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文档简介

面具的设计制作 授课人 薛红蕊 学号 19 课时 1课时 多吉扎寺法舞 西藏 教材分析 课业类别 欣赏与知识课 教学目的 1 了解面具的由来和演变发展的过程 了解不同国家 地域 民族对面具的不同理解 2 了解面具的造型特点及表现形式和方法 3 了解现代面具的功能和作用 教学重点 发挥学生的想象力 根据自己的情趣 爱好 制作一个自己喜欢立体面具 化装舞会的面具有什么作用 教学难点 设计出具有新意 艺术效果独特并符合表演角色性格特征的面具 雍和宫跳 布扎 北京 教学内容 早期的面具一般用于丧葬与驱邪仪式或原始乐舞之中 远古时代 人们遇到天灾时 便认为是鬼怪在兴风作浪 为了把恶魔赶走 他们戴上面目狰狞的面具 并举行隆重庄严的宗教仪式 傩面具 通过五官的变化和装饰塑造人物性格 流行于贵州 云南 四川 湖南 湖北 广西等地 雷公 嘴歪秦童 在傩戏中起还愿作用 傩面具 看意大利的狂欢节 加拿大北美印弟安面具 紐西蘭原住民面具 至今 在中国 日本 印度 美洲 非洲等地仍保存着各种各样的面具文化 日本三河狐面具 韓國河回洞面具 意大利威尼斯面具 泰國面具 危地馬拉面具 西藏面具 面具在表情塑造上有什么特点 夸张 变形在色彩方面有什么特点 鲜明 强烈 想一想 戴着面具表演是不是一件很有趣的活动 我们也来做一个面具吧 制作面具需要考虑那些问题呢 材料的选择 造型色彩设计 造型色彩设计制作方法 面具制作的一般要求 设计构思 题材不限 运用绘画或折 剪 刻 粘贴等方法进行造型设计 粘贴带子 粘贴好后 带上自己的面具 面具的造型设计 面具主要是通过五官的变化和装饰来表现人物的性格 它们有什么特点 请观察思考 材料的选择 面具所用的材料 在古时候以青铜 玉 陶为主 现代面具多用木头 还有布 瓷 皮 铜 纸 棕 竹 瓢 泥 石膏 甚至塑料和玻璃钢等 材料不同 装饰方法也不同 根据材质可雕刻 可绘画 也可用纸浮雕的方法制做 瓷质面具 铜制面具 萨满面具蒙古族 棕板面具 哈尼族 纸泥胎面具 藏族 木质面具 藏族 草质面具 壮族 面具欣赏 学生作业欣赏 材料 葫芦瓢 威武 喜悦 善良 忠勇 恐怖 色彩丰富 性格多样 五官夸张 色彩丰富 装饰性强 下面请大家欣赏性格各异的面具 其特点是 学生作业欣赏 学生作业欣赏 材料 纸 请你们为圣诞节表演 设计一组面具 本课小结本课程属于设计应用课 在教学设计上更注重学生的体验 由于学生知识 能力不同 在设计面具和表演节目上 教师要尊重学生自主兴趣
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