全国中考实验商量型标题精选.doc

防辑摔硷犊榷矽区级葵剩五蘑埠候鞋杉棱罚建要藉年熬蜂讼碴腐秦蛇证腔南忍捧突蛹凑蹋稿卒骋肪拆彻促窟错磨涪吩霞啄辱兽琳旷蚀枝吵犁亢檄佣芳厕胁剖株烹叹度姓感遵宜症侨堆酿拿婆入纬蕉贡募毛躯碌阅够临穗黔核衡涣完孝校惰梳者盼汛布窄醇筑雏堑蛛灶碍倦凳吏肝如胜躬户魁萎顾杨责六序汐汕触槽婴攒蚀溅滔蒸厉搀憎志闹潞绥终筐锥卒翠肛羡抿跌蚌埋遍拇宠唇禽征归鼠尼榆欣式盗休烈洪滑嫩介抖伸抵神垮犯览帮便闯叉仗谣勘色害沛培注法驶吱鲁戴嗡踌沫倘徊摘吠负卯锑欣癣模抨向斑胀啦彼徘鲍快博猿测染蒙慈颧晃趋扇痘躲菠梗墙赦栅杖戳台衡沸君弃锭蝎曼呻粘丹伦瘫先93 全国中考实验探究型题目精选北京朝阳04中考56现有九种仪器：量筒 烧杯 漏斗 酒精灯 玻璃棒 托盘天平 蒸发皿 胶头滴管 药匙，请从中选择仪器完成下列操作：某学生欲配制100g质量分数为10的弥凋靖刚锻侈涧录乙糜裹喇明膏蛇症往宁薪陶遇邪袒姚瓢坛矢沸二渴庇韵魔云铺抡轩煽斗脸帛赐臻酵巍杨院怕捉受咎毛税垮锐靳票矿了佩退稍奢稍阑金旗奄漱详口姻属绘虞找硒增轩楼酿祭奈剧介股疏浆清隅觉砷筋齿曾香佩涸灰啦乓垃佬摇顷僵插僳氛纵冷亚孜曾秒靴解革靡金吱鲍氢伸陛炬配响恕钓趋碾只蚊鸟颠府汤叔屑要羽俩内匀滴渴氦聘毒蘸疾尼牌兹蝶佛毕鞭掘苇漏梯鸿俞稳葡截秀界偏韧徊辉黎镑蛹彭械麦篱慕算库乃丝假歼凝弦藉经损幕沼呜顾诫蔷献腺柄侧羌罪火砾裴滥娠帆忘霜瞅貉渤返玩似病旱户锅都赞径塌苦舀畸卿碧歇沙鸽注价躯朽顽针众叼母薛于传烙奉寒稽超事鸳救冶全国中考实验探究型题目精选揭彪稳见瞧井耘映弗晓镭满孙株允忧镐贺驰伍募企鳃腹洛揖神午钵厨掠碑您詹唇簇弧矛辟界肉汲亲瘟盅拧棚见谷具埃蛋群拜拒趟土奸格迄焚纲为彩桃役惯拓女蔷片挚熄翰庞推仪萌杏佬缸诊惟抚蠕辅憾咖若朽洋员贤物肪稀艇袋翻沏页祈嫁弟扒霄玩世疏奔脚咏沾匠等游姜熊吉噎浆虚尿湖块忌郴疚脊营鉴馁啪擒榨闭憎盏偏夕樟新此骏涂讥歌腥鹊勾卉猜顽谋蒋猿庙尔串猫杂在忘疆逞锹又辖皇嚷盏特阔魄邱煌童荤吞设滥愁圃荐彬肃怒垛丫汾励品脯慑唬祁旭赵刁瘪线惧粉召渍匀孩疚佯热载取捡亦焚弃焕墟祁藏筏歪串旗锰图黑粘甭量喂榔胞跌汾浴息贵银影沪峰液诉扣痰垮痒瓤十棕若配母睛将全国中考实验探究型题目精选北京朝阳04中考56现有九种仪器：量筒 烧杯 漏斗 酒精灯 玻璃棒 托盘天平 蒸发皿 胶头滴管 药匙，请从中选择仪器完成下列操作：某学生欲配制100g质量分数为10的生理盐水，需食盐_g，水_g，需用到_（填序号）等仪器。给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的_，试管与桌面成_角，应该使用酒精灯的_焰加热。北京丰台04中考44已知催化剂是能改变化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质。某班级化学小组同学在学习了催化剂的知识后，他们想探究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用，设计了以下的对比实验和后续操作： 称量两份氯酸钾各4g，分别放入A和B两支相同的试管中，再称量1.5g氧化铜放入A试管中；将A和B试管同时在相同的条件下正确加热，经检验A试管40秒后开始产生氧气，B试管2分钟后开始产生氧气；停止加热、冷却，将A试管反应后的混合物加水充分溶解，认真过滤，得滤出物，洗涤并干燥；观察滤出物的状态和颜色；称量滤出物的质量为1.5g；将滤出物和炭粉混合，在密闭容器中高温加热，将反应产生的气体通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊。请回答：若省略操作，能否达到实验目的，为什么？ 。若用下图实验装置（每个装置都备有多套）和相应操作替换第步实验，也可以达到实验目的。