2013-2014学年度第二学期学校工作计划.doc

实施精细管理推进内涵发展2013-2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想新学期，我校将以党的十八大精神为指导，继续以科学发展观统领全局，全面落实2014年全区教育工作会议精神，继续围绕区教育局“管理讲精细、教学求有效、发展谋均衡、办学创特色、环境促和谐”的工作思路，继续聚焦“学校有特色、校长有思想、教师有风格、学生有特长”的办学愿景，进一步强化巩固运用“两区一化”创建工作的成果，不断精细学校管理，全面实施素质教育，推进学校内涵发展，努力促进朱小教育科学、健康、和谐发展。二、工作目标1、强化管理意识，树立全方位管理理念，建立规范化管理体系。强化、优化六个方面的管理，在科学管理、精细管理上取得新突破。本学期，我校拟定的高效课堂目标为：教学思想上要体现全面性、主体性、全体性、发展性、渗透性；教学方法要体现重知识获取过程，重思维发展过程、重学法指导过程；教学行为要体现课堂精讲不多讲、作业精选不滥做、教时精当不超时、学生精学不被动。 2、努力提高教学研究水平。继承我校教学研究的优良传统，坚持严谨求实、开拓创新的科学态度，突出课堂教学研究和课题实验研究这两个重点。语、数、英、常教研组根据“分项研究、循序渐进、逐步深入”的教研策略，分别完成各自的课题实验，力争本学期在市级以上刊物发表20-40篇教育教学论文。 3、充分发挥中心小学的示范作用，增强对村小的全方位辐射。本学期将组织两次对全镇范围的公开教学活动，组织送教下村活动十次以上，组织镇教学业务讲座三次以上。 4、努力实施素质教育，转变观念，统一认识，把大力实施素质教育同提高学生的综合素质结合起来，同优化教育教学过程结合起来。在实施过程中坚持做到“三个一切”，即“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”。加强和改进学校德育工作，全方位、多角度、立体型增强学生的思想素质、道德素质、行为素质、心理素质、情感素质的培养。严格执行课程教学计划，努力提高课堂教学效益，把课堂教学作为提高学生综合素质的主阵地，丝毫不动摇。高度重视校本课程、综合实践活动课程的开发与研究，发展学生的特长、张扬学生的个性。进一步推进考试制度改革，使学生主动积极地吸取知识，掌握本领，全面提高自己。建立健全教育教学评估制度，并做到认真考查、科学合理地评估，使素质教育真正落到实处。积极开展经典诵读，阅读、作文、朗读、绘画、科技等兴趣小组活动；精心打造以“秋之韵”、“冬之梦”、“春之色”、“夏之声”为主题的校园文化节；着力组织各种竞赛活动，不断提高训练水平，促进教学质量提高，促进学生整体素质的提高，培养一批适应社会发展的复合型人才。5、努力改善办学条件，促进教育的均衡、协调发展。新学期，将进一步开拓思维，积极主动争取上级主管部门的支持，精心谋划，全力倾注，积极做好幼儿园新建的后续保障工作；进一步巩固教育现代化的创建成果，积极提高“现代化教育资源”的使用率。6、进一步加强师资队伍建设。在教师中深入开展“青蓝工程”、“名师工程”申报评估活动，努力提高每一位青年教师政治业务素质，狠抓教师基本功训练。积极组织和指导教师参加继续教育，人均不少于80学时，磨炼内功，精通所教学科的专业知识，厚积文化底蕴，掌握教书育人的过硬本领，形成满足自己工作需要的知识结构。造就一批政治素质高、业务水平好、乐于奉献、埋头苦干的朱小教师群体，再造我校教育的跨越式发展。7、加强“三风”建设，确保教育安全稳定，不断优化教育发展环境。三、工作措施（一）精细学校管理，提升管理水平1、完善管理制度。本学期将修订绩效工资方案教师评先奖优方案试行聘用制教职工年度业务考核试行方案，提交教代会审议。将重新印制学校制度汇编。通过建章立制，建立管理的长效机制，使学校工作走上了有法可依，有章可循、有违必究的良性轨道。2、细化管理职责。