学校管理制度制定完善改进方案.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除学校管理制度制定和完善改进方案为了加强我校的制度建设，促进教育教学质量进一步提高，结合我校实际，特制定以下具体实施方案。一、提高认识，把管理工作放到学校工作的首位我校的管理工作还存在着需要完善的地方，有的教师对加强学校管理认识不足，认为是个别领导的责任，一味抓教育教学质量，忽视学校管理工作。因此，首先要本校教师认识到，切实抓好学校管理的重要性和责任感，动员全体师生，时时监控，加强学校管理工作。二、强化措施，不搞书面形式，切实把学校管理工作落到实处1、建立健全各科室管理制度，在每学期开学前两天，要求各科室制定出本学期的工作计划和预期达到的目标，每学期比以前要有提高、进步。还要做出本科室的财产管理细则和使用说明。2、进一步加强教师队伍建设。建设一支德才兼备的教师队伍是提高教育教学质量的关键，也是加强学校管理的重要内容。鼓励我校中专院校毕业的教师,都参加本科、大专的函授学习。这也提高了教师自身的素质。学校也进一步加强教师职业道德建设，教育和引导他们在新形势下认真履行岗位职责，安贫乐道、献身教育。加强教师考核。针对目前实行新课改实际，加强教师培训，鼓励年轻教师竟选市、县级优秀、骨干教师。3、加强校园和周边环境的整治，创造良好的育人环境。我校将进一步科学规范，因地制宜，加强学校自身的环境卫生和周边环境整治，由卫生负责人专门管理，班主任配合。制定管理制度。将制度传达给每位学生。对学校周围的环境要做到谁受益谁负责，主动清理环境卫生，要求学生不参与周边的不良活动。4、进一步加强校园文化建设，充分利用好学校的板报、宣传栏、德育室、电脑室、图书室、音乐室等阵地，寓教于乐，建设积极向上、催人奋进的校园文化，体现以人为本的教育理念。5、进一步加强班级管理工作。班级是学校教育管理的主体，是学校管理基本的单位，进一步完善班主任工作制度，聘请思想素质好、业务水平高、奉献精神强、群众威信高的优秀教师安排当班主任。学校将对班级进行严格、细致的考核。不断增强班级管理工作的针对性和实效性，全面提高班级管理水平。学期结束时作为评优条件。6、把学生的思想道德教育作为德育工作的重中之重，拉萨“3.14”严重打、砸、抢、烧暴力事件有学生参与其中。这说明我们的思想道德建设形势更加严峻，思想道德建设刻不容缓。意义深远而重大。同时要求德育教师抓好学校的德育工作，制定德育目标。班级要有德育计划，任课老师也要把德育教育渗透到教学中。7、由少先队老师负责本校安全工作，班主任定期召开安全教育主题班会。加强学生的消防、用电、交通、饮食等安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。8、学校定期对不安全因素进行检查排除，发现问题及时地反映给上级有关部门整改。同时，切实加强对食堂的管理，保证住校学生饮食安全。三、严密组织，严格考核，促进学校管理水平不断提高要成立由校长任组长，各部门负责人任成员的学校管理领导小组，制定严格的规章制度，加强过程管理，及时反馈捡评结果。以推动学校管理水平不断提高。总之，学校管理工作千头万绪，涉及到方方面面，任重而道远，是一项长期复杂的工程，我校在实际工作中不断完善和改进。使我校成为合格学校。小学学校管理制度制定和完善改进方案会议会议名称小学学校管理制度制定和完善改进时间2012-10-24会议地点小学会议室人数主讲人会议主要内容 一、提高认识，把管理工作放到学校工