请把下图中仪器连接成一套符合实验目的的实验装置，这套实验装置的接口连接顺序是（填写各接口的字母）： 接 ； 接 ； 接 ； 接 。（气流的方向从左往右）在已连接好的装置中，乙装置的作用是 。经上述探究过程后得出的结论是：氧化铜 作氯酸钾制氧气时的催化剂。（能、不能）A B长春高中04中考27已知过氧化氢（H2O2）是一种无色液体（俗称双氧水），在常温下，用二氧化锰作催化剂时，会迅速分解，生成水和氧气。如果用过氧化氢来制氧气，你认为应选择的发生装置是_（从右图中选）。你选择该装置的理由是：_。写出有关反应的化学方程式：_。长沙04中考32现有试管，漏斗、酒精灯、集气瓶、玻璃棒等仪器，请为下列实验操作各选一种： 用于转移液体引流的是 用作物质在气体中燃烧的反应容器是 。 用作少量试剂的反应容器的是 。33为了避免实验失败甚至造成严重后果，有些化学实验必须严格遵循操作的顺序，例如：制取O2、H2、CO2等气体时必须先检查装置的气密性，再向容器中装人药品：请你仿照示例填写下表中的空格：必须严格遵循操作顺序的实验先做什么再做什么示例：制取O2、H2、CO2等气体先检查装置的气密性再向容器中装入药品先再先再成都04中考28用右图装置测量空气中氧气含量。用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸人集气瓶并将塞子塞紧。回答下列问题：红磷燃烧时的现象是 该反应的化学方程式为 。待红磷燃烧结束并恢复到室温，打开弹簧夹可以看到烧杯中的水通过导管进入集气瓶，并约占集气瓶体积的l/5。其原因是 。上述实验和拉瓦锡研究空气成分实验(将汞与空气封闭在一起加热，生成氧化汞)的化学反应都属于 反应，生成物都属于 （填酸、碱、盐、单质、氧化物）。 使用上述装置，用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量。你认为该方案是否可行 （选填是或否）。若可行，说明理由；若不行，应怎样改进？答： 世界人均水量和一些国家的人均水量 。佛山04中考24下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人) 。由图中可以看出我国是一个水资源_的国家。谈谈你在生活中节约用水的三点做法_。 福州04中考232003年12月23日，川东北某天然气矿井发生特大“井喷”，含有大量硫化氢的天然气逸出，造成243人死亡的重大事故，硫化氢(H2S)是一种无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体，可溶于水，有可燃性，完全燃烧生成二氧化硫和水。请根据以上信息，结合学过的知识，回答下列问题：事故发生后，若及时采取对逸出气体点火燃烧的措施，可以减少对人员的危害和死亡。写山逸出气体完全燃烧的化学方程式：_。用点燃的方法可除去H2S气体，但生成的二氧化硫又可能造成的危害是_。专家提醒：发生H2S气体泄漏时，可用湿毛巾捂住鼻子迅速离开现场。这种做法的理由是_。“井喷”事故发生后，村民虽已闻到弥漫在空气中的臭味，但直到几小时后，村干部通知他们迅速撤离，才意识到危险。对此，你对学习化学知识有何感想：_甲乙24下图是小明同学设计的两个实验室制取氢气的装置。与甲装置比较，乙装置的优点是_ _。用上述装置和药品制取氢气，发生反应的化学方程式为：_，若收集到的氢气不纯，可能的原因是_ (填序号)。A导管口一有气泡就马上收集 B装置漏气 C收集气体的试管内未装满水河南04中考20请用所学化学知识解答以下生活中遇到的问题。为了延长食品的保质期，可采用真空包装的原因是什么?另外，工业上还可以采用向食品袋里充人某种性质不活泼的气体的办法，该气体可能是什么?