2011年泉州市中考物理考试说明sss.doc

物 理一、命题依据教育部制订的全日制义务教育物理课程标准（实验稿）和福建省教育厅颁发的2011年福建省初中学业考试大纲(物理)为依据，结合我市初中物理教学实际情况进行命题。二、命题原则有利于贯彻国家的教育方针，推进中小学素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于促进中小学课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的负担，促进学生生动、活泼、主动学习；有利于普及高中阶段的教育。三、适用范围全日制义务教育九年级学生物理学业考试四、考试范围全日制义务教育物理课程标准（实验稿）中内容标准所要求的内容。五、内容和目标要求考查的内容要求掌握的程度，根据课程标准对各部分内容要求的层次在“考试内容和考试要求”中用字母A、B、C、D标出，他们的含义如下：A：了解和认识所列知识的内容。能描述对象的基本特征，举出例子，在有关问题中再认或识别它们。B：理解所列知识的内容。能把握知识的内在逻辑联系,并能用来分析、解决简单的问题。如解释简单的物理现象，区分不同的概念，进行简单的计算。C：要求能独立完成实验操作。会正确使用仪器，尝试对实验进行调整和改进。D：经历实验探究，建立感性认识，表达见解和感受，能根据要求制定计划、设计实验、收集证据、分析论证，形成科学的价值观。 考 试 内 容要求力学机械运动1能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道世界处于不停的运动中。2能通过日常经验或自然现象粗略估计时间。能通过日常经验或物品粗略估测长度。3会选用适当的工具测量时间和长度。能用实例解释机械运动及其相对性。能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。AACBAB力了解重力、弹力、摩擦力。认识力的作用效果。能用示意图描述力。会测力的大小。知道二力平衡条件。ACA运动和力10通过实验，探究物体的惯性。11理解物体的惯性。12能表述牛顿第一定律。13了解物体运动状态变化原因。DBAA密度与浮力14认识质量的概念。15会测量固体和液体的质量。16通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度概念有关的物理现象。17通过实验探究，认识浮力。经历探究浮力大小的过程。18知道物体浮沉的条件。知道阿基米德原理。ACBDA压强19通过实验探究，学习压强概念。20能用压强公式简单计算。21知道增大和减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。22通过实验，探究流体压强与流速的关系。23了解流体压强与流速的关系。DBADA机械与机械能24了解机械使用的历史发展过程。认识机械的使用对社会发展的作用。25通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向。26结合实例认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。27结合实例理解功率的概念。28了解功率在实际中的应用。29知道机械功的概念和功率的概念。30能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。31理解机械效率。32能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。ADABAABBA要求考 试 内 容要求声的世界33通过实验，探究声音产生和传播条件。34认识声音产生和传播条件。了解乐音特性。了解现代技术中与声有关的应用。知道防治噪声的途径。DA光学多彩的光35通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点和光的反射和折射的规律。36了解光的反射和折射的规律。37通过实验，探究平面镜像与物的关系和凸透镜成像规律。38认识凸透镜会聚作用和凹透镜发散作用。知道凸透镜成像规律。了解凸透镜成像的应用。39通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。比较色光混合与颜料混合的不同现象。DADAA热学物质的结构和尺度40知道物质是由分子和原子组成的。41了解原子的核式模型。了解人类探索微观世界的历程，并认识到这种探索将不断深入。42了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。43对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。44从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动。认识宏观热现象和分子热运动的联系。AAAAA物质的形态和变化45能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。46能说出生活环境中常见的温度值。47了解液体温度计的工作原理。会测量温度。48尝试对环境温度问题发表自己的见解。49通过实验探究物态变化过程。50尝试将生活和自然中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。51能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识。AACDDBD内能52通过观察和实验，了解分子动理论的基本观点，并能用其解释某些热现象。53了解内能的概念。能简单描述温度和内能的关系。54从能量转化的角度认识燃料的热值。55了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。56了解热量的概念。57通过实验，了解比热容的概念。尝试用比热容解释简单的自然现象。AAAAAB 考 试 内 容要求电学电路58会读、会画简单电路图。59能连接简单的串联电路和并联电路。60能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。61会使用电流表和电压表。BCAC探究电路62通过实验，探究电流、电压和电阻的关系。63理解欧姆定律，并能进行简单计算。64了解家庭电路和安全用电知识。65有安全用电的意识。DBAD电功率66理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。67通过实验，探究在电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系。