模板工程学习指导手册.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除模板工程学习指导手册主编 专业：_ 班级：_ 姓名：_建筑工程系（电大管理部） 编著 此文档仅供学习与交流目录项目一 模板系统的组成和分类1任务一 模板系统的组成与要求2一、任务目标2二、任务描述2三、相关知识2四、作业与评分标准4任务二 模板工程的分类6一、任务目标6二、任务描述6三、 相关知识6四、作业与评分标准12项目二 模板结构设计13任务一 模板结构设计的内容与规范14一、任务目标14二、任务描述14三、 相关知识14四、 作业、实施与评分标准16任务二 模板结构设计计算18一、任务目标18二、任务描述18三、相关知识18四、作业与评分标准23项目三 模板系统的施工25任务一 模板工程的安装26一、任务目标26二、任务描述26三、相关知识26四、作业与评分标准39任务二 模板工程的拆除41一、任务目标41二、任务描述41三、相关知识41四、作业与评分标准45项目四 模板工程的造价48任务一 模板工程的造价内容49一、任务目标49二、任务描述49三、相关知识49四、作业与评分标准52项目五 模板工程的质量问题54任务一 模板工程的造价内容55一、任务目标55二、任务描述55三、相关知识55四、作业与评分标准58项目六 模板工程施工的安全问题60任务一 模板工程施工的安全61一、任务目标61二、任务描述61三、相关知识61四、作业与评分标准65项目一 模板系统的组成和分类项目描述： 通过项目一的学习，让学生学习模板系统的组成和基本要求，熟悉模板工程的一些分类方法。1、项目内容： (1)、掌握模板的组成和分类、模板材料的基本要求；了解不同模板在实际工程中的优缺点；熟悉模板系统的维护、保养方法；注意模板工程施工时的各种安全。 （2）、分组在实习车间讨论模板的分类、模板施工要用到的机具、模板工程的施工顺序。2、项目情境：在“教、学、做为一体”的实训车间内开展。根据已知的工程条件，选择合理的合理的施工模板，熟悉不同模板各自的特点。项目目标与要求：1、 能力目标： （1）、能说出几种常见模板的名字。 （2）、会根据工程条件选择合理的施工模板。 （3）、会对模板系统进行维护、保养。2、知识目标： （1）、模板系统的分类，模板系统的基本要求。 （2）、模板系统的组成部分。 （3）、不同模板在实际工程中的优缺点。3、素质能力目标： （1）、具有主动学习技能的精神、能自主完成工作任务；能按时到课，遵守课堂纪律，积极回答课堂问题，按时上交作业； （2）、具有分析能力，养成善于总结经验的良好习惯； （3）、具有合作精神和管理协调能力，善于沟通，豁达、诚信、团结、乐于助人；具有良好的心理素质；能配合小组完成项目任务，帮助小组其他成员 （4）、具备优良的职业道德修养，能遵守职业道德规范，有责任心。有独特见解，在学好基础知识的前提下，可适当的创新；能运用所学的知识，解决简单的工程问题。任务一 模板系统的组成与要求一、任务目标能力目标：1.能分清模板系统的组成内容；2.能认识模板构件的常见形式，模板系统的尺寸要求；3.能够掌握模板系统的基本要求。知识目标：1.掌握模板系统的组成部分，掌握模板工程的概念；2.掌握常见模板的形状、结构、尺寸要求；3.掌握模板系统的基本要求。二、任务描述通过理论学习，能够说出模板工程的概念，对模板工程系统有初步的认识，掌握模板系统的组成部分以及基本要求。三、相关知识 1、混凝土结构工程施工工艺流程： 抄平、放线柱筋制绑（钢筋隐蔽）支柱模板（模板补缝，复核）支梁底模板（模板检查、校正、复核）制绑梁筋（复核）支梁侧模及板模（模板检查、校正、复核）制绑板筋（检查、验收、签字）浇灌柱梁板砼，取样（养护）反复循环进行。2、模板工程的概念和相关知识模板工程（formwork）指新浇混凝土成型的模板以及支承模板的一整套构造体系，其中，接触混凝土并控制预定尺寸，形状、位置的构造部分称为模板，支持和固定模板的杆件、桁架、联结件、金属附件、工作便桥等构成支承体系，对于滑动模板，自升模板则增设提升动力以及提升架、平台等构成。模板工程在混凝土施工中是一种临时结构。制作、组装、运用及拆除在混凝土施工中用以使混凝土成型的构造设施的工作。使混凝土成型的构造设施称为模板。其构造包括面板体系和支撑体系。面板体系包括面板和所联系的肋条；支撑体系包括纵横围囹、承托梁、承托桁架、悬臂梁、悬臂桁架、支柱、斜撑与拉条等。