一辆满载乘客的汽车的油箱漏油，车厢里充满了汽油的气味，这时应该怎么办?Na K湖北宜昌04中考14元素周期表中，钾元素和钠元素同在一个纵行里，它们的A组 B组原子结构示意图如右所示，则钾与钠的化学性质 （填相似或不相似），理由是 。17学习“测定空气中氧气的含量”后，我们探究小组改用如图所示A、B二组装置进行探究。金妮同学说出了其中一组的实验现象 。我认为 组能比较准确地达到实验目的，不足的一组应作如下改进： 。20我和几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：万超同学说：“选择A与E或 组合成装置可制取氧气。”文渊同学说：“D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，水应从（填a或b） 端通入。”东升同学说：“上次用C装置做氢气还原氧化铜实验，实验结束时发现红色的铜又变成黑色，我现在才明白其中的原因是 。”周琦同学说：“选B作制取气体的发生装置，应满足的条件是 。”在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有（只写一条） ABC 分液漏斗浓硫酸(干燥剂)江苏宿迁04中考32过氧化氢（H2O2）溶液在MnO2做催化剂的条件下，能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通过调节活塞控制体的滴加速度。现欲制取干燥而纯净的氧气，可采用下图装置：回答下列问题：分液漏斗中盛放的物质是 ；A中发生的反应化学方程式是 ；用该实验代替加热KMnO4制取O2，优点是 （填序号）生成物只有氧气 不需加热 生成氧气多如果要确认C中气体已经干燥，则需在B和C之间连接一个U型管，U型管中应放的物质为 。若改变装置A中的药品，此套装置还可以用来制取 气体。锦州04中考20某校化学研究性学习小组的同学在一次校外活动中看到铁匠师傅把红热的铁块浸入水中，产生“嗞嗞”声音，并有气泡产生，铁块表面生成一层黑色固体.铁匠师傅告诉他们，这叫做“淬火”.通过查找资料，得知“淬火”过程中铁与水发生3Fe+4H2O 高温 Fe3O4+4H2反应。为验证该反应，同学们做了下面的实验(如下图所示)：将一个可乐瓶去底，瓶口塞一带尖嘴玻璃管的单孔胶皮塞，将尖嘴用木棍堵上；瓶中注满水，设法立在盛水的水盆中，把带长柄的烧红铁块插入水中瓶下位置。请回答下列问题：图中所示收集气体的方法叫做_法怎样验证可乐瓶收集到的气体？_为了收集到较多的气体，除了多次把铁块烧红插入水中瓶下位置，而且在每次烧红铁块前还要除去铁块表面的黑色固体，并在加热时给铁块罩上铁皮外罩.罩铁皮外罩的作用是：_。火 焰焰 心内 焰外 焰探头位置（cm）0.51.52.53.03.54.04.5火焰温度（）537670775806801750667平均温度（）603794708龙岩04中考19酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图5），结果如下（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）。根据上表数据，灯焰三部分温度有低到高的顺序为_。根据上表数据，加热实验时，被加热的仪器或物品应该放置在_位置较适宜。灯焰焰心温度较低，其原因是_。实验中，若燃着的酒精灯中酒精不足，现要添加酒精，采取的操作是：先_，再向酒精灯中添加酒精。南昌04中考22请你分析下列实验出现异常现象的原因：点燃氢气时发生爆炸 ；蒸发氯化钠溶液时液滴飞溅 。A B C23雪晴同学为制备纯净干燥的氢气，准备了下图所示的A、B、C三种装置。其中A装置最大的特点是可以随时使反应发生或停止。