五年级信息技术下册教案.doc

第1课 寻找“蜗牛图”教学目标：1、学习登录网站，浏览网页。2、掌握浏览网页的小技巧。3、学会保存网页中的图片。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：三、上机操作（一）、登录网站1、启动浏览器单击任务栏中的“浏览器”图标，或双击桌面上的图标启动IE浏览器。2、认识浏览器窗口单击浏览器图标，启动IE认识IE浏览器窗口二、浏览网页（以“童趣网”为例）1、登录“童趣网”网站网址：2、通过“超链接”浏览网页(1)浏览“童趣网”的首页，看看这个网站上有哪些栏目。（2）将鼠标指针移动到“童趣网”导航栏中的标题“儿童”，观察鼠标指针的变化。单击鼠标后，发生怎样的变化？（3）在网站中找到“动手又动脑”栏目，并通过“超链接”打开“猜猜我是谁”。3、浏览小技巧 正确使用工具按钮，了解它们的功能 a 后退按钮和前进按钮：浏览器能够记住它启动后我们浏览过的每一个网页。单击这两个按钮，就可以打开在当前网页之前，之后浏览过的网页。 b停止按钮：又是打开一个网页过慢，单击这个按钮，可以停止打开操作。 c 刷新按钮：如果打开的网页中有无法显示的信息，或者想获得最新版本的网页，可单击该按钮三、保存网页中的图片（以“蜗牛图”为例）1、查看“猜猜我是谁”中的图片，找到“蜗牛图”2、保存图片至指定位置四、教学小结： 这节课我们学习了什么，哪些你学会了？哪些还不会？五、教学后记：第2课 猜猜我是谁教学目标1、 学会收藏网址。2、 学会分类保存网页上的图片。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：三、上机操作（一）、收藏网址（以“童趣网”为例）1、登录网页 登录“童趣网”（)首页2、收藏网址单击收藏菜单中的添加到收藏夹命令。名称框中是默认的网页名称，单击确定。网页被收藏后，只要在收藏夹列表中单击即可。（二）、分类保存网页上的图片在保存文件夹之前，先准备专用文件夹1、建立图片文件夹第1步，选取文件夹位置；第2步，创建新文件夹；第3步，给文件夹命名。2、分类保存图片文件 将“猜猜我是谁”中的图片按照连数字或字母的不同，分别保存到已建立的相关文件夹中。技术小辞典 1、创建文件夹的多种方法方法1：执行“文件”“新建”“文件夹”命令；方法2：右击鼠标，在快捷菜单中选取“新建”“文件夹”。2、重命名文件夹方法1：单击窗格中“文件和文件夹任务”中的“重命名这个文件夹”选项，原文件名会反色显示，此时输入新的文件名即可；方法2：右击文件夹，在快捷菜单中选择“重命名”命名，输入新的文件名。四、教学小结： 这节课我们学习了什么，哪些你学会了？哪些还不会？五、教学后记：第3课 搜集绘画技巧教学目标教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：三、上机操作一、认识常用的搜索引擎搜索引擎：指自动从因特网搜集信息，经过一定整理以后，提供给用户进行查询的系统。搜索引擎有很多，在我国比较常用的有：百度、Google谷歌、雅虎中国、搜狐、新浪等。二、使用关键词搜索的方法搜集信息 以百度搜索为例，使用搜索引擎搜索网页时，通常使用的一种方法就是“关键词搜索”； 第1步，代开“百度”网址，在“百度”搜索引擎的页面中，输入需要查找内容的关键词“画图软件 技巧”，然后单击一下“百度一下”按钮，或按下“回车键”，搜索引擎即可开始搜索，并将搜索结果显示出来； 第2步，查阅搜索结果的内容提要，找到相应的资料，点击相应超链接打开这个网页，查看具体内容是否与需求相符。三、保存网页和网页上的文字（1）在个人文件夹中创建专用文件夹“画图软件技巧”，用来保存文件；（2）保存网页，在IE浏览器窗口中，单击“文件”“另存为”，即可保存网页文件。（3）保存网页上的文字 网页上的文字可以单独保存在计算机中； 拖动鼠标选定的文字，击右键，在快捷菜单中点选“复制”，就可以将选定的文字复制进入剪贴板中，再