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文档简介

马达小学“三养一改”工作总结 小学生的行为习惯决定品质，品质决定命运；在本学期里，我们将把学生良好习惯的培养作为本班进行德育建设的有力切入点，以威宁县教育局提出的“三养一改”为主要内容，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。卫生习惯养成的内容：1. 早晚刷牙、洗脸，睡觉前洗脚。2. 饭前便后洗手。3. 勤洗头、洗澡（一周至少洗一次澡），勤换衣服、剪指甲。3. 不吃手指、不咬指甲，不玩脏东西。4. 自己洗小衣物。5. 保护五官：不在光线过强或过暗的地方看书，看书时坐直，不把书本靠眼睛太近；不长时间看电视或玩电脑；不乱挖耳朵、鼻孔。 . 不吃不卫生的食品，不吃无质量保证的食品，不乱吃山上的野果、蘑菇等。生活习惯养成的内容：1. 按时睡觉和起床。2. 积极参加体育活动，每天至少运动一小时。3. 不偏食、挑食、暴饮暴食。吃东西时细嚼慢咽，不边吃边玩。多喝白开水，少喝饮料。 4. 注意交通安全：不在公路上打闹，过马路前后左右看清车辆；不乘坐三轮车、摩托车、农用车。5. 注意防火：不玩火，不乱放燃放烟花爆竹。6. 冬天生火取暖时预防煤气中毒，取暖的炉子要有排气管，不要关严门窗，卧室不摆放炉子；使用液化气或沼气后及时关闭。7. 不随便在野外池塘、河流中游泳；不随便进入溶洞或沟谷中探险、玩耍。8. 防止雷击：雷雨天不在树下躲雨，不冒雨行走9. 注意用电安全：不在高压线附近玩耍，不攀爬电力设备，不在电线上晾晒衣物；电器使用完毕，及时切断电源。学习习惯养成的内容：1. 爱惜文具、书籍等各种学习用品，书籍、文具摆放整齐。2. 写字工整，仔细读题。3. 上课认真听讲，记笔记，课后认真完成作业。4. 勤于思考，积极回答老师的问题。5 . 学习有兴趣，好问。6 . 善于与同学交流。7 . 不偏科，全面发展。8 . 积极参加学校组织的活动。9. 阅读课外书籍，丰富文化知识。10. 常看新闻联播，关心国家大事。改观精神面貌的内容：1. 穿戴整洁，容颜自然。2. 讲究卫生，保护环境。3. 合理膳食，强壮身体。4. 珍爱生命，安全第一。5. 勤于思考，努力学习。6. 兴趣广泛，交流积极。7. 语言文明，礼貌待人。8. 主动大方，团结友爱。9. 尊老爱幼，帮助他人。观念改变习惯，习惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。习惯养成是小学教育的重要任务，我们要认真总结以前的经验和做法，根据新时期的要求和学校实际，进一步发展完善习惯教育方案，创出自己的特色
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