早期普遍用木材制作模板。20世纪50年代以后,逐步发展到采用钢材、胶合板、钢筋混凝土，或是钢、木、混凝土等材料混合使用。也有以薄板钢材制作具有一定比例模数的定型组合钢模板，用“U”形卡、“L”形插销、钩头螺栓、蝶形扣件等附件拼成各种形状及不同面积的模板。20世纪70年代以后,滑模技术有较大发展。采用滑模可以大幅度地节约原材料与费用，显著提高工程质量与施工速度。为此,不仅在民用建筑中采用,在水工建筑物如闸室、孔洞、墩墙、井筒、隧洞、溢洪道、大坝溢流面等施工中也广泛采用滑模，坝、斜井施工则开始试用。图 面板体系和支撑体系3、 模板工程的组成和基本要求模板：指浇筑混凝土结构或钢筋混凝土结构成型的模具，是一种临时结构物。对构件的制作十分重要。不仅控制构件尺寸的精度，还直接影响施工进度和砼的浇筑质量。图 模板支撑系统模板组成：由面板和支撑系统（包括龙骨、桁架、小梁等，以及垂直支承结构）、连接配件（包括螺栓、联结卡扣、模板面与支承构件以及支承构件之间联结零、配件）组成。模板系统必须符合下列要求：（1）、保证工程结构和构件各部位形状尺寸和相互位置的正确；（2）、承载能力、刚度和稳定性高，能可靠地承受新浇混凝土的自重和侧压力，以及其他施工荷载；（3)、构造简单、装拆方便，并便于钢筋的绑扎、安装和棍凝土的浇筑、养护；（4）、模板的拼缝严密不应漏浆，并能多次周转使用。四、作业与评分标准1、作业（1）、模板系统的基本要求有哪些？（2） 、模板系统的组成部分有哪些？（3） 、模板工程的概念是什么？（4） 、模板构件的常见形式有哪几种？ 2、考核和评价评价方法采用多元评价法，教师点评、学生自评、互评相结合。从观察学生参与、聆听沟通表达自己看法、投入程度、完成任务情况等方面评价内容评价依据权重知识1.掌握模板系统的组成部分，掌握模板工程的概念；2.掌握常见模板的形状、结构、尺寸要求；3.掌握模板系统的基本要求。40%能力1.能分清模板系统的组成内容；2.能认识模板构件的常见形式，模板系统的尺寸要求；3.能够掌握模板系统的基本要求。40%学习态度1.是否出勤、预习；2.是否遵守安全纪律，认真倾听教师讲述、观察教师演示；3.是否按时完成学习任务。20% 任务二 模板工程的分类一、任务目标能力目标：1.能分清各种模板系统的组成；2.能认识不同模板在实际工程中的优缺点；3.能够掌握不同模板的分类方法，各种模板的材料、受力特点。知识目标：1.掌握各种模板系统的组成，掌握模板分类方法；2.掌握常见模板的结构、组成形式；3.掌握模板系统连接件的连接方法。二、任务描述通过理论学习，能够说出模板系统的分类方法，对模板系统组成有进一步的认识，掌握模板系统的组成部分以及不同模板的特点。3、 相关知识 1、模板系统的分类： （1）、按所用材料分类：木模板、钢模板、胶合板模板、钢木模板、钢竹模板、塑料模板、玻璃钢模板等。 （2）、按结构构件的类型分：基础模板、柱模板、墙模板、楼板模板、梁模板、楼梯模板等。 （3）、按施工方法分：现场装拆式模板、固定式模板和移动式模板等。 图 木模板板式楼梯模 图 常用的竹胶板 2、木模与胶合板模 （1）材料特点 木模易加工，易连接，受潮易变形，重复使用率低，消耗量大，现在使用较少。常用楼梯模板、异型构件模板。 胶合板模（木胶合板、竹胶合板） 构成：5、7、9、11层单板热压胶合成型，表面经浸渍胶膜。 特点：耐水，表面光滑，强度高，周转次数多， 收缩率小，膨胀率低。 使用特点：加工成形方便，强度高，承载大，规格尺寸大， 现场安装工作量小，接缝少，纵向强度大于横向强度。3、 定型组合钢模板 定型组合钢模板是一种工具式定型模板，又称小钢模，由钢模板和配件组成，配件包括连接件和支承件。 钢模板通过各种连接件和支承件可组合成多种尺寸、结构和几何形状的模板，以适应各种类型建筑物的梁、柱、板、墙、基础和设备等施工的需要，也可用其拼装成大模板、滑模、隧道模和台模等。 施工时可在现场直接组装，亦可预拼装成大块模板或构件模板用起重机吊运安装。 （1）定型组合钢模板特点： 组装灵活，通用性强，拆装方便； 周转使用次数多，每套钢模可重复使用50100次，但一次投资费用大； 加工精度高，浇筑混凝土的质量好。成型后的混凝土尺寸准确，棱角整齐，表面光滑，可以节省装修用工。（2）钢模板 钢模板包括平面模板（P）、阴角模板（E）、阳角模板（Y）和连接角模（J）。 钢模板采用模数制设计，宽度模数以50mm进级，长度为150mm进级，可以适应横竖拼装成以50mm进级的任何尺寸的模板。 