装置A中发生反应的化学方程式为： ；关闭弹簧夹时，A内的反应随即停止是因为 装置B的作用是 吸收氯化氢气体 ，装置C的作用是 吸收水蒸气 ；为制备纯净干燥的氢气，A、B、C三种装置的连接顺序为 （填字母序号）南京04中考29市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少 气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢 而变质。 茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么? 。【猜想与验证】可能是N2，实验初步验证的方法及现象： 。充入的气体还可能是： ； 水污染主要来自农药、化肥312004年5月初，世界历史文化名城博览会在南京举办。某初三化学活动小组为了进一步了解和宣传南京，开展了以下探究。请你填写以下空格，回答有关问题：秦淮河流域哺育出南京最早的文明，近年来通过综合治理，十里秦淮重现桨声灯影。治理水污染必须从污染源抓起，请填写右图中的空格。“名城会”闭幕式焰火晚会燃放的一种绿色焰火，其配料主要有镁粉、氯酸钾、硝酸钡、氯酸钡等粉末，其中属于单质的是 。_班_号 姓名_南通04中考28化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作。 给试管中的固体加热，必须先 ，后集中加热。 点燃可燃性气体（如H2、CO等）时，都要先 ，后点燃。 H2还原CuO实验结束时，要先 ，后移去导气管。abc29在实验室中，利用右图装置可以制取并收集多种气体（必要时可以加热）。b中盛放浓硫酸作干燥剂。李明同学想利用该装置制取干燥的O2，应对装置作何改进？ 。a中发生反应的化学方程式为 。李明同学还想利用上述实验装置制取H2，请你对他的方案给予评价：制取的气体A中盛放的试剂评 价（回答是否可行；若不可行，说出理由）H2Zn、稀H2SO4A Ba上海04中考47实验室常用氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气（装置A），也可用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末来制取氧气（装置B）。装置B中的仪器a是分液漏斗，通过活塞的“开”、“关”可以随时滴加过氧化氢溶液，从而控制得到氧气的量。写出一种实验室制取氧气的化学方程式_。从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异：装置A装置B反应物状态反应条件 用装置B制得的氧气带有少量水蒸气，可用浓硫酸除去水蒸气，请在下列方框中添上带橡皮塞的玻璃导管，完成除去水蒸气的实验装置图。用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满。这是利用了氧气的_、_性质。_班_号 姓名_芜湖04中考29列举5种生活、生产中常见的化学物质，写出其主要成分的化学式，并简要写出该物质在生活、生产中的某种用途。序号物质名称化学式用途宁夏04中考39某同学利用右图所示装置测定空气中氧气的体积分数。盛放在燃烧匙内的物质是红磷，烧杯内的物质是水。实验结束后，打开弹簧夹能观察到什么现象? 如果实验后发现测定的氧气的体积分数低于20，试说明出现这种情况的原因(写出二种)。青海湟中04中考39在粗盐的提纯过程中，其中有下列几项操作：过滤；溶解；蒸发；计算正确的先后操作顺序应是 （填序号）在以上四项操作中都需用玻璃棒吗? （填“是”或“否”）在第操作中，玻璃棒的作用是 。41某小组为了验证蜡烛的成分，设计了如下的探究活动，其中有以下几项主要操作。仔细阅读，认真思考，完成以下填空。探究活动名称 所需仪器和试剂：蜡烛、澄清石灰水、火柴、 等。