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文档简介

XX区预防未成年人犯罪工作情况汇报 预防未成年人犯罪工作是一个庞大的社会工程,加强未成年人法制教育是工作的基础,学校作为宣传教育主阵地,发挥了极大的作用。XX区现有中小学70所,在校学生97000余人,占全区总人口的六分之一,青少年法制教育工作是一个漫长而长期的工作,依照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见以及教育部关于加强依法治校工作的若干意见,结合XX区XX-XX年依法治区工作规划和XX区“法律六进”活动实施方案的要求,进一步推进青少年法律素质教育,加强对青少年学生的法制宣传教育,坚持法制教育与德育教育相结合,充分利用各种有效途径向在校学生宣传教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、刑法、道路交通安全法以及以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,配合区教育局重点抓了以下几方面的工作: 一、抓试点建设,促全区工作,XX市十一中是省级重点中学,在我区乃至全市都有着很大的影响力和带动力,为此,将XX市十一中列为XX区依法治区试点单位,开展了“我与父母同学法”、“争做合法小公民”、法治征文、文艺节目、法治周刊等形式的法制宣传教育,同时,广大师生还撰写了学法心德等。使该校的依法治校工作取得了一定的成效,曾获XX市依法治理工作示范学校称号。通过一系列的法治教育活动的开展,极大地提高了学生的法律素质和思想道德素质。全区各中小学严格按照中央宣传部、教育部、中小学法制教育指导纲要的要求进一步加强中小学生法制教育,深化了中小学生法治观念,增强了中小学生预防和减少犯罪的主动性。 二、以“法律六进”活动为契机,广泛开展系列法制进校园活动,在开展“走进村居、化解矛盾、实施三关”主题实践活动中,组织了全区律师、公证员、基层法律工作者、法律援助工作者50余名,先后深入到金鼎山镇、海龙镇、深溪镇、老城街道办事处、南门关街道办事处为广大公民,特别是青少年学生广泛宣传维稳、禁毒、平安XX以及法治XX的相关法律法规和原则,特别是在大窝学校为中小学生作了深动的以案说法报告会,当场接受咨询、解答相关法律事务,教育广大青少年学习法律、遵守法律、明辩是非,在学校继续推行计划、教材、师资、课时“四落实”,加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,营造有利于青少年健康成长的社会环境。 三、以巡回法制宣讲团的成立为契机,定期与不定期深入到全区各中小学开展法制报告活动。根据教育部门的安排布置,宣讲团成员先后深入到XX市一、XX市二中、XX市三中、XX市六中、XX市七中、XX市九中、XX市十三中、XX市十四中、长征小学、南宫山小学、深溪镇大窝学校、海龙中学等开展以预防未成年人犯罪法和道路交通安全法为重点的法律法规知识讲座,并从XX市戒毒劳教所请来学员对学生进行现身说法教育。宣讲团成员共为各中小学上法制课107场次,进一步增强了中小学生的法治观念和法律素质。 四、结合奥运火炬在历史名城XX市传递的契机,专门印制并了70套“人文奥运、法治同行”宣传挂图和5万份奥运法律知识宣传资料下发到全区70所中小学,让广大师生对奥运法律知识增进了了解,为我区“人文奥运、法制同行”宣传月活动的开展注入了新的内容,为奥运火炬在我区范围内顺利传递奠定了基础。 五、充分利用法制副校长、法制辅导员的作用,在每学期开学、期间、期末按照区教育局的要求和安排,根据各个学校的不同情况,有针对性地开展法制教育,同时消防、交警对中小学生进行相关知识的宣传教育,丰富了全区中小学生的法律知识。自XX年3月以来,共为全区各中小学上法制课360余场次,印发各类宣传资料近20万份。 通过一系列的依法治校活动的开展,全区中小学生的政治思想和道德素质得到了明显的提高,法律素质得到了进一步的增强,师德师风建设取得长足进展;学校的法制工作机制得到健全,学校的法治氛围得到了加强,使全区广大青少年学生有了一个健康成长的环境。 司法行政部门作为党和政府的助手,担负着全社会法制宣传教育的职。青少年法制教育作为社会法制教育的重要组织部教育的职责。青少年法制教育作为社会法制教育的重要组成部门,其教育对象重点是大中小学学生。在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,也是司法行政部门一项光荣的任务。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,以进一步加强青少年法制教育,有效预防和减少青少年违法犯罪。 加强青年少年法制宣传教育,有效防治青少年违法犯罪工作的建议 一是切实加强对青少年法制宣传教育工作的领导。党委、政府要加强领导,建立组织,定期研究在校生违法犯罪问题,建立和完善在校生违法犯罪预警机制。 二是进一步加强学校的道德法制教育工作。把加强道德法制教育,预防和减少在校生犯罪作为考核学校教学工作的重要内容,纳入学校德育工作考核评价体系,建立健全正确的评价学校工作的标准。尝试运用适合不同年龄特点的青少年法制教育方式方法,有针对性地帮助学生掌握法制知识。继续抓实法制课和明确法制副校长,要真正取得实效和发挥作用。加强对后进生的帮教工作,重视青少年的品德教育和思想教育。利用学校阵地开展对学生家长的培训,把家庭教育工作纳入政府工作目标,并加大对不履行义务的监护人的教育和处理力度。建立学校与家长互动教育机制,明确家长协助学校教育的内容的要求。 三是继续加强城市社区和农村村组的精神文明建设,充分发挥城乡基层组织对青少年的教育、管理作用。要建立健全社区青少年校外活动场所和农村儿童文化园,有效地对青少年开展普法教育、社会公德教育和小公民道德建设教育,丰富儿童校外业余生活。 四是逐步建立健全面向青少年的心理咨询、法律咨询社会服务机构,加强青产年的心理健康教育。有条件的地方要在学校尝试开设青少年心理健康教育课程、精神卫生课程、心理咨询室等。 五、是继续加大力度,整治学校周边环境,净化青产年成长空间。公安、工商、文化等管理部门要加强对网吧、游戏机室、歌舞厅的监督管理,杜绝其对儿童、青少年的负面影响。严厉惩治坑害青少年的法治网吧、电子游戏、录像、歌舞厅;加强对播放、出版、演出等方面的管理,对危害青少年身心健康的作品和活动要依法取缔并严惩。 总之,青少年法制教育是社会系统工程,必须有社会各界的广泛关注和参与学校是青少年法制宣传教育工作的主要阵地,要切实做到“四五”普法提出的“计划、教材、师资、课时”四落实的任务,教育行政部门应发挥主导作用,司法行

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