68知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。69从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。BDAA电和磁70通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向。71通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场的方向都有关系。72能用实验证实电磁相互作用。73通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。DADD信息、材料、与能量信息74知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。75了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。76能举例说明电磁波在日常生活中的应用。77了解波在信息传播中的作用。AAAA材料78能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。79能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类。80有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识。尝试与同学交流对当地环境资源利用及改进的意见。81能描述物质的一些属性。尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。82了解物质的属性对科技进步的影响。83了解半导体的一些特点。了解半导体材料的发展对社会的影响。84了解超导体的一些特点。了解超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响。85了解纳米材料的应用和发展前景。86有保护环境和合理利用资源的意识。ABDAAAAAA 考试内容要求能量87通过实例了解能量及其存在的不同形式。能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系。88通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一物体，不同形式能量可以互相转化。89知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。90有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识。91通过能量的转化和转移，认识效率。92了解在现实生活中能量的转化和转移有一定的方向性。93能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。94能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点。95了解核能的优点和可能的问题。96了解世界和我国的能源状况。对于能源的开发利用有可持续发展的意识。AAADAAAAAD六、考试形式考试形式：闭卷、笔试。考试时间：90分钟。试卷总分：100分。七、试卷难度试题难度控制易、中、难占分比例为8：1：1。难度值约为0.8八、试卷结构题量：3035道小题考试题型：填空题约10%，选择题约40%，简答题约4%，实验探究题约28%、计算题18%。九、试题示例 一、选择题1. 在下列仪器中，能直接测量电功的仪表是 A.电压表 B.电流表 C.电能表 D.秒表（易）2.下列学习用品中属于导体的是 A. 橡皮擦 B.铅笔芯 C.塑料尺 D. 木质三角板（易）3. 下列几种估测中，比较符合实际情况的是 A. 人步行的速度大约是10 m/s B.人正常的体温大约为37 C.初中物理课本的宽度大约是0.5m D家用电冰箱的功率大约是1000W（易）4.以下交通工具中，所使用的动力装置将电能转化为机械能的是 A. 卡车 B.小轿车 C. 摩托车 D.电动自行车（易） 5. 某同学乘坐在行驶的动车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是 A车站站台 B正在走动的乘务员 C车厢 D路边的树（易）6. 酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，图1是它的原理图。图中酒精气体传感器电阻的倒数与酒精气体的浓度成正比，如果测试到的酒精气体浓度越大，那么图1酒精气体传感器R0VVVVVVSA传感器的电阻越大B通过传感器的电流越小C传感器两端的电压越大D电压表的示数越大（中）7下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是 A镜花水月 B坐井观天C海市蜃楼 D立竿见影（易） 图28在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，(如图2所示)此时弹簧测力计的示数为A0N B2N C4N D8N（易）9爱琢磨的小洪看天气预报时发现，沿海地区昼夜温差变化较小，这是因为 A水的密度大 B水的比热容大C水的沸点高 D 水的凝固点低（易）10欣赏南音时，我们能清楚地分辨出二胡的声音，这是根据声音的 A.响度 B.音色 C.音量 D.音调（易）11下列实例中属于机械能转化为内能的是A内燃机的活塞在燃气推动下运动B点燃的火箭飞向太空C陨石坠入地球大气层成为流星D夏天，广场上的石凳被晒得发烫（易）12 .一个质地均匀的物体悬浮在某液体中，把物体分成大小不等的两块再放入液体中，则A 大的将下沉 B.小的将上浮C. 两物体都悬浮 D.两物体都漂浮（易）13. 一种声光报警器的电路如图3所示。闭合开关S1和S2后，会出现的现象是 A灯亮，铃不响 B灯不亮，铃不响 C灯亮，铃响 D灯不亮，铃响 （易）图314. 下列几种波中，不属于电磁波的是 A.微波 B.无线电波 C.光波 D.超声波（易）15. 为了看清远处的物体，患近视眼的人所配戴眼镜的镜片应选择 A平面镜 B凹透镜 C凸透镜 D凸镜（易）16.如图4所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N则总功和滑轮组的机械效率分别是A1800J 833 B2160J 833C1400J 80 D1800J 80（易）17. 家庭电路中需要安装一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起），要求：插座能单独使用，开关能控制电灯，符合安全用电原则。从实物正面观察，下图5的几种连线中正确的是 图5（易）18. 