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小学生国旗下的演讲稿小学生国旗下感恩主题演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学:大家上午好!我叫苏*,来自三(1)班。我代表三年级的全体同学祝大家新年快乐,学习进步!今天,我发言的题目是“懂得感恩回报,塑造文明礼仪”。同学们,当我们重返久别的校园,重回温馨的教室,你们是不是发觉我们的学校更干净、更漂亮了?是的,在我们回到学校之前,老师们已经将我们的校园打扫得干干净净,将教室的桌凳摆放得整整齐齐,将室内外的玻璃和墙砖擦得一尘不染。还有教室黑板上那鼓舞人心的欢迎标语,这一切,真让我们感动!这一切,让我们感受到:老师是多么地爱我们!同学们,你们说,我们是不是应该用一颗感恩的心去回报爱我们的老师们呢?那么,作为新时代的少先队员,我们应该怎样做一个懂得感恩的文明小学生呢?首先,用我们的小手,创造舒适的校园环境。“校园是我家,美化靠大家”。这句话老师经常在给我们讲。走在校园里,我总是自觉地将地上的垃圾捡起来,我看到很多大哥哥大姐姐也是这样做的。在新的一年里,我希望有更多双文明的小手行动起来,不仅自己能弯腰捡起垃圾,还大家树立一个良好的榜样,我希望这种感恩行动能感化大家,促使全校同学养成讲文明的好习惯。其次,用感恩的行动,把更多的温暖传递给大家。对于我们小学生来说,感恩行动,要从我们身边小事做起。当同学在学习上害怕困难时,给同学一个鼓励的手势;当老师苦口婆心的教育我们时,给老师一个理解的微笑;当你在学习上获得了成功的经验时,给同学一点快乐的分享。我想,如果我们都能坚持这些感恩的行动,那么,我们的班级、我们的校园,就会多一份和谐、多一份温暖。同学们,让我们一起来学会感恩吧!感恩老师,感恩家长,感恩我们身边所有的人,用我们的感恩行动浇灌出更多灿烂的文明之花!我的发言完毕,谢谢大家!小学生国旗下感恩主题演讲稿篇2各位老师、各位同学:大家好!今天是新学期的第一次升旗。春寒料峭中,不知您是否会注意到飘扬于永吉三十*中上空的这面五星红旗格外鲜艳夺目。它猎猎作响地唱着永吉三十*中昨日的赞歌,也激情满怀地抖动着幸福的憧憬。蓝天白云下,也不知您是否注意到我们的教师队伍加长了,我们的学生中间也增添了许多张新面孔。是的,这学期,我校又迎来了22位老师和50多名同学,让我们用热烈的掌声欢迎他们!群山巍巍,无论是高天上流云,还是校园内变化,它似乎都不曾在意。然而,在他冷静的眼神中,我们三十*中人读懂的是一种冷静的思索:谦虚、创新、务实,永远是我们三十*中人取胜的法宝。拔地而起的高楼、宽阔平坦的操场、优美整洁的教室,以及令人艳羡的佳绩,哪一样没刻入大山深深的记忆里。司马迁在史记中曾这样赞美孔子“高山仰止,景行行止”。同样,让我们用山的巍峨来赞美老师的境界并不为过。新年前夕,当人们沉浸在节日的气氛中时,我校一位奋斗在初三讲台上的老班主任突然因病晕倒,经医院抢救苏醒后,她的第一句话竟是:“我还有四节课没上呢。”我想,那一刻,无论多顽皮的学生,听到老师的这句话都不会再有任何放弃自己的想法,一位足可以做你们奶奶的老师宁可丢了自己的性命,也不肯丢下自己的学生,有什么能比这更让人动容?在这里,我还想讲一个关于北京*中丁榕老师的故事。她谈了一次自己在班会上的讲话,内容大致是这样的:“同学们,看了你们的表演,老师真的很高兴,因为我曾经也有过一个向你们一样活泼可爱的儿子。可在他七岁那年,他拿着鞭炮在楼门口玩,起重机突然倒了,把他砸在下面。从此,儿子在我的生命里消失了。我是那样的绝望,忍着巨大的悲痛送走了一届又一届学生,直到现在遇到你们。你们愿意做我的孩子吗?”“妈妈!”孩子们哭着紧紧抱住丁老师。甚至,有两个家长把孩子送到丁老师面前,说:“丁老师,你挑一个吧!”听完丁老师的报告,几乎没有一个老师不流泪。面对这样一位年过六旬却依然精神矍铄地奋斗在自己岗位上的特级教师,谁还敢说做老师难?我想说:“做老师不难,难得的是一辈子做老师。”即使“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,也无悔于自己的选择,像凤凰涅盘一般神圣伟大!同学们,虽然我讲的故事有些凄凉,但新学期伊始,让你们从生命的深层去理解你们的老师,你们的学习才会更有意义,你们的生命里才会开满诗意的花朵、荡漾纯净的情怀、沉淀幽邃的思想、燃烧炽烈的信仰最后,提几点希望:新学期里,希望同学们尊纪守法,做文明标兵;勤学好问,做学习的主人;团结友爱,做同学的好伙伴;自立自强,做自己的掌门人!小学生国旗下感恩主题演讲稿篇3尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是老师,您歇一歇吧。有人说:老师是 默默无闻的老黄牛;有人说:老师是勤勤恳恳的蜜蜂,也有人说:老师是燃烧的蜡烛然而,我想说:老师,您就是爱,爱一切的学生,爱学生的一切!因为有您的爱,我们才会变得如此美丽、快乐!是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师。您用爱来浇灌!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!每当我踏着清晨的阳光走向校园时,老师,您早已来到教室,陪伴着我们,倾听我们的朗读;每当放学时,同学们都要回家了,您却还在办公室工作。啊,老师,天快黑了,您不累吗?您快歇一歇吧!每当看到您在节假日和我们一起出黑板报,打扮教室;每当看到您和我们一起捡废纸,一起拿抹布擦瓷砖上灰尘,一起冲洗教室,我真想说,老师,您不累吗?您歇一歇吧!每当看到您布满红丝的眼睛,我们知道,您昨晚又备课到深夜。每当看到同学们写的日记被您打字贴出来。我真想说,亲爱的陈老师,您不累吗?您歇一歇吧! 看,您的脖子后面又贴上了膏药,我们知道,那是您的颈椎又痛了。您的手经常有两种颜色,一种被红笔染成红色,一种被粉笔染成白色,您也不在乎,仍然工作着,来不及去洗洗。看看作业本上一个个等级,一道道波浪线,还有那一段段评语,再看看您那总是为我们而忙碌的手,我真想对您说:“老师,您歇歇吧!冬天到了,您的手常常会冻苍,您的手可要多加保护啊”我真希望我是
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