健康教育辅导工作，建立学困生、问题学生档案，做好辅导纪录（每学期不少于10人次），少一人次扣1分。10学生评价了解和熟悉每一位学生的特点和潜能，善于把握每一位学生的思想、学习、身体、心理的发展状况，科学、客观、综合地看待和评价学生。公平、公正评价每位学生，及时填写小学生综合素质评价手册，少填写小学生综合素质评价手册一次扣3分。4家庭教育组织好本班的家长委员会，定期开展班级家长学校培训工作。建立班级情况通报制度，协调配合学校做好学生教育工作，建立学生档案，做好家访工作，班主任每学年要家访本班三分之一的学生。每学期至少召开一次全体学生家长会，通报学校发展情况、学生在校表现，对家长进行家教方法培训，做好记录，及时上交，无活动记录扣5分。5教育科研积极主动地投入到教育科研工作中，认真撰写各类教育管理、班队活动方案等。根据学校要求，认真撰写教育管理方面论文、班队活动方案，并及时上交，少一篇扣1分。5日常管理有计划地组织好班级的班、队会活动，负责学生干部的培养，认真指导班、队干部开展好班级工作，努力培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力；认真落实“静、净、敬、竞”四项教育细则，规范学生日常行为，养成良好习惯，对学生进行遵纪守法的教育；负责学生的各项评优和毕业生鉴定等工作；认真填写好班级管理日志重视学生的行为规范的养成教育，对本班学生纪律、考勤、卫生、两操、服装仪表、文明礼仪等情况做及时了解、及时教育。认真书写班级管理日志，班队会、周会记录，少一次扣0.5分。规范学生行为，带领学生贯彻执行小学生行为规范、小学生守则。发现学生说脏话、打架斗殴、追逐打闹、乱丢垃圾、破坏公物等违纪现象,扣0.5分/人次。积极开展卫生清洁工作，按时打扫室内外卫生，每周卫生评比总分达不到80分者（一年级达不到30分者）扣0.5分/次，发现学生乱丢垃圾扣0.5分/人次。30协调利用教育资源善于挖掘和利用各种教育资源，充分利用社区阵地，多渠道、多方法，依靠社会力量对学生进行有效的德育教育。努力使自己成为学校、家庭、社会“三位一体”共同育人的纽带。积极配合学校各项工作，一次不配合扣1分。5加分项目学生突出的好人好事，加0.5分/人次。班级获得流动红旗加0.5分/次。一学期内班级无安全事故发生，加2分。总 分说明：1、考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。2、总分达到85分及以上的为优秀；总分达到7584分之间的为良好；总分达到6074分之间的为合格；总分在6