骑自行车下坡，不踩脚踏板也会越来越快，在这个过程中A动能增加，势能减少 B动能不变，势能增加C动能增加，势能增加 D动能减少，势能增加（易）19.两定值电阻R1、 R2的电流和电压关系如图6所示。现在将R1、R2并联后接在电压为3V的电源两端，下列分析正确的是AR1的电阻大于R2的电阻BR1的电压大于R2的电压CR1消耗的电功率大于R2消耗的电功率图6DR1的电流等于R2的电流（中）20. 一只空瓶装满水时的总质量是64 g， 装满酒精时的总质量是56 g，则该空瓶的容积是 (水 =1g/cm3 ， 酒精= 0.8 g/cm3) A. 40cm3 B.35 cm3 C. 50 cm3 D.20 cm3（稍难）二、填空、作图题21.第十九届世界杯足球赛在南非隆重开幕，把足球运动推向了巅峰，这种运动包含有许多物理知识: 踢球时脚感到疼，说明力的作用是 的; 踢出球后，球继续运动，这是由于 原因;球会越滚越慢这是由于球受到 的作用;停在草地上的球受到平衡力是草地对球的支持力和 。（易）22如图7所示，将滑动变阻器滑片P从 左端移动到右端，则电压表的最大示数为6V，电流表示数相应由0.6A变为0.4A，则: 定值电阻R0为 ，电路两端的电压U为 V，滑动变阻器的最大值为 ，定值电阻R0消耗的最大功率 W。（中）图723. (1)如图8所示，请画出足球所受重力的示意图； (2)请你在图9中标出电源的正负极。 图9图8图13 （易）三、简答题24. 电饭锅是一种常见的家用电器，请问：（1）电饭锅工作过程中，能量是如何转化的？（2）煮饭时将锅盖盖上，这样做有何作用，为什么？（易）四、实验、探究题25. 在探究“杠杆平衡条件”的实验中， 杠杆上每格等距，每个钩码重0.5N：图10（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向_旋一些（选填“左”或“右”），使杠杆在 位置平衡。（易） （2）实验中有6个钩码，调节好杠杆后，在杠杆左边距离支点2格的A处挂了3个钩码，如图10所示。为使杠杆平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法）。你的做法是 。（易） （3）若在杠杆右边第3格处用力往下拉，能使杠杆平衡最小的力应为 N。（易）（4）实验中改变支点两端的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是 。（易）26.在用焦距为10cm的凸透镜来探究其成像规律的实验中。(1)如图11，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在 。其目的是使像成在_。（易）(2)当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的 、_的实像。人们利用这个原理制成了 。（易）图1127. 在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，小明取一小块样石，通过实验来测定石块的密度。(1)在测量质量时，发现指针在分度标尺上的位置如图12甲所示，此时应将标尺上的游码向 (填“左”或“右”)调节。（易）(2)测量小石块质量，天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图12乙所示，那么小石块的质量为 g；用量筒测出石块的体积如图12丙所示，体积为 3，矿石的密度为 g/3。（易）(3)把石块加工成工艺品的过程中，该石块的密度将 (填“变大”、“变小”或“不变”) （易）图15图1228.一个额定电压是2.5V的小灯泡，小宁想测定这个小灯泡的额定功率。(1)她设计了如图13(a)所示电路图，在连接电路前，开关应该要 。(填“闭合”或“断开”) （易）(2)图13(b)已经连接了部分电路。请你根据图13(a)所示电路图用笔画线代替导线，将电路连接完整。（易）(3)正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至 端(填“左”或“右”) （易）(4)闭合开关后发现小灯泡不亮，电流表指针有偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是 。（易）(5)排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图13(C)所示为 A，小灯泡的额定功率是 W。（易）(6)不改变这个上面连好的电路，还可以完成的实验有： (写出一个即可) （中）图13图1429. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”实验时，提出了以下几种猜想：A与压力的大小有关B与接触面积的大小有关C与接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确，该小组利用图14所示装置进行实验，实验数据如下：序号实验条件摩擦力/N木块的放置表面情况压力/N1平放木板表面40.82平放木板表面61.23平放木板表面81.64侧放木板表面81.65竖放木板表面81.66平放木板上铺棉布41.27平放木板上铺毛巾42.0（1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须保持_状态；（易）（2）由序号1、2、3的实验，可验证猜想_（填字母)。要验证猜想C，应选择序号是_的三组实验；（易）图15fabO（3）根据表格数据判断，图15中a图线表示滑动摩擦力f的大小随_变化的关系。b图线表示滑动摩擦力f的大小随_变化的关系。（中）五、计算题30 2010年4月26日福厦高铁正式开通。上午7:10，一列车号为6201的“和谐号”动车组（如图16）驶出福州火车站，经1.5h的行驶到达厦门车站，全程运行276km。（1） 此动车组全程运行的平均速度多大？（易）（2） 若动车在平直的道路上1min匀速行驶3600m，动车受的阻力是8104 N，则动车牵引力的功率是多少？（易）图1631为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图17所示，质量3.6 kg的某空心砖，规格为20 cm15 cm10 cm，砖的实心部分占总体积的60%。求：图1720 cm15 cm10 cm（1）该砖块材料的密度；（易）（2）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？（易）（3）一块同规格的空心砖和实心砖，以相同方式放在水平地面上，对地面的压强最多相差多少帕？（中）32.如图18所示，设电源电压保持不变，R0=10W。当闭合开关S，滑动变