2010年体育卫生艺术工作总结.doc

2010年体育卫生艺术工作总结2010年体育卫生艺术工作总结2010年我校体育、卫生、艺术教育工作，坚持以人为本、按照全面协调的科学发展观，进一步贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，坚持以深化改革为动力，以促进发展为目标，以全面深入实施学生体质健康标准、全国中小学生课外文体活动工程工作为主要内容，以体卫艺教育工作为抓手，切实推进各项改革，狠抓各项法规和政策的落实，努力提高工作效率和工作质量，学校体育卫生艺术工作开得有声有色，取得了一定的成绩。现把2010年的工作总结如下：一、坚持依法治校，加强组织领导1、进一步贯彻落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校艺术工作规程等法律法规，制定相应措施，使条例、规划、大纲的内容真正落到实处。2、建立健全体卫艺组织，形成齐抓共管的局面。学校成立了体育卫生艺术工作领导小组，建立了由校长室、教务处、大队部、艺体组、医务室、辅导员和组成的体卫网络队伍，层层落实负责，实行目标责任制。3、面对新的形势,研究制定符合我校教育改革实际,有利于提高学校体育、卫生和艺术教育水平的政策和制度。二、学校体育工作方面（一）继续认真贯彻学校体育工作条例，进一步加强体育教育教学的管理。学校积极实施教育部和体育总局联合颁布的学生体质健康标准，为了进一步加强该工作力度，我们举行了体育教师专项培训，学习了学生体质健康标准的内容和实施要求，学习先进经验和做法，并征订了规定使用的教材。我校开足了“两课”、“两操”等，教师认真备课、设计教案，准备充分上好每堂课。教师认真摸测学生的心理、兴趣等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习兴趣，使我校体育运动蓬勃发展。（二）重视体育教师队伍建设，努力提高全校体育教师的业务水平。1、组织体育教师观摩体育教学，进一步拓宽了教师的视野。2、积极开展“课改”研讨活动，探索小学校体育教学新途径。（三）积极开展学校体育业余训练和竞赛工作。1、根据学生的兴趣爱好，组建各类训练小组。我校这学年度中，组建田径队、足球队等一系列训练队，并定期开展训练比赛。我们的目的是让全体学生提高身体素质，增强体质。2、积极组织学校体育节和运动会。每年一度的学校运动会，是我校体育运动和体育教学水平的一次大检阅。本届田径运动会取得了运动成绩和学生精神面貌的双丰收。3、本年度我校体育达标活动工作开展得大有起色。从学年开始，我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组、班同班开展竞赛，在学校掀起体育达标的热潮，本年度全校体育达标率98.37%。三、学校艺术教育工作方面我校作为一所对艺术教育相当重视的学校，我校的艺术教育始终坚持面向全体学生，落实艺术教育的基础课程，将艺术教育渗透于学校的德育教育，积极创造环境育人、艺术育人的氛围。 1、我校的艺术教育领导小组充分发挥其职能作用，不仅将艺术教育纳入学校常规教育教学工作，同时不断提高艺术教育的地位， 2、我校的艺术教育课程按要求开足、开齐，落实教学大纲，同时，根据学生的实际和我校艺术教育的总目标，开设艺术欣赏课，力争使每一个学生学习了解艺术的基本知识，提高学生的艺术欣赏力。3、进一步搞好学生舞蹈形体课的研究，组织实施舞蹈形体课师资的培训和教材的应用。4、积极组织音美教师参加参加省市音乐、美术优秀课评比活动。5、广泛开展群众性艺术教育活动，加强学校艺术社团建设，丰富校园文化。积极参加郑州市中小学生艺术节，开展形式多样的艺术教育活动，搞好学生课外兴趣小组和社团建设，开展“三团”“三类”活动（合唱团、舞蹈团、乐团，文艺类、美术类、体育类）。加强学校艺术教育活动的管理，保障学校艺术教育活动的健康开展开展了一些全校性的艺术实践、欣赏及演出活动回顾2010年