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文档简介

国家中长期教育改革和发展规划纲的学习心得体会通过认真对国家中长期教育改革和发展规划纲的学习,我结合实际,立足本职工作有了自己的一点感想与体会,我认为规划纲要是一份指导未来10年我国教育改革和发展的纲领性文件,它明确了从今年一直到2020年我国教育改革发展的指导思想、总体目标、发展思路和基本政策取向,对于贯彻落实党的“十七大”的战略部署,全面建设小康社会,发展中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴,具有重大意义和深远影响。 此次规划纲要的出台对基础教育的重要性给予了充分肯定,并且照顾到了基础教育的各个层次与方面,内容非常全面。规划纲要对教育教学、学校管理、人才培养、特色办学均提出的指导性意见,对学校的发展具有重要的指导意义。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平,对全面实现小康社会目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。从小学、初中、高中到大学,这一段漫长的求学路,我一直跟教育问题有着密切的关系。看了这次“国家中长期教育改革和发展规划纲要”之后,我的感触颇多,因为它对我一直都解不开的疑问,都有了一个规划或是计划,让我看到了国家教育制度越来越透明,越来越健全。国家中长期教育改革和发展规划纲要,既体现了政策的连续性,又具有反映形势的创新性,如“基本普及学前教育”、“推动普通高中多样化发展”、“扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模”、“加快发展专业学位研究生教育”、“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量”的提法等等。总起来看,此稿纲要的科学化程度有所提高,并体现了创新性、民主性。下一步的关键问题就是落实。规划应切切实实起到引领发展的航标作用、规范发展的监控器作用,绝不能出现“规划,规划,墙上挂挂”的情形。要充分的,灵活的运用到我的本职工作当中,要充分的做到“深,细,实”,另外,必须加强针对规划执行的实时监控、中期检查和终期总结、评价等等,并将这些加强规划执行的要求及措施具体化后也列入规划。国家中长期教育改革和发展规划纲要中,着重研究了“素质教育”、“职业教育”、“高等教育”、“教育公平问题”。此次规划纲要对高等教育的重要性给予了充分肯定,并且照顾到了高等教育的各个层次与方面,内容非常全面。规划纲要对高等学校的人才培养、科技创新、社会服务提出的指导性意见和对高等学校的办学特色提出的要求,对我校创建现代化特色大学的发展战略定位具有重要的指导意义。国家中长期教育改革和发展规划纲要,提出“树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准”,强调了教育的“社会需求”导向、也即一定程度上的“市场导向”。教育特别是高等教育不能自我封闭、自以为是,“躲进小楼成一统,管它春夏与秋冬”,而应面向社会、关注市场。放眼世界,哪国的高等教育尽早地、较好地注重了“以社会需求为导向”,哪国的高等教育就强大,国家就强盛。当然,我们绝对不赞成高等教育被市场所左右,被市场牵着鼻子走;我们强调高等教育要主动适应市场,但我们绝对不赞成高等教育被动地去迎合市场。温总理说“百年大计,教育为本”,说明了教育改革的“重要性、紧迫性“,一个国家的发展是以教育为基础的。通过对国家中长期教育改革和发展规划纲要的了解,我看到国家在教育方面的付出与努力,相信国家的教育体制将来会变得更好,我们接受的教育水平更高,大量人才会使我们的国家更发达。通过学习国家中长期教育改革和发展规划纲要,使我明确了国家中长期教育改革和发展规划纲要的指导思想、战略目标、战略主题、发展任务等。国家中长期教育改革和发展规划纲要指出战略目标是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。作为一名教育工作者,深知其责任的重大、意义非凡,更加明确的为我的工作指明了道路,坚定了我的信心,使我在今后工作中要不断提高思想政治素质,提高自我教育工作的能力,做好一名教师应做的工作

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