组合钢模板配板设计中，遇有不合50mm进级的模数尺寸，空隙部分可用木模填补。图 钢模板大样图平面模阴角模连接角模U形卡附墙柱模阳角模图 钢模板的组成和类型（3） 平面模板 平面模板用于基础、墙体、梁、板、柱等各种结构的平面部位，它由面板和肋组成，面板采用Q235钢板制成，面板厚2.3或2.5mm，肋高55mm，肋上设有U形卡孔和插销孔，利用U形卡和L形插销等拼装成大块板。 板块长度：有450mm、600mm、750mm、900mm、1200mm、1500mm、1800mm七种规格。板块宽度：有100mm、150mm、200mm、250mm、300mm、350mm、400mm、450mm、500mm、550mm、600mm十一种规格。 板块代号：P。如：P3015 表示3001500的板块。（2）阴角模板 阴角模板用于混凝土构件阴角，如内墙角、水池内角及梁板交接处阴角等。板块代号：E。（3）阳角模板 阳角模板主要用于混凝土构件阳角。板块代号：Y。（4）连接角模 角模用于平模板作垂直连接构成阳角。板块代号：J。示例：P2015：表示平面模板，宽度200mm，长度1500mm。E1512：表示阴角模板，宽度150150mm，长度1200mm。E1007：表示阴角模板，宽度100150mm，长度750mm。Y0504：表示阳角模板，宽度5050mm，长度450mm。J0015：表示连接角模，宽度5050mm，长度1500mm。图 钢模板大样图4、 连接件 组合钢模板连接件包括：U形卡、L形插销、钩头螺栓、对拉螺栓、紧固螺栓、扣件等。应用最广的是U形卡。(1)U形卡：模板的主要连接件，用于相邻模板的拼装。其安装间距一般不大于300mm，即每隔一孔卡插一个，安装方向一顺一倒相互错开。（钢模板边框孔距150mm，端孔距端部75mm。）(2)L形插销：用于插入两块模板纵向连接处的插销孔内，以增强模板纵向接头处的刚度。(3)钩头螺栓：连接模板与支撑系统的连接件。(4)对拉螺栓：又称穿墙螺栓，用于连接墙壁两侧模板，保持墙壁厚度，承受混凝土侧压力及水平荷载，使模板不致变形。(5)紧固螺栓：用于内、外钢楞之间的连接件。(6)扣件：扣件用于钢楞之间或钢楞与模板之间的扣紧，按钢楞的不同形状，分别采用蝶形扣件和“3”形扣件。 图 连接件大样图 四、作业与评分标准1、作业（1）、模板系统的基本要求有哪些？（2） 、模板系统连接件的连接方法有哪些？（3） 、模板系统的组成部分有哪些？（4） 、各种模板的材料组成？2、考核和评价评价方法采用多元评价法，教师点评、学生自评、互评相结合。从观察学生参与、聆听沟通表达自己看法、投入程度、完成任务情况等方面评价内容评价依据权重知识1.掌握各种模板系统的组成，掌握模板分类方法；2.掌握常见模板的结构、组成形式；3.掌握模板系统连接件的连接方法。40%能力1.能分清各种模板系统的组成；2.能认识不同模板在实际工程中的优缺点；3.能够掌握模板的分类方法，各种模板的材料、受力特点。40%学习态度1.是否出勤、预习；2.是否遵守安全纪律，认真倾听教师讲述、观察教师演示；3.是否按时完成学习任务。20%项目二 模板结构设计项目描述：通过项目二的学习，让学生学习模板结构设计的内容和基本要求，熟悉模板结构设计的相规范与规定，掌握模板结构设计验算的主要方法。1、项目内容： （1）、掌握模模板结构设计的基本内容、模板设计时要考虑的因素；了解模板结构设计的相关规范；熟悉按模板承受荷载的最不利组合对模板进行验算；注意有哪些荷载作用在模板上，荷载是怎么组合的。 （2）、分组在实习车间讨论模板结构设计的荷载及荷载组合、模板结构设计的相关规范、模板结构设计验算的主要方法。2、项目情境：在“教、学、做为一体”的实训车间内开展。根据已知的工程条件，选择合理的合理的模板验算规范，熟悉木板结构设计的主要步骤。项目目标与要求：1、能力目标： （1）、能根据实际工程条件选择符合荷载要求的模板。 （2）、能熟练地对各种模板进行强度、刚度验算。 （3）、能够掌握模板结构设计的基本规范。2、知识目标： （1）、模板结构设计的主要内容。 （2）、熟悉模板结构设计的基本规范。 （3）、掌握荷载及荷载组合的内容。3、素质能力目标： （1）、具有主动学习技能的精神、能自主完成工作任务；能按时到课，遵守课堂纪律，积极回答课堂问题，按时上交作业；（2）、具有分析能力，养成善于总结经验的良好习惯； （3）、具有合作精神和管理协调能力，善于沟通，豁达、诚信、团结、乐于助人；具有良好的心理素质；能配合小组完成项目任务，帮助小组其他成员； （4）、具备优良的职业道德修养，能遵守职业道德规范，有责任心。