要进一步细化创建目标、各部门职责，明确分工，落实到人。实行“谁的岗位谁负责”的岗位责任制，一方面可激发其主人翁意识和工作责任感，提高教师自我成就感，增强工作效率；另一方面由于教职工参与学校管理，有利于增加管理的透明度与可信度，增强认同感。3、拓宽建言渠道。要加强管理者和教师之间的相互沟通，拓宽建言渠道，征求广大教师对学校办学的意见和建议。将召开第八届教代会，讨论审议老师们关于学校管理的宝贵建议。4、自觉接受监督。要虚心听取家长的意见和建议，自觉接受学生、学生家长和社会各界人士对学校管理情况、教师职业道德状况和教育教学情况进行监督和评议。(二)加强队伍建设，优化师资队伍1、以师德建设铸就教师团队灵魂。要全面贯彻党的十八大提出的“立德树人”精神，开展师德教育。要认真学习贯彻习近平同志厉行勤俭节约反对铺张浪费的重要批示精神，弘扬节俭的传统美德。要认真学习贯彻落实市教育局关于增强忧患意识，推动长远发展大讨论活动实施方案的精神，围绕群众关心的难点、热点问题开展大讨论，把大讨论活动与学习贯彻的十八大精神相结合，与贯彻落实教育改革发展规划纲要相结合，与学习型党组织建设相结合，进一步增强忧患意识、紧迫意识和担当意识。要充分发挥模范人物引领作用，引导广大教师学习身边先进典型，以优秀教师为榜样，爱岗敬业、情系学生，学为人师、行为世范，弘扬高尚师德，践行师德规范，争当师德楷模，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力造就一支师德高尚的教师队伍。2、以师能培训引领教师专业发展。要以提高师能、促进教师专业成长为目标，深化教师继续教育，坚守学习阵地，积极开展教师读书活动，继续举行读书论坛，倡导学习风气，建设学习型组织。将组织老师参加教育技术能力远程学业习培训。要鼓励教师积极参加各级各类培训和学历进修培训。要积极参加省生活、品德与社会优秀教学论文评选活动、市小学科学优秀教学论文评选活动、市中小学体育教育论文和教学案例评选活动。参加省品德与生活（社会）优质课评选活动、省小学语文优质课展评活动、市小学品德与生活（社会）片段教学评选活动、市小学综合实践活动课堂教学观摩评选活动、省第三届习作教学观摩研讨活动、鼓励教师通过课题研究、上示范课、开设教育教学讲座等形式，总结、推广教育教学经验，发挥示范作用，努力造就一支业务精湛的高素质专业化的教师队伍。3、以规范管理促进教师队伍发展。要加强领导班子建设，倡导严以律己、以身作则、宽厚忍让的风尚；要加强青年教师队伍建设，使其成为学校办学工作的顶梁柱；要加强班主任队伍建设，提升班主任思想素质、理论修养、教育能力。4、以人文关怀激发教师潜能发展。本学期将继续关注教师的健康储备，组织教师参加医疗互助保险，组织老师参加健康状况检查。将开展 “三八”妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节等庆祝活动和第十三届教职工体育健身比赛等有趣有益的教职工活动，活跃教师身心。（三）坚持立德树人，增强德育实效1、健全德育网络。要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，全体教师树立“人人都是德育工作者”的意识。要重视家长学校建设，引导家长学习育儿方法，交流育儿心得。继续推广家长义工制度，发挥家长在学校管理中的作用。要优化校外育人环境，形成德育合力。2、深化主题活动。将深化感恩教育、文明礼仪教育、勤俭节约教育、珍爱生命教育、体验教育、结对帮扶活动等六大主题教育活动。以“重温规范，养成习惯”为主题，开展“播种良好习惯，收获精彩人生”班队系列活动。以“做一个有道德的人”为主题，开展“五个一”道德实践活动（即：我当一天家；为父母做一件事；做一次志愿服务；向邻居和长辈拜一次年；为你身边的热心人或道德模范制作一个贺年卡）。以“复兴中华，从我做起”主题，开展五好小公民教育读书活动。以“文明用餐、以俭养德”为主题，开展文明餐桌行动。