纳雍小学2012年度教育工作情况汇报.doc

织金县纳雍小学2012年度教育工作情况汇报各位领导： 在县教育主管部门的直接领导下，在乡教育管理中心的指引下，我校教育教学工作有很大的成效，各项资料都已完整装档。现将工作情况汇报如下，敬请各位领导给与评估考核，并提出宝贵意见和建议。一、基本情况纳雍乡位于织金县城东北面，距织金县城29公里。东临本县大平乡、化起镇，南接普翁乡，西和三甲乡、官寨乡为邻，北与黔西县隔河相望。乡政府所在地海拔1100米，全乡国土面积52.6平方公里，耕地面积13296亩，辖12个行政村134个村民组5064户人家，总人口22552人，少数民族人口7156人。小纳雍位于东风湖百里画廊（裸佶河段）湖畔，西来六冲河北面横躺，南来杨柳河蜿蜒行走在东边向北贯入汇交后再往东流，故而得名纳雍彝语“岔河”之意。纳雍小学座落在纳雍乡爱国村上街组，位于纳雍街北面，占地面积约6亩，建筑面积3824平方米，我校属于义务教育九年制学校，有学生小学部7个班286人，初中部6个班364人，共计650人（其中寄宿生151人，小学60（36）人，初中91（65）人；留守儿童274人，小学127人，初中147人），教师30人，职工11人（食堂工勤人员9人，保安2人）。学校始创于1924年（民国十三年），原名雍穆小学。1946年（民国三十五年）迁建现址后改名纳雍小学。1970年开始附有带帽初中班，服务工作业务限于原纳雍小乡的爱国、和平、联盟、一心、布苗5个村。1992年“撤并建”后，纳雍、鼠场、杨柳三个小乡从原来的化起区分离出来合并成了现在的纳雍乡，校内驻有乡教育辅导站管理全乡教育教学业务，学校工作业务及相关职能面对于全乡。2003年8月“撤站建校”后，更名为纳雍乡中心学校，管理和服务工作辐射到全乡12个村。2004年，我校“两基”工作顺利通过省政府的评估验收，2008年通过省级“两基”复查和“普实”检查验收。2012年8月，恢复为织金县纳雍小学，校内驻有管理全乡教育教学工作及相关业务的纳雍乡教育管理中心。2、 履职情况 （一）基础设施我校有教学用房2栋共计3124平方米，生均面积3.39平方米，另有一栋由危房撤除而改建的近700个平方米的办公楼。附置了相关的硬件设施；硬化、绿化、美化、净化了校园，启动亮丽工程，促进“三园”文化；按要求配备了图书？册（中小学人均？册），配齐了音体美教学器材、小学自然及初中理化生实验仪器；远教、电教设备管理完善。计算机39台，多媒体教室80平方米，运动场地1140平方米，食堂140平方米，实验室51平方米，图书室30平方米，厕所72平方米。 （二）师资队伍我校有教师30人，小学专任教师13人，学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例100，学历达到大专的6人，占46.15；初中专任教师17人，学历符合规定及取得相应教师资格证书的比例100，学历达到本科的6人，占35.29。 （三）教育质量 我校严格执行国家和省得课程计划，按规定开齐课程、开足课时，依法取消留级制度，无留级生和补习生。积极推进素质教育。小学六年级全科合格率98，毕业率100。初中九年级全科合格率93，毕业率100。 （四）学校安全管理 一直以来，我校始终把安全工作放在首位，树立“学校安全无小事，责任重于泰山”的观念，强化学校安全意识。落实安全工作责任制度，使学校安全工作警钟长鸣，为全师生在校园的工作、学习和生活提供了可靠地安全保障。在学校安全管理工作中，我校主要做了三个强化： 1、每学期开学初九安排主管安全工作的副校长与各班签订安全责任书，各班与学生家长签订安全责任书，强化落实相关责任。 2、开学初成立以校长为第一责任人的“学校安全工作领导小组”，进一步完善学校安全管理工作制度、学生管理制度、安全事故应急预案等规章。认真执行应急预案演练，定期或不定期的安全隐患排查与整改。 3、严格从小事抓起，严肃责任追究制，防患于未然。积极开展学生安全教育活动，让学生懂得防“八灾”。 （五）资料建设 本着“软件从严，硬件从实”的原则，所有资料全部归类装档，做到档案资料齐全，数据清楚、准确。 三、存在的问题 1、基础设施、现代化教育设备还相当薄弱。 2、外流人口多，留守儿童量大，家庭教育多为隔代守望，缺少无法替代的父爱和母爱，学校教育管理中爱心与情感交流、疏导工作难度较大。 3、教师专业不完全对口，某些学科教师多力不从心，事半功倍，教学质量全面提高滞后。 四、下一步工作思路 1、优化校园环境，改善办学条件，让环境育人更有效。 2、争取在校园内开通“爱心家园”电话，让留守儿童能与父母交流，汇报学习和生活情况；让老师能与留守儿童父母交流，共同探讨学生身心健康成长。 3、进一步完善学校教育教学的常规管理机制，强化教