有独特见解，在学好基础知识的前提下，可适当的创新；能运用所学的知识，解决简单的工程问题。任务一 模板结构设计的内容与规范一、任务目标能力目标：1.能熟悉模板结构设计的相关内容；2.认识模板结构设计的一些规范、要求；3.能够熟练运用模板结构设计的方法。知识目标：1.能为模板结构设计做好相关准备；2.掌握模板结构设计的主要内容；3.掌握模板结构设计的基本方法。二、任务描述通过理论学习，能够掌握模板设计的内容，熟悉木板结构设计的主要规范、要求，掌握模板结构设计的方法。3、 相关知识（1） 、模板设计的内容 1、模板设计应包括下列内容： (1)、根据混凝土的施工工艺和季节性施工措施，确定其构 造和所承受的荷载； (2)、绘制配板设计图、支撑设计布置图、细部构造和异型模板大样图； (3)、按模板承受荷载的最不利组合对模板进行验算； (4)、制定模板安装及拆除的程序和方法； (5)、编制模板及配件的规格、数量汇总表和周转使用计 划； (6)、编制模板施工安全、防火技术措施及设计、施工说明书。（二）、模板设计相关规范 1、模板中的钢构件设计应符合现行国家标准钢结构设计规范（GB50017）和冷弯薄壁型钢结构技术规范（GB50018）的规定，其截面塑性发展系数应取1.0。 组合钢模板、大模板、滑升模板等的设计尚应符合国家现行标准组合钢模板技术规范（GB50214）、大模板多层住宅结构设计与施工规程（JGJ20）和液压滑动模板施工技术规范（GBJ113）的相应规定。 2、模板中的木构件设计应符合现行国家标准木结构设计规范（GB50005）的规定，其中受压立杆应满足计算要求，且其梢径不得小于80mm。（三）、模板进行验算的内容 按模板承受荷载的最不利组合对模板进行验算； 1、强度验算 2、变形验算 3、稳定性验算 验算，我们要清除有哪些荷载作用在模板上，荷载是怎么组合的。（4） 、荷载及结构设计其他规定 1、荷载 计算模板及其支架的荷载，分为荷载标准值和荷载设计值，后者以荷载标准值乘以相应的荷载分项系数。 (1)、荷载标准值 恒荷载标准值 活荷载标准值2、模板设计其它一般规定 （1）、模板结构构件的长细比应符合下列规定： 1）受压构件长细比：支架立柱及桁架不应大于150；拉条、缀条、斜撑等联系构件不应大于200； 2）受拉构件长细比：钢杆件不应大于350：木杆件不应大于250。 3、用扣件式钢管脚手架作支架立柱时，应符合下列规定： 1）连接扣件和钢管立杆底座应符合现行国家标准钢管脚手架扣件（GB15831）的规定； 2）承重的支架柱，其荷载应直接作用于立杆的轴线上，严禁承受偏心荷载，并应按单立杆轴心受压计算；钢管的初始弯曲率不得大于1/1000，其壁厚应按实际检查结果计算； 3）当露天支架立柱为群柱架时，高宽比不应大于5；当高宽比大于5时，必须加设抛撑或缆风绳，保证宽度方向的稳定。4、 作业、实施与评分标准1、 实施：教师讲解完模板设计的内容、模板结构设计计算的步骤后，学生分组讨论并按老师的要求完成作业。2、作业 （1）、模板结构构件的长细比应符合下列规定有哪些？ （2）、模板进行验算的内容有哪些？ （3）、扣件式钢管脚手架作支架立柱时，应符合的规定？3、考核和评价评价方法采用多元评价法，教师点评、学生自评、互评相结合。从观察学生参与、聆听沟通表达自己看法、投入程度、完成任务情况等方面评价内容评价依据权重知识1.能为模板结构设计做好相关准备；2.掌握模板结构设计的主要内容；3.掌握模板结构设计的基本方法。40%能力1.能熟悉模板结构设计的相关内容；2.认识模板结构设计的一些规范、要求；3.能够熟练运用模板结构设计的方法。40%学习态度1.是否出勤、预习；2.是否遵守安全纪律，认真倾听教师讲述、观察教师演示；3.是否按时完成学习任务。20% 任务二 模板结构设计计算一、任务目标能力目标：1.能熟悉模板结构设计计算的相关相关步骤；2.认识模板及支架自重标准值；新浇混凝土自重标准值；3.熟练运用荷载折减(调整)系数。知识目标：1.能正常使用极限状态的变形计算，能熟练采用荷载标准值；2.掌握恒荷载标准值、活荷载标准值的主要内容；3.掌握模板计算的主要步骤与内容。二、任务描述通过理论学习、老师的引导，能够掌握模板结构设计的内容，熟悉恒荷载标准值、活荷载标准值的主要内容，掌握模板结构设计的方法、步骤。