以“安全在我身边”为主题，开展板报评比活动。结合各月份的重大节日、纪念日，加强爱国主义教育、革命传统教育和民族精神教育，如三月份开展植树护绿、庆祝“三八”妇女节、学习雷锋等活动；四月份开展“缅怀英烈”系列教育活动；五月份开展“勤动手，自己能做的事自己做”等活动；六月份开展表彰先进等庆祝“六一”节系列活动。将组织参加“让压岁钱更有意义” “品读经典提升自我” “学习雷锋，做讲诚信的好学生”等读书征文比赛、演讲比赛等。将开展“诚信之星”评选活动，弘扬雷锋精神，提高学生思想品德素养，发挥道德榜样作用，营造诚实、守信、文明、奉献的良好校园氛围。要继续加强少先队员的文明礼仪教育，坚持人人说普通话、文明语，优化宜人的德育环境。本学期将与手拉手共建学校开展结对帮扶活动。3、培育校园文化。要做好环境建设，使校园达到净化、绿化、美化、教育化要求。要加强班级文化建设，使班级文化达到既有统一的要求又能展示个性。本学期将继续树立以学生为主体的意识，抓好养成教育和班级管理这两条主线，进一步深化班集体建设工作，通过丰富多彩的班队活动，强化少先队员的集体观念和纪律意识，打造班风正、学风浓、特色显明的优秀班集体。要精心设计和组织开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，继续开展诵读经典、英语晨读、每周一歌等活动。将举办第七届体育节、第十七届校园文化艺术节，积极创建特色校园文化。要进一步凸显我校科技普及教育特色，发挥市首批基础教育学科教学研究基地学业校的示范作用，深入开展学生科技创新工作，全面提升我校校园文化建设整体水平。4、加强日常检评。要继续抓好“每周争先创优活动”，开展班风班纪、环境卫生、眼保健操、广播体操评比和“三无申报”工作，颁发流动红旗，使全校形成班班争先，比学赶超的良好氛围。（四）严格常规管理，重视校本教研1、重视教学常规。要落实晋光小学教学常规管理的有关规定，加强动态管理和过程管理。要认真落实办学行为“五规范”和“备、教、批、辅、考、研”的“六项管理”的具体内容和规范要求，以提高教师课堂教学效率为根本，探索“轻负高效”的途径和方法，要按规定切实做好教辅材料的选用监管工作，把减轻学生课业负担落实到教育教学各个环节。要强化质量意识，做好毕业班教学质量检测和英语、科学、品德与社会等学科的质量监测工作。要配合区招生办，做好毕业班学生户口核对工作，召开毕业班学生家长会，宣传政府办学思路，做好毕业报名及电脑派位各项准备工作。继续通过随堂听课、教学开放日活动，加强日常教学管理。本学期将继续组织丰富多彩的学科竞赛活动，通过举行一年段趣味语文比赛、二年段口算比赛、三年段作文竞赛、四年段数学智竞赛、五年段古诗文竞赛、六年段数智竞赛和二至五年段英语故事比赛等，发挥学生特长，拓宽学生知识面，推动学生向更高水平发展。继续通过随堂听课、教学开放日活动，加强日常教学管理。2、重视体卫艺教育。要加强心理健康教育、生命教育，按照“健康第一”的要求，贯彻落实关于进一步加强学校体育工作若干意见通知精神，全面实施国家学生体质健康标准，开足、开齐、上好体艺课程。要积极开展阳光体育运动，精心组织大课间活动，切实保证学生每天一小时校园体育活动，组织开展丰富多彩的艺体竞赛活动，举办每年一次的体育节，不断提高学生体质健康水平和综合素质。要抓好中华优秀文化艺术的传承和“闽南文化进校园”工作，参加2013年泉州市“轻工学院杯”中小学生“泉州南少林五祖拳健身操”会操比赛、“阳光下成长”2013年泉州市第五届少儿电视艺术节活动。3、强化教研实效。一要完善教研制度，建立校本教研目标责任制，从校本教研的时间、形式、内容、方法及评价考核、奖惩等方面加以规范，健全备课、上公开课、听课、评课、教学反思等基本教研制度，从制度上保证和激励教师积极参与校本教研活动。二要树立教研意识，为确实用教育科研引领学校教育内涵发展，要树立“人人都是科研工作者”的思想意识，使教育科研的意识和理念，逐渐内化为学校领导和教师的自觉行为，逐渐锤炼形成对教育科研自觉追求的精神与作风。