银行业监管法规学习心得：依法合规经营_转型跨越发展.doc

依法合规经营，转型跨越发展银行业监管法规学习心得“合规经营、规范发展”是银行业金融机构的生存之本，也是实现可持续发展的根本保证。年6月27日，银监局召开银行业监管法规学习培训工作推进会，要求各银行业金融机构一定要统一思想、端正态度、抓好统筹、明确责任，确保学习培训每个阶段、每个环节都与监管部门的要求和安排同步，以良好的精神状态，推动学习培训和业务经营协调开展、相互促进。根据省分行关于开展银行业监管法规学习培训的通知（晋中银人123号）要求，我行积极响应省分行“银行业监督法规学习月”活动号召，组织员工利用晨训、例会、专题会议等各种形式进行集中讨论，每名员工畅所欲言，为强化依法合规经营提出了合理化的建议，并已笔记形式做了详细记录。通过学习，总结出以下几个要点。案件的发生，无论是对国家和社会，还是对单位和个人都有很大的危害性：（1）对国家和社会造成了巨大的损失。无论哪个案件的发生，最直接收到损害的就是国家和社会，国家蒙受了直接的经济损失，而案件的发生，引发社会对银行的不信任感，造成了严重的后果； （2）对单位业务开展带来严重后果。试想，假如我们自己是客户，而为我们服务的银行经常 出现政策执行流于形式， 那么我们会放心让这样的一家银行来为我们服务吗？答案是毋庸置疑的，监管政策执行的不到位，使客户怀疑我们诚信经营和服务水平；（3）断送了自己美好前途和职业理想。作为一名金融工作从业者，我们都有着更好的前途和发展前景，一旦我们把握不住自己，成为案件的当事人，那么等待我们的将是永远离开这个蓬勃的行业，甚至是牢狱之苦。那么我们数年数十年的努力，将毁于一旦，而自己的职业理想，也会在顷刻之间化为乌有；（4）给自己的亲人和朋友带来痛苦。许多案件之中，不光给当事人带来追悔莫及的后果，还 给其亲友带来了深深的痛苦。亲人们要承受旁人的冷眼，长时间承受亲人不能团聚的痛苦，至少，是失去了一份稳定的收入来源。 我们发现这些案件除暴露银行业内部管理松懈，有章不循，处罚不力等问题外，另外一个重要的原因就是忽视了政策监管执行的重要性。最主要存在的问题是： 一、是员工法纪意识差，教育乏力。 俗话说，千里之堤，溃于蚁穴。大多数员工身处最基层，长期以来，规范化、制度化的思想教育开展不够，监管政策执行往往流于形式，员工重视实际，视思想教育为形式、为空谈，认为在各自网点内的人低头不见抬头见，思想教育无意义，久而久之，员工思想道德水准、法律法规观念得不到净化和提高，遵纪守法的自觉性 和防腐拒变能力差，大多凭个人的良知做工作，谈不上高尚的人生观和价值观。 二、是防患意识不强，管理乏力。 近几年来，各行注重了业务开展，忽视了监管政策执行的重要性，一手硬一手软的现象得不到彻底改观，片面追究几项主要业务指标的考核，不重视内部管理、安全教育和责任意识，有的甚至欺上瞒下或走过场形式学习。 三、是问责制度不到位，监管缺失。一方面部分员工权责意识还不到位，出现了问题，往往相互推诿，没有相关的问责机制， 将问责制度落实到每个员工的头上，使他们感受到作为一个银行从业人员所应承担的相关责任；另一方面，稽核检查人员有的责任心差，原则性不强，稽核检查图形式，走过场，该发现的问题没有及时发现，发现的问题也没有采取有效措施进行处罚，而是大事化小、小事化无。有些事情虽然发现了，也下达了整改通知，但对落实情况没做进一步的督促检查，使问题越积越大，最后导致发生重大经济案件。 针对以上问题，建议如下：首先，要经常性抓好员工的政治思想和职业道德教育，使其树立正确的人生观、价值观，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做到“常到河边走，就是不湿鞋”，做到警钟常敲，预防针常打。其次，抓好员工监督管理，健全要害岗位、重要环节人员轮岗，异地交流制度和相互制衡机制，严防内部工作人员互相勾结，共同作案。强化监管政策的执行力度，有章可循，合法合规的开展我行的各项业务。 再次，抓苗头，抓责任落实，抓薄弱环节，确保政策措施到位。强化稽核人员的岗位责任， 采取现场稽核，重点审查和非现场监督等方式，定期和不定期地开展序时检查和岗位离职审 计。 最后，建立健全好各种规章制度。加强制度建设，重视员工道德风险防范，严格操作流程， 把对员工思想排查工作纳入议事日程。作为一名业务经理，我要做好学习的表率，认真贯彻落实具体监管法规实施意见，结合监管工作实际，结合银行业监管的各项法律、行政法规，深刻理解各条款，提高学法、用法、守法和依法监管的意识和水平；接受系统金融法律知识教育，从而更好地为监管工作提供支持、保障和服务。通过学习监管法规，法规中大量吸收、借鉴了国际银行监管的先进理念和最佳做法，充分体现了“管法人、管风险、管内控和提高透明度”的现代监管理念，从而更深刻地了解到银行业监管工作人员既要学法、知法，更要依法更新监管理念，改进监管措施，提高监管效率。全面贯彻落实科学发展观，坚持以改革发展创新为动力，以提高从业人员法律合规素质为目标，以增强学习能力、实践能力、创新能力为重点，以学习伴