高一期末考试物理试卷.doc

高一年级第一学期期末考试物理试题 一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，计24分在每小题给出的选项中，只有一个选项正确，选对得3分，选错或不答的得0分，并将答案涂在答题卡上。）1在力学范围内，国际单位制规定的三个基本单位是 （ ）Am、kg、s Bm/s、N、kg KS5UCN、m/s、m Dkm、kg、s2一皮球从离地面2m高处竖直下落，与地相碰后，被反向弹回至0.9m高处。在这一过程中，皮球经过的路程和位移大小分别为： （ ）A2.9m，2.9m B2m，0.9m C2.9m，1.1m D2.9m，0.9m 3a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（ ）Aa、b加速时，物体b的加速度等于物体a的加速度B20s时，a、b两物体相距最远C40s时，a、b两物体速度相等，相距900mD60s时，a、b两物体在同一位置4 两位同学分别在塔的不同高度，用两个轻重不同的球做自由落体运动实验，已知甲球重力是乙球重力的两倍，释放甲球处的高度是释放乙球处高度的两倍，则 （ ）A甲球下落的时间是乙球的2倍 B甲球下落的加速度是乙球的2倍C甲、乙两球落地时的速度相等 D甲、乙两球各下落1s时的速度相等5如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤打击弹性金属片，金属片把球沿水平方向抛出，同时球被松开而自由下落，、两球同时开始运动，则 （ ）A两球落地先后由小锤打击力的大小而定B球先落地C球先落地D两球同时落地6A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙。用力F向左推B球将弹簧压缩，如图所示。然后突然将力F撤去，在撤去力F的瞬间，A、B 两球的加速度分别为： （ ）A B FA0 ， 0 B0 ， F/mCF/2m ， F/m DF/2m ，F/2m7如图所示，竖直圆环中有多条起始于A点的光滑轨道，其中AB通过环心O并保持竖直。一质点分别自A点沿各条轨道下滑，初速度均为零。那么，质点沿各轨道下滑的时间相比较（ ）A质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑，时间越短B质点沿着轨道AB下滑，时间最短C轨道与AB夹角越小（AB除外），质点沿其下滑的时间越短D无论沿图中哪条轨道下滑，所用的时间均相同8如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为,现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起以加速度a做匀加速运动时两木块之间的距离是 （ ）A B.C D.二、多项选择题（本题共4小题；每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中有两个或两个以上选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分，并将答案涂在答题卡上。）9下列关于曲线运动的说法中正确的是 （ ）A曲线运动一定是变速运动B曲线运动可能是匀变速运动C物体作曲线运动时，所受外力一定是变化的力D物体作曲线运动时，速度方向和加速度的方向不在一条直线上10河水的流速与随离河岸的距离的变化关系如图中甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图中乙所示，若要使船以最短时间渡河，则 （ ）A船渡河的最短时间100秒B船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直C船在河水中航行的轨迹是一条直线D船在河水中的最大速度是4米秒11“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中： （ ）A人 在Pa段作自由落体运动，处于完全失重状态B在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态C在bc段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态D在 c点，人的速度为零，其加速度为零12一物体置于粗糙的固定斜面上保持静止现用水平力F推物体,如图所示当F由0稍许增加时,物体仍保持静止状态,则下列说法正确的是 （ ）A物体所受的合力增加B斜面对物体的支持力增加C斜面对物体的摩擦力增加D斜面对物体的作用力增加三、填空题（本大题共2小题，每空2分，共18分。将答案填写在答卷纸上的对应位置内，不要求写演算过程。）13某同学用如图(1)所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：(重力加速度g=9.8ms2) 图（1） 图（2）(1)根据所测数据，在坐标纸见图(2)上作出弹簧指针所指的标尺刻度与砝码质量的关系曲线。(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断，弹簧长度在范围内，满足胡克定律，这种规格弹簧的劲度系数为Nm。14在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，（1）下图为某次实验得到的纸带，每五个点取一个计数点，得到A、B、C、D四个计数点。根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2。（2）该实验采用的方法是：_；（3）用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据，然后根据测得的数据作出如图所示的aF图线，发现图线既不过原点，又不是直线， 原因是 ( ) A没有平衡摩擦力，且小车质量较大 B平衡摩擦力时，所垫木板太高，且砂子和小桶的质量较大C平衡摩擦力时，所垫木板太低，且砂子和小桶的质量较大D平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小车的质量较大（4）某同学利用教材提供的方案进行实验时，如右图所示。至少指出图中的3个错误：_；_；_；四、计算或论述题（本大题4小题，共42分，解答时将答案填写在答卷纸上的对应位置内，并写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）15（8分）如图所示，一架装载救援物资的飞机，在距水平地面h=500m的高处以v=100m/s的水平速度飞行。地面上A、B两点间的距离x=100m，飞机在离A点的水平距离x0=950m时投放救援物资，不计空气阻力，g取10m/s2.（1）求救援物资从离开飞机到落至地面所经历的时间。（2）通过计算说明，救援物资能否落在AB区域内。16（10分）如图所示:质量为1kg的物体与水平地面间的动摩擦因数=0.5,现用F=10N与水平方向成=37的力拉物体,使物体由静止加速运动,5S后撤去拉力。求（1）物体在两个阶段的加速度各是多大?(g取10m/s2)（2）物体从运动到停止总的位移。（sin370.6 cos370.8）17（12分）皮带运输机是靠货物和传送带之间的摩擦力把货物送往别处的.如图所示，已知传送带与水平面的倾角为37,以4ms的速率向上运行,在传送带的底端A处无初速地放上一质量为0.5kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数为0.8.若传送带底端A到顶端B的长度为25m,求：物体从A到B的时间为多少?（取g10 ms2，sin370.6）18（12分）质量为m1.0 kg的小滑块(可视为质点)放在质量为M3.0 kg的长