三要搭建教研平台，积极争取承办各级各类教科研活动，发挥辐射和引领作用，同时为教师的专业成长搭建平台，创设发展机遇。通过与高校科研部门、专家科研团队、优秀家长义工联合举办“晋光教育主题论坛”活动，采取“请进来”与“走出去”的多元方式，整合教科研资源，增强教研实效。4、加强课题管理。要继续深化课题研究，目前，我校有三个省级立项课题、四个市级立项课题，多个省市级子课题。今年是各课题结题的工作年，学校将对各课题进行跟踪，深化课题研究，做好课题结题前期准备工作。要做好省级课题校园文化与小学美术教学整合的研究中期检查工作。5、提供展示平台。举行第七届学生自编作文集展评，培养学生的综合素养。将认真选拔、培训、组织学生参加泉州市六项技能竞赛活动，让具有这方面兴趣爱好和能力的学生有崭露头角的舞台，有发挥特长的空间。6、发挥幅射作用。我校与泉州台商投资区张坂中心小学签订了结对帮扶协议，将开展一对一帮扶，通过优质教育资源共享、教育教学管理交流和公开教研活动等方式，充分发挥我校省级示范学校人才、学科、资源的引领和辐射作用，通过交流，让彼此有所收获，实现双赢。（五）优化后勤管理，讲求服务效益1、改善办学条件。为缓解男厕所蹲位明显不足的使用现状，根据相关文件的要求，今年暑假将对男厕所进行翻建。本学期要做好翻建的前期勘探、设计、招投标等工作。为配合福建省基础教育美术学科基地校中期检查，学校将对美术室进行装修，并装饰了手工展厅，各组室也结合学科特点添置教学设施设备，进一步改善办学条件。2、加强校产管理。做好固定资产管理入账工作。做好设备的维护和保管工作。3、严格财经制度。坚决执行收支两条线的制度，完善财务报支手续。严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制。严格执行“政府采购”“建设工程招投标”等制度。（六）维护校安稳定，创建和谐校园1、树立安全意识。要树立“安全第一”的意识，要严格执行教师值班制度、学校领导带班制度、学校门卫制度和夜间巡逻等制度，按“安全保卫工作责任状”的要求层层抓落实。要继续与鲤城消防大队、鲤中派出所、鲤城交警二中队等部门配合，切实做好校园及周边环境的综合整治，及时排除安全隐患和不稳定因素，为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境。2、开展安全教育。利用国旗下讲话、班会、集会等时间，通过广播、闭路电视、宣传栏、黑板报、学校的七彩光队刊、网站等途径，举行防踩踏演练、突发事件应急疏散演练，安全教育讲座，组织学生认真开展法制教育、校纪校规教育、思想道德教育、行为规范教育和安全防范知识教育，提高师生防范意识和防范能力。要充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，举办法制教育讲座，不断培养学生的法制意识，使他们懂得进一步规范自己的行为，自觉遵守法律法规和校纪校规，增强法制观念、自律意识。认真做开展学校常见病、传染病的防控工作，举办春季卫生知识讲座。3、排除安全隐患。严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，并做好检查记录，发现问题，立即整改，继续深入排查学校火灾隐患，开展“清剿火患”“回头看”活动，发现隐患及时排除。（七）加大宣传力度，提升学校形象要进一步增强宣传报道工作的责任感和主动性，继续加大宣传力度，确保数量上有所提升，质量上有所提高，信息面有所拓展。要充分发挥网络、报纸、校园广播、学校宣传栏、LED显示屏、七彩光队报、教室黑板报等网络媒体、视频媒体、平面媒体多种宣传阵地的作用，以丰富而富有职教特色的校园活动为抓手，及时宣传报道学校的活动信息、办学业绩等，进一步提升学校影响力，打造良好社会效应。四、各月份工作安排二月份1、召开行政会议。