2013年宜城题.doc

2013年老河口市中考适应性考试一、积累与运用（20分） 1、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）弛名中外胜地隆中，中华复地名城襄阳。2、根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）襄阳的这些民间传说故事，既充溢着劳动人民朴素而浪漫的情怀，又寄托着人们对美好生活的无限向往，更蕴( )藏着对真善美的追求和对假丑恶的唾( )弃。3、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )（2分）A、实事求是，应该成为每一位国民，尤其是中国共产党人立身行事的基本准则。B、襄阳拥有亚洲首屈一指的航空救生装备制造基地，那就是航宇救生装备公司。C、在得知芦山发生强烈地震的第一时间里，柯蓝、陶虹、爱戴等川籍知名艺人纷纷向家乡灾区络绎不绝地献上爱心。D、在接受媒体联合采访时，中国驻美大使崔天凯义正辞严地警告美国“在钓鱼岛事件上不要搬起日本这块石头砸了自己的脚”。4、下列句子有语病的一项是( )（2分）A、随着北京至郑州段高铁的正式开通，世界上运营里程最长的高铁京广高铁全线开通运营。B、我国科学家首次发现的量子反常霍尔效应，被著名科学家杨振宁教授誉为“诺贝尔奖级”的科研成果。C、二一二年度国家最高科学技术奖获得者是中国科学院力学研究所研究员郑哲敏和中国电子科技研究院研究员王小谟。D、教育部等五部门出台的关爱留守儿童文件，明确了留守儿童在基础设施、营养改善和交通需求方面将享受“三个优先”。5、表达要符合逻辑，请从表意的连贯性考虑，给下面语段排出正确的语序（ ）（2分）改写是对原作的思想内容基本上不作改动，只侧重于改变原作形式的一种写作训练方法。就改写的形式而言，一般侧重于改变文体，改变语体，改变结构，改变人称等，改写者可以根据自己改写的需要自由选择确定。就改写的步骤而言，改写者先要认真领悟原文思想内容，把握人物思想性格特征和主要故事情节；然后确定怎样取舍和组织材料；最后考虑怎样恰当处理语言的运用。因为受这种写作训练方法的制约，所以要想尝试改写，就要一考虑改写的形式，二考虑改写的步骤。当改写者做到了以上这些，不妨拟出具体的写作提纲之后再动笔，这样改写起来自然就胸有成竹，水到渠成了。A、 B、 C D、6、名著导读。（2分）老舍最钟爱的作品骆驼祥子讲述的是一个 的故事。祥子最大的梦想是想通过勤劳拥有一辆自己的车，但历经了三起三落的买车过程，最终失却了生活的信心。由此作者批判了这个 的社会。7、古诗文默写。（8分）（1）无可奈何花落去， 。晏殊浣溪沙 （2） ，化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗（3）人有悲欢离合， ，此事古难全。苏轼水调歌头（4）三人行，必有我师焉。 ，其不善者而改之。论语 述而（5）中华文化在漫长的积淀中，流传千古的诗歌名句之所以活力无穷，是因为表达的情感是人们所共通的：与陶渊明共同享受“采菊东篱下， ”的悠闲；与李商隐共同表达“春蚕到死丝方尽， ”的坚贞；与杜甫共同感受“ ，城春草木深”的悲凉；与刘禹锡共同见证“ ，病树前头万木春”的变更人们都会陶醉其中。二、口语交际与综合性学习（10分） 8、口语交际。（2分）学校在明天下午验收各班为庆祝“五四”青年节准备的节目，你是九（1）班的文艺委员，想请代音乐课的王老师在最后的关键时刻给你们做指导，你会得体地对音乐王老师说 。9、综合性学习：我也追星。（8分）每个人心中都有自己崇拜的名人，成为明星是我们大多数青少年的梦想。为了帮助同学们走近名人、了解名人，树立正确的名人观，某校九（1）班开展了“我也追星”的综合性学习活动。下面提供这次活动的几个场景，你也不妨来展示一下自己的才华吧！（1）在“良好氛围大家造”的活动中，组织者用征集对联的形式征集活动主题语的下联，以期参与者共同营造良好的活动氛围。如果你在场，请你拟写下联。要求：语意连贯，句子结构相同。（2分）上联：追求明星高尚品质 下联： （2）在“名人故事大家讲”的活动中，有两位同学分别讲述了姚明和李宇春的成功经历，第三位同学准备讲述的是“苦难中贝多芬的故事”，如果你是主持人，请在第三位同学上场前设计一段合适的串联词。（2分） （3）在“调查结论大家探”的活动中，假如你和同学们一样对下面一份调查统计表的结论探究感兴趣，那么，你得出的结论是什么？请用简明的话表述。