申报“广东省少先队先进中队”事迹材料.doc

申报“全国少先队先进中队”事迹材料团结友爱活泼向上申报单位：顺德区伦教培教小学 三（2）中队地址：顺德区伦教新成路培教小学联系电话编：528308团结 友爱 活泼 向上顺德区伦教培教小学三（2）中队事迹材料顺德区伦教培教小学的三（2）中队拥有着54名少先队员。54名少先队员是一个团结友爱的集体。54名少先队员是一个活泼向上、朝气蓬勃的集体。54名少先队员是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。“团结友爱，活泼向上”一句响亮的口号，凝聚了三（2）中队全体队员的努力，短短八个字，显现着他们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让他们有欢笑、也有泪水 该中队一直以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，突出“文化育人，德润校园”的指导思想，以“我自信，我成功”的队风建设为特色，结合学校“感恩教育”为重点，充分发挥少先队在队员们的思想道德建设中的重要作用。该中队还以创建广东省“七彩小屋”、广东省红领巾基金为重心工作，开展以“探寻本土文化之旅”为特色的项目活动，本学年并以“学会感恩，心存感恩”为品牌的班级特色课程，培养队员良好的思想素质和行为规范，全面提升队员综合素质。一、树良好班队风，建文明班集体。“没有规矩不成方圆”，一个优秀的班集体要有一套完善的制度来管理。首先，中队健康舆论的形成，对优化管理，促进良好中队的形成至关重要。为此，辅导员何老师常常组织召开队干会议，共同讨论中队建设计划和存在问题，发扬民主精神。久而久之就有了一批敢抓、敢管的队干，形成了健康的舆论，他们就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围的队员，“磁化”周围的队员。其次，为了强化健康的舆论，平时生活中，还选择有教育意义的文章在上班会时宣读，或抓住每件大小事的教育契机，对队员们进行思想、心理卫生、劳动、意志品质、为人处世和社会经验等的教育，塑造学生健康、和谐的人格，也通过这些陶冶学生的情操。他们把中队当成自己的家，每位队员都悉心经营，为班级争光，这样增加他们的集体荣誉感、自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这是强大的班级凝聚力。所以，几年来三（2）中队一直是校级优秀中队和文明班集体。二、注重中队建设，延长“爱”的教育。 “爱”是一个永恒的主题。新时代的到来，更需要加强爱的教育。日常的文化建设中，应该注重“爱”的教育和感恩教育。一滴水只有溶于大海，才能展现自己的力量。一个人脱离了集体，很难有所作为。因此，辅导员何老师合理利用好语文课、品德课和队会课，及平时的事例，通过交谈、讨论交流和活动来增加队员们彼此之间的了解，引导学生感受爱、表达爱，增强大家对班级的热爱。哪怕是小小的一件事某队员打翻了水杯，弄得满地都是水，都会有其他的队员自觉去拿拖把弄干地板。哪怕是仅仅的一次没有获得两周一次的“文明班集体”称号，他们都会很着急，赶紧寻找原因，有则改之，无则加勉。通过了几年的岁月，队员们团结互爱，他们爱集体、爱老师、爱父母、爱长辈这个温暖的大家庭里洋溢着他们浓浓的爱。三、养成良好习惯，塑造美丽人生。俗话说：播种一个行为，你就会收获一个习惯；播种一个习惯，你就会收获一个个性；播种一个个性，你就会收获一个命运。教育往简单的方面说，就是要养成良好的习惯。三（2）中队之所以得到大家的好评，就在于每位队员都有良好的习惯。只捡不扔杂物，养成了良好的卫生习惯；遇事沉着冷静，养成了良好的处事习惯；主动学习，养成了良好的自学习惯；“不动笔墨不读书”，养成了良好的读书习惯；与人为善，养成了良好的处世习惯人人遵守守则与规范，处处盛开文明礼貌之花。