三、相关知识1、荷载标准值1)模板及支架自重标准值（G1K）应根据设计图纸确定。对肋形楼板及无梁楼板模板的自重标准值，见下表：表 楼板模板自重标准值（kN/m2）模板构件的名称木模板定型组合钢模板平板的模板及小梁0.300.50楼板模板（其中包括梁的模板）0.500.75模板及其支架（楼层高度为4m以下）0.751.102)新浇混凝土自重标准值（G2K）对普通混凝土，可采用24kN/m3；对其他混凝土，根据实际重力密度确定。3)钢筋自重标准值（G3K）按设计图纸计算确定。一般可按每立方米混凝土含量计算： 梁 1.5kN/m3 楼板1.1kN/m34)当采用内部振捣器时，新浇筑的混凝土作用于模板的最大侧压力标准值（G4K） ，可按下列公式计算，并取其中的较小值： F 新浇筑混凝土对模板的最大侧压(kN/m2)； 混凝土的重力密度(kN/m3)； 新浇筑混凝土的初凝时间(h)，可按实测确定。当缺乏试验资料时，可采用=200/(T+15) 计算(T为混凝土的温度)； V混凝土的浇筑速度(m/h)； 外加剂影响修正系数，不掺外加剂时取1.0；掺具有缓凝作用的外加剂时取1.2；混凝土坍落度影响修正系数，当坍落度小于30mm时，取0.85;坍落度5090mm时，取1.0；坍落度110150mm时，取1.15。 H混凝土侧压力计算位置处至新浇筑混凝土顶面的总高度(m)；混凝土侧压力的计算分布图形如图所示，图中h= F / c ，h为有效压头高度。 图 混凝土侧压力计算分布图形 式一是根据砼浇筑高度有效压头进行计算，即任意高度模板侧压力的最大值。浇筑速度较慢，将造成下部砼已经初凝，初凝部分对模板的侧压可以不作为考虑，故在有效压头以外，不进行考虑。计算式中根据浇筑速度及初凝时间考虑未初凝部分的混凝土侧压力，也就是说，在此浇筑速度、砼初凝时间及容重等的相同参数下，浇筑任意高度模板侧压力的最大值（可以认为刚好自初凝面至当前浇筑高度液体砼对模板的侧压力），但一般浇筑高度较小，直至浇筑完毕，第一层砼仍然未初凝，甚至距离初凝时间还较长。那么该值与现场实际情况偏差就较大。远远大于实际情况。式二是按照实际全浇筑高度全部液态砼计算，那么可能会出现浇筑速度较慢，初凝快，没有浇筑完毕下部砼已经初凝，该部分砼对模板已经没有侧压力。计算结果也远大于实际值。 比如在效压头为4米，按计算式一计算结果就为适用于4米以上的模板侧压力，式二就适用于4米以下的模板侧压力。大于4米时，当前浇筑高度4米以下可以认为当前条件下无侧压。小于4米时，可以认为全部模板承压。故按照两式取小值。但在代入参数时要考虑最不利状况，即初凝时间最长、浇筑速度最快代入计算。其中：h有效压头高度h=F/c（m）泵送混凝土条件下侧压力由两个因素决定混凝土初凝时间和混凝土浇筑速度，所以，混凝土初凝时间和混凝土浇筑速度成为确定混凝土对模板的侧压力大小的关键。由于这两个参数波动特别大，混凝土初凝时间根据温度波动，混凝土浇筑速度可在0.1m/h40m/h波动，如此大的差距，对模板的设计至关重要，这也正是高支模易发生垮塌的重要原因。2、活荷载 （1）、施工人员及设备荷载标准值（ Q1K ）， 当计算模板和直接支承模板的小梁时，均布活荷载可取2.5 kN/m2，再用集中荷载2.5 kN进行验算，比较两者所得的弯矩值取其大值；当计算直接支承小梁的主梁时，均布活荷载标准值可取1.5 kN/m2；当计算支架立柱及其它支承结构构件时，均布活荷载标准值可取1.0 kN/m2。注： 对大型浇筑设备，如上料平台、混凝土输送泵等按实际情况计算；若采用布料机上料进行浇筑混凝土时，活荷载标准值取4 kN/m2。 混凝土堆积高度超过100mm以上者按实际高度计算； 模板单块宽度小于150mm时，集中荷载可分布于相邻的两块板面上。 （2）、振捣混凝土时产生的荷载标准值（ Q2K ），对水平面模板可采用2 kN/m2，对垂直面模板可采用4 kN/m2（作用范围在新浇筑混凝土侧压力的有效压头高度之内）。（3）、倾倒混凝土时，对垂直面模板产生的水平荷载标准值（ Q3K ）3、荷载设计值（1）、计算模板及支架结构或构件的强度、稳定性和连接强度时，应采用荷载设计值（荷载标准值乘以荷载分项数）。（2）、计算正常使用极限状态的变形时，应采用荷载标准值。计算模板及其支架的荷载设计值，应为荷载标准值乘以相应的荷载分项系数。（3）、荷载折减(调整)系数: 钢面板及支架作用荷载设计值可乘以系数0.95进行折减。