2、举行开学式，表彰文明班队。3、进行校内卫生大扫除。4、重温守则规范，强化学生行为习惯。5、举行大课间进退场练习暨预防踩踏演练活动。6、填报期初快速报表。7、各部门、组室制订工作计划。8、开展“做一个有道德的人”“五个一”道德实践活动9、参加“让压岁钱更有意义”征文活动。10、参加“品读经典提升自我”读书征文活动。11、参加市直小学学科校际教研组工作例会。12、参加“基于汉语汉字科学的小语教学科学化研究”课题研讨会暨泉州市小学语文学科基地校首次现场教学研讨活动。13、“品读国学经典，抒写读书感悟”征文活动。14、进行卫生检查评比工作。15、参加市直小学各学科校际教研组工作例会。16、确定校内教研课。三月份1、宣讲学校工作计划。2、参加市期初工作会。3、汇编学生优秀考场作文选（第十二期）。4、开展学雷锋教育活动。5、接受市教育局的期初工作检查暨学校综治安全目标管理责任制考评。6、建设美术作品展览室。7、开展感恩教育系列活动。8、开展五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动。9、结合植树节开展植树护绿活动。10、开展“诚信之星”评选活动。11、大课间活动评比。12、开展班务工作检评。13、参加泉州市小学语文名师工作室教学研讨活动。14、参加“建构动态生成的数学课堂，提升教师的教学能力”课题片区研讨活动。15、参加泉州市小学数学学科基地校首次现场教学研讨活动。16、参加各县（市、区）小学英语教研员和市直学校英语教研组长工作会议。17、承办小学科学“十二五”教科研课题研讨会。18、出版学校宣传栏。19、组织市小学生六项素质技能竞赛第二轮的选拔及培训工作。20、各班以“不让校园留纸屑”为主题召开一次主题班队会。21、各中队出一期以“静、净、敬、竞”为主题的黑板报。22、举行一年段最后一批队员入队仪式。23、举行校一年一度的现场书法比赛。24、编辑、印刷夏园丹青和夏园巧手。25、组织学生参加市现场绘画、书法、工艺制作比赛。26、举办卫生知识讲座。27、做好整理单位教职工计生档案工作。28、做好春夏季流行性传染病及常见病的防治工作。29、进行卫生检查评比工作。30、举行教学“开放日”活动。31、参加小学科学优秀教学论文评选活动。32、举行学校教学经验交流会。32、举行家庭教育经验交流会。33、出版教师读书心得汇编。34、修订学校制度汇编。四月份1、以“文明用餐、以俭养德”为主题，开展文明餐桌行动。2、结合清明节对学生进行革命传统教育。3、以“安全在我身边”为主题出一期黑板报。4、结合世界卫生日开展春季卫生讲座。5、举行学校五祖拳比赛。6、各中队开展“缅怀革命先烈争做时代新人”的主题队会活动。7、一、二年段举行以“感恩生命”为主题的贺卡制作比赛。8、三、四年段举行“水果拼盘大比拼”。9、五、六年段举行班刊制作比赛。10、出版七彩光队报。11、各中队出一期以“我劳动，我快乐”为主题的黑板报。12、组织团员教师祭扫烈士陵墓。13、举行“绘制中国地图”活动。14、举行二五年级英语故事比赛。15、组织教学常规工作检查。16、期中教学质量自测、评析。17、配合市疾控中心对全校学生进行体质检测。18、举行第八届体育节系列活动。19、节前安全教育，布置“五一”假日值班工作。20、进行卫生检查评比工作。21、召开家长会。22、省级课题校园文化与小学美术教学整合的研究中期检查工作。23、接受义务教育标准化学校评估。23、设计男厕所改建工程方案。五月份1、组织参加市小学生六项素质技能比赛。2、各班开展一次“展才艺、乐收获”主题队会。3、进行游泳安全教育。4、举行庆祝“五一”国际劳动节和“五四”青年节活动。5、一年段趣味语文比赛。6、举行二年段口算比赛。7、举行三年段作文竞赛。8、举行四年段数学智竞赛9、举行五年段古诗文竞赛。10、举行六年段数智竞赛。11、举行“关爱留守儿童”手拉手活动。12、确定校园文化艺术节文艺表演活动方案。13、加强普