这些良好习惯，不但在校园受益，而且为走出校园打下了扎实的做人基础。有了良好的行为习惯，就能获得品德的收获，播下品德的种子，就能得到命运的收获。四、开展丰富活动，提高综合素质。“君子讷于言，敏于行。”在各种活动中，每个月确定常规活动的主题，并开展形式多样内容丰富的活动，鼓励队员积极参与，充分发挥队员们的潜能，全面提高队员们的综合素质。1文明教育活动倍见成效。围绕学校大队部的各项活动，该中队开展了校内外的实践活动：首先，与新民幼儿园的小朋友开展了“大手拉小手，共创文明城市”的手拉手活动，旨在让文明从幼儿园的幼儿开始做起。其次，也与大街小巷上的市民们开展了“小手拉大手，文明一起走”的拉手活动，旨在宣传创建文明城市的重要性。2全面推进“雏鹰争章”活动。要让学生养成良好的行为习惯，必须从各个细节去做好，才能达到教育的目的。于是，结合大队部建立了健全的班级“雏鹰夺星”细则，开展中队争当“模范星”的评比活动，其中包括评比自信之星、礼仪之星、读书之星等。通过评比活动，队员们良好的行为习惯进一步形成。3开展“文明小天鹅”、“洁白小天鹅”和“白天鹅班级”活动。为了让学生做到讲文明、讲卫生，形成文明洁净的校园，大队部开拓创新，开展了“文明小天鹅”、“洁白小天鹅”和“白天鹅班级”的评比活动，要求每位学生注重言行和个人卫生。该中队通过宣读评选细则、细化要求、选举投票、考察、测评等方式，让队员们争当“文明小天鹅”和“洁白小天鹅”。通过开展这一系列活动，许多队员的面貌焕然一新，中队里涌现不少讲卫生、讲文明的优秀少先队员了，良好风气已经逐步形成，促使该中队率先取得了学校“白天鹅班级”的称号。4.丰富多彩、有意义的中队活动。丰富多彩的中队活动开阔了队员的视野；丰富了队员的生活；促进了队员的个性发展；塑造了队员的心灵。实施班干部轮流管理后，每月至少进行两次队会的开展，由中队干部自己组织，辅导员成了顾问，如： “民族精神代代传”、“爱心捐赠压岁钱”、“我为年级图书角捐书”、“经典诵读”、“注意安全我能行”、国学“弟子规”、“我读书，我快乐”和“绿叶不忘根的情三八体验活动”等中队活动，队员们参与积极性高。如“注意安全我能行”活动，队员们了解避险常识，提高自我保护意识；国学“弟子规”活动，队员们逐步养成了良好的生活、学习和交往的习惯；“绿叶不忘根的情”活动，队员们通过完成活动，提升了自己尊敬长辈的情怀；“我读书，我快乐”活动后大量的读书积极分子纷纷涌现，使我们美丽的校园真正营造了“书香校园”的氛围；“经典诵读”活动，读出了做人的道理，诵出了处事的哲学；“爱心捐赠压岁钱”活动，体会了帮扶困难、众志成城、人定胜天的道理5自信成功教育，提高队员综合素质。为突显学校自信成功的教育特色，为增强学生的自信心，该中队开展了一系列“我自信，我成功”的教育活动。例如开展演讲比赛、才艺表演活动等。队员们通过参加这些活动，大大地增强了自信心。所以，近年来，队员们参加各种比赛都表现出自信、大方，这些成绩的取得，离不开自信成功的教育氛围，让队员在自信中体验成功，收获喜悦。五、雏鹰展翅高飞，中队硕果累累。在54名少先队员和辅导员何老师的共同努力下，三（2）中队取得了喜人的成绩：1.2011学年被评为“伦教街道先进中队”。2.连续三年被评为“学校优秀中队”和“学校文明班集体”。3.中队参加学校举办的各类大小的比赛，名列年级前茅。4.张静仪和谢翔宇同学参加广东省“飞扬的红领巾”少年儿童综合素质展示比赛，分别获一、三等奖。5. 张晓晶同学的创作作品地震应急包获“小红帽”广东红领巾应急避险教育动漫童谣作品创作大赛三等奖，何萃雯、彭玉瑶同学的作品分别获入围奖。6、2013年5月被省少工委评委“广东省优秀少先队中队”称号。回顾一年的工作，三（2）中队一步一个