当采用冷弯薄壁型钢时，其荷载设计值不应折减。参与计算模板及其支架荷载效应组合的各项荷载的标准值组合应符合下表的规定 注：验算挠度应采用荷载标准值；计算承载能力应采用荷载设计值4、变形值规定 当验算模板及其支架的刚度时，其最大变形值不得超过下列容许值： （1）、对结构表面外露的模板，为模板构件计算跨度的1/400； （2）、对结构表面隐蔽的模板，为模板构件计算跨度的1/250； （3）、支架的压缩变形或弹性挠度，为相应的结构计算跨度的1/1000。组合钢模板结构或其构配件的最大变形值不得超过下表的规定5、 模板计算 面板可按简支跨计算，应验算跨中和悬臂端的最不利抗弯强度和挠度，并应符合下列规定： （1）、抗弯强度计算 Mmax 最不利弯矩设计值，取均布荷载与集中荷载分别作用时计算结果的大值； Wn 净截面抵抗矩;W=bh2/6 f 材料抗弯强度设计值，应按规范的规定采用。 （2）、挠度应按下列公式进行验算： （3）、支承楞梁计算时，次楞一般为两跨以上连续楞梁，当跨度不等时，应按不等跨连续楞梁或悬臂楞梁设计；主楞可根据实际情况按连续梁、简支梁或悬臂梁设计；同时次、主楞梁均应进行最不利抗弯强度与挠度计算。四、作业与评分标准 1、作业 （1）、模板结构设计的荷载标准值有哪些？ （2）、泵送混凝土条件下侧压力由哪两个因素决定？ （3）、模板进行验算的混凝土侧压力怎样进行验算？ （4）、荷载设计值的规定有哪些？ （5）、进行挠度验算的公式是什么？2、考核和评价评价方法采用多元评价法，教师点评、学生自评、互评相结合。从观察学生参与、聆听沟通表达自己看法、投入程度、完成任务情况等方面评价内容评价依据权重知识1.能正常使用极限状态的变形计算，能熟练采用荷载标准值；2.掌握恒荷载标准值、活荷载标准值的主要内容；3.掌握模板计算的主要步骤与内容。40%能力1.能熟悉模板结构设计计算的相关相关步骤；2.认识模板及支架自重标准值；新浇混凝土自重标准值；3.熟练运用荷载折减(调整)系数。40%学习态度1.是否出勤、预习；2.是否遵守安全纪律，认真倾听教师讲述、观察教师演示；3.是否按时完成学习任务。20%项目三 模板系统的施工项目描述： 通过项目三的学习，让学生学习模板施工的注意事项，熟悉模板工程安装、拆除的方法和步骤，掌握模板施工时的材料准备。1、项目内容： （1）、掌握模板施工及其支架的要求；了解模板施工方案的确定方法；熟悉模板系统施工的基本方法；注意模板工程施工时的各种注意事项。 （2）、分组在实习车间讨论建筑模板安装注意事项、模板工程的施工方法、顺序，建筑模板的安装、拆除步骤。2、项目情境：在“教、学、做为一体”的实训车间内开展。根据已知的工程条件，选择合理的合理的施工方法，掌握合理的模板施工要点。项目目标与要求：1、能力目标： （1）、能掌握施工模板及其支架的要求。 （2）、会根据工程条件选择合理的施工方法。 （3）、会对模板进行安装。对模板进行验收。2、知识目标： （1）、模板的构造形式，装拆方法。 （2）、木模板、钢模板、梁模板构造要求和施工特点。 （3）、模板的拆除时间、顺序。3、素质能力目标： （1）、具有主动学习技能的精神、能自主完成工作任务；能按时到课，遵守课堂纪律，积极回答课堂问题，按时上交作业； （2）、具有分析能力，养成善于总结经验的良好习惯； （3）、具有合作精神和管理协调能力，善于沟通，豁达、诚信、团结、乐于助人；具有良好的心理素质；能配合小组完成项目任务，帮助小组其他成员 （4）、具备优良的职业道德修养，能遵守职业道德规范，有责任心。有独特见解，在学好基础知识的前提下，可适当的创新；能运用所学的知识，解决简单的工程问题。任务一 模板工程的安装一、任务目标能力目标：1.能分清不同模板的安装要求、方法、顺序；2.能认识到模板及其支架的要求；3.能够掌握模板施工的质量控制方法。知识目标：1.掌握施工模板的组成部分，掌握模板工程的注意事项；2.掌握木模板、钢模板、组合模板的施工方法；3.掌握模板施工的质量控制。二、任务描述通过理论学习，掌握木模板、钢模板、组合模板等的施工方法，对模板工程施工工艺有初步的认识，掌握模板施工的质量控制方法。三、相关知识1、模板工程占钢筋混凝土工程总价的20%30%，占劳动量的30%40%，占工期的50%左右，决定着施工方法和施工机械的选择，直接影响工期和造价。 模板是使新拌混凝土在浇筑过程中保持设计要求的位置尺寸和几何形状，使之硬化成为钢筋混凝土结构或构件的模型。