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此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除策划人：李航时间:2011.10.17目录一、活动名称 3二、活动背景 3三、活动目的 4四、活动时间 4五、活动对象 4六、活动规划和要求 4七、评比工作 5八、所需部门的配合工作 5九、活动所需费用 5. 2 .一、活动名称:“电子信息工程学院2011级新生教室文化评比活动”二、活动背景：假如我是一条自由自在的小鱼，那么我希望自己的海洋以洁净优雅为色；假如我是一只翱翔的雄鹰，那么我希望自己的天空以清澈透明为底色；假如我是一匹驰骋草原的骏马，那么我希望自己的大地以恬静之绿为底色。教室主要是学生们学习的场所，良好的教室文化是影响学生学习生活的关键因素。因此，教室的环境建设相当重要。优化教室环境，是创建班级文化的基础。整洁、美观、优雅的室内环境，容易给人营造良好的心境，使学生获得心理上的平衡；一个安静、和谐的学习与生活空间，可以改变学生的学习与生活方式。教室环境建设的质量是学生自我管理水平的表现，学生文明程度的缩影，更是环境育人的重要标志。新一届的教室文化评比活动即将来临了，为增加同学们的集体荣誉感、凝聚力，提高自身的实践能力，美化学习环境，创建一个多姿多彩家园，营造一个更加良好的、温馨的学习氛围，电院学生会生活部将周开展这一崭新的活动。. 3 .三、活动目的：通过教育文化活动的开展，让每位同学深刻、清晰地领悟到“一滴水”与“整个海洋”的关系，增强团队合作意识，拓展自身的艺术视野。增加同学们的集体荣誉感、凝聚力，提高自身的实践能力，美化学习环境，创建一个多姿多彩家园，营造一个更加良好的、温馨的学习氛围。四、活动时间： 2011.11.12011.11.6五、活动对象：以班级为单位，电子信息工程学院全体大一新生六、活动规划和要求:1.以班级为单位，共分为19个班集体。2.由各班班长具体安排活动的筹划、开展事项。3. 每位同学都要亲自尝试，积极地参与。4. 室内装饰要有创新、有感染力，形象生动。尽量以最节约的方式展现最完美的作品。5. 每班准备一份简洁明了、有中心、有条理、不少于200字的作品介绍。. 4 .七、评比工作：评比人员：生活部干事和各班生活委员评分细则: 印象(10分)、深刻（30分）、创意（30分）、文化氛围（30分）三项评选结果：最佳“最佳寓意奖”、最佳创意奖、最佳文化氛围奖，每项各三名奖励措施:由学生会颁发各类奖项 ，并公布获奖名单。八、所需部门的配合工作由社会实践部帮忙买所需奖状并打印评分表由宣
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