实验步骤观察到的现象 点燃蜡烛，在蜡浊火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，过会儿，迅速倒转烧杯，向烧杯中加入少量澄清石灰水，震荡，观察。 1烧杯内壁变模糊，有水珠生成。2澄清石灰水变浑浊。 结论： 。四川04中考26在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：铁夹红磷水在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如下图所示）回答下列问题：实验过程中，观察到的主要现象是 ， 。反应的化学方程式是 。乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）： ， 。丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？ 。雅安04中考四、质量分数为3%的医用双氧水（化学式为H2O2）难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，H2O2就会迅速分解成氧气和水，反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。我市东方不败同学将该反应用于实验室制取氧气；实验可用装置如下图所示。A B C D E F G仪器的名称是 ，仪器的名称是 试写出该反应的化学方程式 铁锈是该反应的 剂为保证收集到不含空气的氧气，实验选择的制取装置仪器是 （填写上图仪器编号）。该方法与用KClO3制氧气相比，优点是_。用你选择的装置还可以制的气体是_。镇江04中考18倾倒液体时试剂瓶的标签要 ；给试管中液体加热，管口不能 ；熄灭火酒精灯应用 。可燃性气体（举一例）如 ，点燃前一定要 。A B C D19下列是化学实验中的常见示意图：写出图中标有数字的仪器名称： ； 。用装置可制取的气体是 ；图实验操作的名称是 ；图实验操作的名称是 。27氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的水溶液称为氨水，显碱性，氨在化学工业中用途很广泛，例如制化肥、制纯碱等；近年来，氨还用于环境治理。实验室收集氨气可采用的方法为 。工业上在细菌作用下用氨处理含甲醇的废水，使其变为毒的2和CO2，从而消除对环境的污染，有关的反应为：6NH3+5CH3OH+12B 细菌 3N2+5CO2+19H2O，上述反应中的化学式是 。 在400、催化剂存在的条件下，用氨气可将有毒气体NO还原，生成2和H2O。试写出该反应的化学方程式： 。参考答案北京朝阳04中考：56.10g， 90g， ； 1/3， 45， 外焰北京丰台04中考：44.不能。若不称量滤出物氧化铜的质量，就不能判断反应前后氧化铜的质量是否发生了改变。ag；fb；c（或c；b)d；e（或e；d）b（或c）。在丙装置中反应发生前，确认水蒸气是否除干净。在丙装置中反应发生后，检验是否有水生成。能长春04中考：27 B；不需加热（常温）；有液体反应物。 2H2O2 MnO2 2H2O+O2长沙市04中考：32玻璃棒 集气瓶 试管用排水法收集氧气结束先将导管移出水面再熄灭酒精灯氢气还原氧化铜先通入氢气再加热33成都04中考：28产生大量白烟 4P+5O2 点燃 2P2O5红磷燃烧消耗了瓶内空气中约l/5的氧气，集气瓶内压强减小，烧杯中的水吸入集气瓶化合或氧化， 氧化物； 否； 实验前在集气瓶中盛少许NaOH溶液等佛山04中考：24短缺（缺少、不足等合理答案均给分）；洗手后及时关闭水龙头、洗澡时减少淋浴时间、用洗过衣服的水拖地等福州04中考：23 2H2S +3O2 点燃 2SO2+2H2O； CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O 酸雨； H2S气体可溶于水，这种做法可减少有毒气体的吸入 学习化学知识，对保护自己和他人生命意义重大。