（2分）学生所崇敬的名人调查统计表（对校内200名各年级学生随机调查统计）：所崇敬的名人人数百分比影视明星12060%体育明星3819%文学家168%科学家147%政治家126%（4）在“正确追星大家谈”的活动中，同学们针对班上男生董适为崇拜明星而染黄发、穿耳环、戴项链、穿奇装异服的行为进行了善意的批评和热情的帮助。如果你有机会发言，你想给董适同学提点什么建议？（2分）三、阅读与欣赏（40分）（一）阅读宋词渔家傲 秋思，完成1011题。（4分）渔家傲 秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。10、理解填空：词的上片重在写景，描写 ；词的下片重在抒情，集中抒发了身处边塞的。（2分） 11、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，这是全词的核心部分，请谈谈你对这两句的理解。（2分）（二）阅读下面两篇文言文选段，完成1216题。（10分）【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”12、解释下列句中加点词语的意思。（2分）（1）望其旗靡 公输盘九设攻城之机变13、下列句子中“之”字的用法和其他三个不同的一项是（ ）（2分）A、公输子之意 B、子墨子九距之C、登轼而望之D、公将驰之14、把下面句子翻译成现代汉语。（2分） 公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。15、理解填空。（2分）墨子采用了 的方法终于说服了公输盘。选段中“公问其故”和“楚王问其故”在文章结构上都起了 的作用。16、曹刿和墨子都凭自己的才能取得了胜利，请分析他们在人物形象上的相同点。（2分）（三）阅读下边记叙文杀手锏，完成1721题。（13分）杀手锏在实验中学教毕业班的老师，人人都有自己的杀手锏。正因为这样，才任教两三年的姚老师，就调到毕业班任课并兼班主任。这天，全市的语文老师都来听姚老师的公开课。上课时同学们反应热烈，积极参与，一个个踊跃发言，气氛十分活跃，可以说是一节非常成功的示范课。但是，就在这时，姚老师发现我们班的王小路正低着头往抽屉里看什么，看得很专心，一时间似乎把这节语文课都忘了。于是，她沉着地点名： “王小路，请你站起来。”王小路毫不在乎地站起来，手中竟然还拿着一本本子，那分明是一本代数作业本。姚老师说：“小路，你对老师这一节课有什么不满意的地方吗？”我们都很惊讶，一般的老师是不会这样问的，这好像在暗示学生来挑老师的毛病。小路要是真说对你的课不满意，你不是给自己制造麻烦吗？王小路看看四周，低下头不说话。“没关系，大胆说出来，只要你讲真心话，其它一切都无所谓。”“我对这一节课非常满意，姚老师。”姚老师感到意外：“那你上课怎么还做小动作呢？”王小路说：“我没有做小动作，我是在做数学作业。”说完还扬了扬数学作业本。“为什么要在语文课上做数学作业呢？”姚老师问。“老师，我不是每节语文课都做数学作业的。这一次我做数学作业，是因为昨天上数学课我妈有病，我请假耽搁了。”姚老师想了想，让王小路到讲台上，给了他两段粉笔，说：“你左手在黑板上画个方框，右手在黑板上画个圆形。注意，两只手要同时动作同时开始，同时结束。”听课的老师发出了细微的议论声。我们发现本校校长、教导主任都露出了会心的微笑。王小路走到黑板前，两只手同时动作，一手画方，一手画圆，居然同时画完，没有一点破绽！我们都睁大眼睛，一会儿看看王小路，一会儿看看姚老师。在下边听课的老师也发出了窃窃私语声。 姚老师灿烂地笑了。她说：“小路，那么你是说，这节语文课你也完全掌握了？”王小路站了起来，他把这节课的时代背景、重点词语、佳句赏析、意境感悟都说了一遍，简练而又全面。姚老师得意地走下讲台，来到王小路的课桌前，拉着他的手高兴地说：“好，好！小路，你有特殊的才能！对你就应该用特殊的教学方法。同学们，条条大路通罗马，如果我们发现自己具有某种才能，一定要珍惜，千万不要放过！但是，如果你不能一手画圆一手画方，那么，还是要专心致志学习，才能取得好成绩。”课堂上响起了热烈的掌声。 17、读完全文，请你说说姚老师的杀手锏是什么？（3分）18、文章以“课堂上响起了热烈的掌声” 结束，请说说“热烈的掌声”所包含的具体意思是什么？（2分）19、“王小路看看四周，低下头不说话”，请你揣摩当时王小路的心理。（3分）20、批注是一种良好的读书方法。请仿照下例所示，结合上下文，给下边的语句做批注。（2分）例：说完还扬了扬数学作业本。批注：细节描写，“扬了扬”表明他未说谎。姚老师灿烂地笑了。