第四次班会“创优良班风,从我做起”主题班会会议记录.doc

土木与环境工程学院辐射一班二一年 十一月十九日“创优良班风，从我做起”主题班会会议记录 -辐射一班第四次主题班会时间： 2010年11月19日 星期五地点： 三栋教学楼 219室主持人： 团支书张雪晴记录员： 组织委员刘显能与会人员： 辐射一班全体同学、学生辅导员詹博韬班会主题： 创优良班风，从我做起一、 班会活动背景学风是一所学校治学和求学的精神追求，体现在每个人的行为规范中。围绕着学校人才目标定位，狠抓班级学风建设，充分调动学习的主动性和积极性；为了努力建设有利于学生自觉获取知识、增强实践能力、激发创新精神、促进自身全面发展的优良学习环境的形成，我院组织了“班级优良学风建设”活动。为了响应院领导的号召，展示我班精神文明和学子风采，查漏补缺，加强优良学风建设，特举办此次主题班会活动。二、 班会活动目的号召同学们从我做起，从身边的点滴做起，自觉向着建立良好的班风学风努力，达到“四高二低”即到课率高、自习率高、文明寝室率高；文体活动参与率高违纪处分率低、晚归率低的标准，进而使结果指标达到最优“五高二低”即学位通过率高、各类文体学术活动获奖率高、毕业率高、考研录取率高就业率高、班级欠费率低挂科率低。真正使我们学生成为适应社会现代化建设需要，德、智、体、美、全面发展，基础扎实，知识、能力、素质三位一体，具有艰苦创业精神的应用型、复合型高级专门人才。三、 班会活动内容主持人张雪晴发言简要介绍班会主题和内容，总结前段时间的学习、活动情况，我们参加了数学期中考试、挑战杯、运动会，开展了一次班级聚餐。从活动中看到了我们班日渐强大的凝聚力、积极进取的精神和展现青春风采的激情。同时，也简述从学习、活动中所反映出的问题。 学习委员崔鹏飞发言总体概述前段时间的学习方面的事情，如学生上课的学习态度、学习效果。给同学们概述了学校近期的学习安排。针对数学期中考试，请我班数学考试取得优秀成绩的同学们传授学习经验和方法。给同学鼓励，指出同学学习中的不足。提出考前复习要求。张建明同学发言 谈自己的学习心得，讲述自己的读书感受，给同学提供学习技巧和方法，阐明自己考前复习的方法和技巧。建议同学们学会合理安排时间。肖炎辉同学发言强调培养学习兴趣的重要性。要学会劳逸结合，课后多找一些感兴趣的习题做。学习态度很重要，学习时要集中注意力，休息时就要快快乐乐的放松。崔鹏飞总结，提出学习的方法建议，如错题本、学习计划等。主持人总结学生发言，强调计算机考试不要挂科。具体说明“班级建设评估指标体系”（学风40、素质拓展30、组织纪律20、宿舍文明10），再次强调学习的重要性。纪律委员李岩发言总结前段时间我班的纪律情况，给同学们提出纪律要求，提出晚自习的要求，要相互尊重，加强自觉性。团支书张雪晴发言说明课外活动的要求，由此次运动会引出，讲述课外活动的重要性，希望同学们以后能积极参加班级活动。生活委员欧阳先凤发言1 宿舍管理的要求；2.安全问题（出行安全、财产安全、运动安全）：3.通报班费支出情况：4.对班委的建议要求。学生辅导员詹博韬发言总结学生发言，提出对班风建设的意见和要求，从各方面阐述班风的建设要求。重点强调学习的风气，班上凝聚力的增强。激励同学努力学习，强调学习态度，介绍学习方法。宿舍管理对班风建设的重要性。四、 班会活动的总结班长发言学习总结，为学生加油鼓励；纪律方面，强调晚自习的要求；生活方面、活动安排；班委要求，以身作则，每周一晚开一次班委会。五、 班会活动的意义一个人成长的过程是一个人与环境交互作用的过程，在这个过程中，个体通过学习和内化社会文化而形成自己的人格，扮演一定的社会角色并对社会产生影响。中学阶段是一个人身心快速发展的时期，也是人格形成的关键时期，在这个阶段，学生的绝大部分时光是在学校中渡过的，学校和班级就是学生成长的微观环境，良好的校风、班风对学生具有潜移