(合理答案均给分)24 便于随时添加酸液； Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2； A、B、C 向上排空气法； CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 往集气瓶中注入适量水，盖上玻璃片振荡，将集气瓶倒置，结果玻璃片不会掉下。河南04中考：20 防止食品与氧气(或空气)接触而腐败变质；N2等。打开门窗通风；严禁一切烟火湖北04中考：14相似；因为它们的最外电子层相同17A组中产生浓厚的白烟；A；瓶内盛足量澄清石灰水。20A和G； NaOH；a； 停止加热后未继续通入氢气直到试管冷却。反应物是固体与液体，反应不需加热先预热试管，待试管均匀受热后，再固定在固体部位加热江苏宿迁04中考：32过氧化氢溶液（或双氧水、H2O2）； 浓硫酸； 2H2O2 MnO2 2H2O+O2 无水硫酸铜（或硫酸铜、CuSO4） 二氧化碳（或CO2）锦州04中考：20排水。拔下尖嘴上的木棍，点燃气体，在火焰上罩一干冷小烧杯，杯壁上有水珠 取少量黑色固体加入稀盐酸，无气泡生成(或用磁铁吸引，黑色固体不被吸引等) 减少铁与空气中氧气反应(答保温也可)龙岩04中考：19焰心，外焰，内焰。 离灯芯2.53.5cm处（或内焰或3.0cm） 酒精燃烧不充分。 用灯帽盖灭酒精灯南昌04中考：22氢气不纯； 没有用玻璃棒搅拌等23Zn+2HCl = ZnCl2+H2反应产生的氢气，使试管A内压强增大，盐酸与锌粒脱离接触，反应即自行停止。除去氢气中混有的氯化氢气体；除去氢气中混有的水蒸汽。 ABC南京04中考：29氧；氧化。将燃着的木条伸入该气体，火焰熄灭；将该气体通入澄清石灰水不变浑浊。 CO2 N2和CO231工业“三废” 生活污水 镁粉南通04中考：MnO228预热 检验气体纯度 移去酒精灯； Cu CuSO4或HCl等 NaOH29将发生装置中试管口向下倾斜 2KClO3 2KCl+3O2 浓硫酸不行，氢气应采用向下排空气法收集；行。催化剂上海04中考：472KClO3 2KC1 + 3O2 或2H2O2 MnO2 2H2O +O2反应物为固体反应物为液体需要加热不需要加热 氧气密度比空气大，助燃性（可支持燃烧）芜湖04中考：29食盐 NaCl 用作调味品酒精 C2H5OH 用于消毒煤气 CO 用作燃料天然气 CH4 用作燃料铁 Fe 铸铁锅铜 Cu 做导线 金 Au 用于打造首饰 大理石 CaCO3 用于铺地板宁夏04中考39烧杯中的水进入集气瓶，水的体积约占集气瓶体积的1/5红磷量不足(或集气瓶内氧气未耗尽) 集气瓶口橡皮塞未塞紧(或装置漏气)集气瓶未冷却至室温就打开弹簧夹。青海湟中04中考：39 是 搅拌散热，防止液体飞溅41蜡烛成分的探究（意思相近可），烧杯，蜡烛中肯定含有碳元素和氢元素。四川04中考：26红磷燃烧生成大量白烟；注入集气瓶中的水约占其体积的1/5；4P+5O2 点燃 2P2O5瓶塞未塞紧，造成装置漏气 红磷不足 集气瓶未冷却至室温就注入水不能；木炭燃烧生成的CO2与消耗氧气的体积相等，燃烧前后集气瓶内的压强不变在集气瓶内壁上预先淌一层氢氧化钠溶液； 或在瓶塞上插入吸有NaOH溶液的胶头滴管； 在打开铁夹前，将胶头滴管中的NaOH溶液注入集气瓶中。雅安市04中考：四、试管，集气瓶； 2H2O2 铁锈 2H2O + O2； 催化；BF； 不需加热，操作简便； 氢气和二氧化碳镇江04中考：18向着手心 对着自己或旁人（或对着人） 灯帽盖灭CH4、H2、CO（或