模板工程的施工包括模板的选材、选型、设计、制作、安装、拆除和周转等过程。2、模板及其支架的要求： (1)、有足够的承载力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重力、侧压力以及施工荷载； (2)、保证工程结构和构件各部位形状尺寸和相互位置的正确； (3)、构造简单，装拆方（便），便于钢筋的绑扎与安装、混凝土的浇筑与养护等工艺要求； (4)、接缝严密，不得漏浆。 3、基础模板 (1)、基础的特点是高度不大而体积较大，基础模板一般利用地基或基槽(坑)进行支撑。 (2)、安装时，要保证上下模板不发生相对位移，如为杯形基础，则还要在其中放入杯口模板 图 阶梯形基础模板 图 柱模板 （3）、柱子模板 柱子的特点是断面尺寸不大但比较高。 如图所示，柱模板由内拼板夹在两块外拼板之内组成，亦可用短横板代替外拼板钉在内拼板上 图柱模的固定 （4）、梁模板 梁的特点是跨度大而宽度不大，梁底一般是架空的。 梁模板主要由底模、侧模、夹木及支架系统组成。 底模用长条模板加拼条拼成，或用整块板条。 梁模板安装。若梁的跨度等于或大于4m，应使梁底模板中部略起拱，防止由于混凝土的重力使跨中下垂。如设计无规定时，起拱高度宜为全跨长度的1/10003/1000 （5）、楼板模板 楼板的特点是面积大而厚度比较薄，侧向压力小。楼板模板及其支架系统，主要承受钢筋、混凝土的自重及其施工荷载，保证模板不变形，如图所示。 图梁模板 图 梁及楼板模板4、模板的施工工艺 木建筑模板的安装: (1)、安装梁底建筑模板，将梁底建筑模板两端搁置在建筑模板顶端梁的缺口处，下面用立柱撑起，在用楔块或螺旋底座调整高度、梁底建筑模板安装要求平直。 (2)、安装侧模，将梁侧模紧靠梁底建筑模板放在支柱顶的横木上，用夹板将侧模夹牢。侧模应垂直，边梁外侧建筑模板上边用力木及斜撑固定，一般梁侧模的上边用楼板的底建筑模板顶紧。梁侧建筑模板之间应临时用撑木撑牢。 钢建筑模板的安装: 梁钢建筑模板由一块底模和两块侧模用连接角模连接组成，并用支柱或支架进行支承。先立好支柱或支架，调整好支柱顶的标高，并以撑杆加固。再将梁底建筑模板安装在支柱顶上，最后安装梁侧建筑模板。 板建筑模板的安装:（1）、木建筑模板的安装.板木建筑模板可由多个拼板组成，一般情况下多用定型板拼装，空缺部分加板补齐。楼板建筑模板铺放前，应先在梁侧建筑模板外边钉立木及横档，在横档上安装搁栅，搁栅不平时可在两端加木楔调平，然后铺放楼板建筑模板。要是跨度过大，可以在搁栅中间加立柱。如下图： 图 板木建筑模板及支撑 （2）、钢建筑模板的安装.板建筑模板由平面钢建筑模板拼装而成，其周边用阴角建筑模板与梁或墙建筑模板相连接，用钢及支架支承。安装时，先安装支承架，再安装建筑模板。板建筑模板的安装可以散拼，也可以整体安装。 悬臂建筑模板的安装： 悬臂建筑模板包括梁和板两部分，板为悬挑结构，必须支撑牢固且拉紧，以防止倾覆。 墙体建筑模板的安装： 安装墙体建筑模板时，要先弹出中心线和墙体两边线，选择一边先安装，设好支撑，在顶部用线锤吊直，拉线找平后支撑固定，在钢筋绑扎好以后，墙基础清理干净，再安装另一边建筑模板，并用斜撑固定，为了保证墙体的厚度，两建筑模板间应加撑头或对拉螺栓。 图 钢建筑模板支撑、安装 （1）、木建筑模板的安装.在两侧建筑模板之间可用长度等于墙厚小方木支撑，防水混凝土墙要加有正水板的撑头，浇筑混凝土逐个取出小方木，为了防止浇筑混凝土的墙身鼓胀，可以用螺栓拉接两侧建筑模板，间距在1m左右。 （2）、钢建筑模板的安装.由两片建筑模板组成，建筑模板可以横拼也可以竖拼，外面用竖横钢楞加固，用对拉螺栓或对称钢拉杆撑住两侧模，并用斜撑保持稳定。安装时，首先沿边线抹水泥砂浆，做好安装建筑模板的基底处理。 现浇结构建筑模板安装允许偏差： （1）、轴线位置允许偏差为5毫米，用钢尺检查 （2）、底模上表面标高允许偏差为5毫米，用水准仪或者拉线、钢尺检查 （3）、截面内部尺寸基础允许偏差为10毫米，用钢尺检查柱、墙、梁允许偏差为+4毫米、5毫米，用钢尺检查 （4）、层高垂直高度不大于5米时，允许偏差为6毫米用经纬仪或吊线、钢尺检查大于5米时，允许偏差为8毫米，用经纬仪或吊线、钢尺检查 （5）、相邻两板表面高低差允许偏差为2毫米，用钢尺检查 （6）、表面平整度允许偏差为5毫米，用2米靠尺和塞尺检查5、模板安装操作工艺： 柱： （1）、柱模板的安装工艺：单片预组拼柱组拼 第一片柱模就位 第二片柱模就位连接固定安装第三、四片柱模 检查柱模对角线及位移并纠正 自下而上安装柱箍并做斜撑 全面检查安装质量 群体柱模固定 图 柱模板的安装 （2）、工艺流程：第一片柱模安装就位柱模安装就位并用螺栓连接安装柱模检查柱模对角线、位移装斜撑 群体柱模固定预检 安装就位第一片柱模板，并设临时支撑或用不小于14号铅丝与柱主筋绑扎临时固定。 