《第二十九节冼星海课件》高中音乐人音版必修 《音乐鉴赏》_1_第1页
《第二十九节冼星海课件》高中音乐人音版必修 《音乐鉴赏》_1_第2页
《第二十九节冼星海课件》高中音乐人音版必修 《音乐鉴赏》_1_第3页
《第二十九节冼星海课件》高中音乐人音版必修 《音乐鉴赏》_1_第4页
《第二十九节冼星海课件》高中音乐人音版必修 《音乐鉴赏》_1_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

音乐课件 耿曙鹃登封市第五高级中学 下一页 主页 人民音乐家 冼星海 教学内容 课时数 教学目标 教学重难点 教学用具 导入新课 教学内容 一 音乐知识1 人民音乐家冼星海的生平简介2 合唱套曲 黄河大合唱 的创作背景 内容 结构 二 赏析 黄河船夫曲 黄水谣 保卫黄河 黄河协奏曲 回到主页 教学目标 1 知识目标 通过课前查阅资料 教师讲解 学生能够初步了解人民音乐家冼星海生平 在中国近代音乐史上的贡献 及 黄河大合唱 的创作背景 2 能力目标 通过对作品的欣赏和分析 学生能够进一步提升理解音乐的能力 通过学唱第五乐章 黄水谣 和第七乐章 保卫黄河 学生较深入的体会音乐情感 通过对比 黄河大合唱 和钢琴协奏曲 黄河 的不同音乐表现风格 能初步分析两种音乐形式的特色 3 情感目标 通过对冼星海生平的了解及其作品的赏析 学生能初步认识这部作品的艺术和社会价值 进一步热爱音乐热爱祖国 回到主页 教学重难点 教学重点 通过欣赏和歌唱实践 学生能够对 黄河大合唱 第一乐章 黄河船夫曲 第四乐章 黄水谣 第七乐章 保卫黄河 作较深入的理解 教学难点 通过分析 挖掘作品的内涵 学生能够初步认识此作品艺术和社会价值 回到主页 课时数 一课时 教学用具 钢琴多媒体电脑 回到主页 导入新课 课前播放黄河景观的视频及 黄河协奏曲 的背景音乐 导入 黄河大合唱 和冼星海 提及课前欣赏的作品 黄河协奏曲 人民音乐家冼星海 冼星海 1905 1945 原籍广东番禺 出生在澳门一个贫苦船工家庭 13岁入岭南大学附中学小提琴 后入北大音乐传习所和上海国立音专学习音乐 1929年去巴黎勤工俭学 1935年回国后积极参加抗日救亡运动 创作了大量的战斗性群众歌曲 1940年去苏联学习工作 1945年病逝于莫斯科 由于他对发展我国革命音乐所做的巨大贡献 赢得了 人民音乐家 的光荣称号 冼星海的主要代表作有 大合唱 黄河大合唱 生产大合唱 九一八大合唱 等 交响曲 民族解放交响曲 神圣之战交响曲 管弦乐 中国狂想曲 及歌曲 救国军歌 在太行山上 到敌人后方去 等数百首 此外 还有一些独奏曲及音乐论文 下一页 光未然 原名张光年 我国现代著名诗人 文学评论家 创作背景 1937年抗日战争爆发 1939年 当光未然在把这部作品交给冼星海时 作曲家无比激动 在抱病期间仅用了6天就使这部光辉的巨作诞生在一个不起眼的简陋的土窑里 4月在延安初演 引起了巨大反响 很快传遍全中国 对当时的抗日战争起到了极大的推动作用 下一页 冼星海视频 作品内容与结构 这部作品以黄河两岸人民的英勇斗争为题材 表现了在抗日战争年代里 中国人民的苦难与顽强斗争 歌颂了伟大的祖国和勤劳勇敢的人民 作品气势宏伟 音调清新 朴实 具有鲜明的民族风格和时代精神 全曲包括一个序曲和八个乐章 以朗诵和乐队将各乐章相连 八个乐章服从于一个主题 抗日 爱国 每个乐章的音乐相对独立 但是情感发展始终非常紧密 统一 黄河大合唱 共分一个序曲和八个乐章 序曲 第一乐章 黄河船夫曲 混声合唱 第二乐章 黄河颂 男高音或男中音独唱 第三乐章 黄河之水天上来 配乐诗朗诵 三弦伴奏 第四乐章 黄水谣 女声二部合唱混声合唱 原稿为齐唱 第五乐章 河边对口曲 男声二重唱混声合唱原稿是男声对唱 第六乐章 黄河怨 女高音独唱 第七乐章 保卫黄河 轮唱 第八乐章 怒吼吧 黄河 混声合唱 下一页 黄河颂 黄河愤 黄河怒 黄河船夫曲 思考 歌曲的素材来源 速度与力度有何变化 带来什么效果 整体欣赏 黄河船夫曲 演唱形式 混声合唱歌曲结构 一段体情感表达及歌曲风格 船工号子的音调素材以排山倒海 一泻千里的气势勾画出船夫们惊涛骇浪的情景 它表现了团结一致 齐心协力的精神 它不是一首单纯的船夫号子 它有更深刻的内涵 展示了我们中华民族的伟大和坚强 是一首惊心动魄的战歌 部分欣赏 黄水谣 黄水谣 是一首 民谣体 的歌曲 民谣体 是指一些流传民间带诉说性的民歌 而 黄水谣 则是一首新型的三段体民谣体歌曲 第一乐段是女声二部合唱 它描绘了黄河两岸的美丽风光 叙述了这里的人民世世代代开渠筑堤过着和平宁静的日子 旋律抒情婉转 第二乐段是混声四部合唱 它揭露了日本帝国主义者侵略中国的罪行 叙述了黄河两岸人民背井离乡 四处逃亡的悲惨生活 其情绪悲痛而压抑 尤其是乐段的收束处 连续两个下行的四度跳进更增强了这种情绪的感染力 第三乐段是第一乐段的变化再现 它发出了令人悲伤的感叹 黄河依然如故 黄水奔流不止 然而物在人去 天各一方 情绪十分凄凉 尽管这首歌悲痛而凄凉 但它绝无颓废失望的丝毫痕迹 相反 它在悲痛凄凉中蕴涵着希望与奋斗之情 整体欣赏 部分欣赏 保卫黄河 思考 本乐章又运用了什么演唱形式 有什么特殊表现意义 整体欣赏 保卫黄河 歌曲采用了齐唱及二部 三部轮唱的演唱形式 情绪坚决而振奋 在三部轮唱之后 有一大段器乐曲 它把情绪进一步升华 从而形成歌曲中新的高潮 这段音乐 不仅有自己鲜明的形象及个性 而且为最后的齐唱部分做好了转调准备 使歌曲在高亢而激越的情绪中结束 表现了中华民族的优秀儿女奋起斗争的英雄形象 他们在万山丛中 在青纱帐里 从四面八方掀起复仇的巨浪 把侵略者淹没在人民战争的大海汪洋之中 部分欣赏 拓展 欣赏钢琴协奏曲 黄河 第四乐章 这里面包含有哪些音乐素材 对比声乐合唱版本两者各有什么风格特点 下一页 整体欣赏 部分欣赏 黄河大合唱 是一部史诗性的大型声乐套曲 气势宏伟 音调清新朴实 具有鲜明的民族风格和时代精神 是中国近代音乐史上里程碑式的杰作 同学们 让我们记住中华民族的伟大与坚强 记住永

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论