批注： 21、读了本文，你一定会喜欢姚老师的，请你谈谈对她的评价。（3分）（三）阅读下边说明文“高铁时代”已到来，完成2226题。（13分）“高铁时代”已到来 王瑞良你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗？告诉你，在我们中国。那就是北京至广州的京广高铁。这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。高速铁路是用高新科技支撑的新型铁路运输系统。在普通铁路线上，即便是特快列车，平均时速也只有6090千米，而高速铁路线上的列车平均时速在200300千米，最高可达400多千米。“和谐号”在试运行时时速曾达到394.2千米。所以，现在从武汉到广州整个行程1100千米，坐高速列车不到3个小时就能走完，真是“千里粤汉半日还”啊，而原来这段旅程至少需要十多个小时。现在，很多国家都在提倡高速铁路运输，这是为什么呢？原来，汽车运行会排放大量废气，而且消耗宝贵的石油资源(有统计认为，石油资源还可以用200年左右)，因此，火车替代汽车运输成为必然。为此，大力推进铁路的高速化在世界各国十分流行，其中成效最明显的是法、德、日、西、韩、美等国。你可能又要问，高速铁路有什么特别的要求吗? 当然，高速铁路不是谁都能发展起来的，它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设和自动化管理等许多方面的一系列高新技术，难度相当大。我国也是在技术全面提高后，才追赶上了其他国家。 “高速铁路”吗，当然就要速度快。为了提高车速，通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车，其车顶与高压电缆（又称接触网）相连，并采用特殊的加速装置。如“和谐号”就采用了“动力分散式”装置，即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内，这些车厢既载客又有牵引动力，故称动车组，而无动力的车厢则称为拖车。“武汉广州”动车组就是由四组四拖组成，每节动车上装有四台550千瓦的牵引电动机，整个列车的牵引功率为8800千瓦，定员601人。车头则须设计为类似飞机一样的流线型，以减少行进中空气的阻力。速度快了，就更要要求行车的安全可靠。为此，路轨的设计上必须尽量降低PQ值（力学名词），以防列车行进在弯道时，由于强大的惯性作用，造成脱轨事故。其次，是采用电子计算机安全监控系统，借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度、位置、与其他车辆的距离等。第三，尽量消除铁路与公路的平面交叉，防止汽车等误入铁路与火车相撞；在必须交叉的道口，则安装先进的报警装置。乘坐过高速列车的人会发现，乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在舒适度上也有特别的要求和相应特殊的设计。如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设备。各个车厢宽敞、明亮，头等舱还有一个小“沙龙”，内有电话和现代音像设备。车门颜色也各不相同，一看便知该车厢属于何等级。美国的X2000型列车，每个座位都装有立体声耳机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗，车内还有会议室、传真机和娱乐设施等。乘这样的火车出行，真可以说是一种愉快的享受了。高速铁路的崛起，是交通运输史上的一场革命，它将改变人们的地理概念和生活方式，其意义完全可以与20世纪50年代喷气式客机的问世媲美。22、文章第段在文中有什么作用？（2分）23、文章第至段介绍了高速铁路的特别要求，请具体概括高速铁路的三个特别要求？（3分）24、文章第段中的画线句子主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）25、下列句中加点词能否删去？为什么？（3分）为了提高车速，通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车，其车顶与高压电缆（又称接触网）相连，并采用特殊的加速装置。26、高速铁路“将改变人们的地理概念和生活方式”。假如高铁修到了我们的家乡，你认为它会给我们的生活带来哪些新的变化？请简明作答。（至少答出两点）（2分）四、写作与表达。（50分） 27、请从下面两