随即安装第二片柱模，在二片柱模的接缝处粘贴2mm厚的海绵条，以防漏浆；用连接螺栓连接二块柱模，作好支撑或固定。 如上述完成第三、四片柱模的安装就位与连接，使之呈方桶型。 自下而上安装柱套箍，较正柱模轴线位移、垂直偏差、截面、对角钱。并做支撑。采用小型钢间距500mm分上、中、下固定柱模。 校正柱模的轴线位移、两个方向上的垂直偏差、截面、对角线，最后固定牢靠。 以上述方法安装柱模，全面检查安装质量后，做群体的水平拉结及剪刀支撑的固定。 墙体： （1）、墙体模板安装工艺：安装前检查安装门窗口模板一侧墙模安装就位安装斜撑插入穿墙螺栓及塑料套管清扫墙内杂物安装就位另一侧墙模板安装斜撑穿墙螺栓穿过另一侧墙模 调整模板位置 紧固穿墙螺栓斜撑固定与相邻模板连接 图 墙体模板安装 （2）、工艺流程： 在下层外墙砼强度不低于7.5Mpa时，利用下一层外墙螺栓孔挂金属三角模板架。 按照先横墙后纵墙的安装顺序，墙体模板按照两面模板分正、负模板，将一个流水段的内墙正号模板按顺序吊至安装位置初步就位，用撬棒按墙位置线及模板的起止线调整模板位置，对穿模板的对拉螺栓，并调节至大致水平，用托线板测垂直、校正标高，使模板垂直度、水平度、标高符合设计要求，采用钢管就位后，立即拧紧螺栓。 合模前检查钢筋、水电预埋管件、门窗及预留洞口模框、穿墙套管是否遗漏，位置是否准确，安装是否牢固，是否削弱断面过多等。合模板前将墙内可能有的杂物再次清理干净。 安装反号模板，经校正垂直后用穿墙螺栓将两块模板锁紧。 在内墙模板的外端头安装活动堵头模板，它可以用木板或用铁板根据墙厚制作；模板接缝要严密，防止浇筑砼时漏浆。 安装外墙内侧模板，按楼板上的位置线将大模板就位找正。 合模前检查钢筋、水电等预埋管件、门窗及预留洞口模框是否遗漏正确无误。 安装外墙外侧模板，模板放在金属三角模板架上，将模板就位、校正、紧固穿墙螺栓。 正、反模板、侧面堵头模全部安装完后，检查墙模之间、侧模与墙模、施工缝处是否严密、牢固可靠，防止出现漏浆、错台现象。检查每道墙上口是否平直。 模板安装完毕后，全面检查扣件、螺栓、斜撑是否紧固、稳定，模板拼缝及下口是否严密。 梁： （1）、梁模板的安装工艺：弹出梁轴线及水平线并复核搭设梁模支架安装梁底楞或梁卡具安装梁底模板梁底起拱绑扎钢筋安装侧梁模安装另一侧梁模安装上下锁口楞、斜撑楞及腰楞和对拉螺栓复核梁模尺寸、位置与相邻模板连固图 梁模板的安装 安装梁模支架之前，首层为土壤地面时应平整夯实，首层土壤地面，在支撑下宜铺设统长垫板, 楼板5cm木方垫木,并且楼层间的上、下支座应在一条直线上；支撑一般采用双排，间距一般以5001000mm为宜（具体应按施工计算定），在支撑上方连固梁底短钢管，在支撑之间应设纵横水平联结杆，根据支撑高度决定水平联结杆设几道，一般离地200300mm处设一道，往上纵横方向每隔1600mm左右设一道，并且与满堂架子拉结，对于无满堂架子或高度超过5mm和大体积深梁必须设置剪刀撑。应随时检查，保证完整牢固。 在支撑上调整梁底短钢管，预留梁底模板的厚度，拉线安装梁底模板并找直。梁底板应起拱，当梁跨度等于或大于4m时，梁底板按设计要求起拱；如设计无要求时，起拱高度宜为全跨长度的1/10003/1000。固定梁底模板。 在底模上绑扎钢筋，安装梁侧模板，安装外竖楞、斜撑，其间距一般为750mm。当梁高超过600mm时，需加腰楞，并穿对拉螺栓拉结；侧梁模上口要拉线找直，安装牢固，以防跑模。 复核检查梁模尺寸，与相邻梁柱模板连接固定。楼板： （1）、楼板模板安装工艺：搭设支架安装横纵钢 (木) 楞调整楼板下皮标高及起拱铺设模板检查模板上皮标高、平整度 （2）、工艺流程：支立杆办预检铺竹胶板模板校正标高安装横纵钢(木)楞 图 楼板模板安装 支架搭设前，首层是土壤地面时应平整夯实，无论首层是土壤地面或楼板地面，在支撑下宜铺设通长脚手板，并且楼层间的上下支座应在一条直线上。支架的支撑（碗扣式）应从边跨的一侧开始，依次逐排安装，同时在支撑的中间及下部安装碗扣式纵横拉杆，在上部安装可调式