城南完小校外德育基地建设方案.doc_第1页
城南完小校外德育基地建设方案.doc_第2页
城南完小校外德育基地建设方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

城南完小校外德育基地建设方案2011为了进一步推进素质教育，培养学生“爱家乡、爱劳动、守纪律、讲文明”的好品质，拓宽视野，充分利用社会教育资源。城南完小决定从2008年开始利用三年时间建立若干校外德育基地。具体方案如下：一、基地选择的原则：1、针对性。城郊乡利用的校外德育基地资源较多，但我们要分析我校学生的特点，要针对校内教育的缺陷，有针对性地选择校外德育基地，已达到校外教育互补的实效。2、有效性。学校的教育时间有限，校外教育要讲究效益，不能只是搞形式，要讲实效。3、完整性。筹建的校外德育基地要有比较完善的可供学条件，要做到人员、地点、资料、计划四落实，落实的基地可随时让学生接受教育。4、趣味性。兴趣是调动学生积极型的最佳动力之一。一般学生到校外活动，换一下环境，都有其好奇性，筹建的校外基地要适合青少年的特征，不要太死板、太枯燥，教育形式要多样化。可以让他们共同参与教育过程，把他们外出得好奇性，转化为受教育的积极性，已达到最佳教育成果。5、安全性。校外教育基地必须在户外，安全系数不可能向校内那么高，要选择交通比较方便，危险性小的场所作为教育基地。二、基地的选择：根据上述指导思想及原则。我们选择下列单位和场所作为我校的德育基地。1、城郊乡敬老院： 敬老爱老基地2、欧阳海广场： 传统教育基地3、南塔社区： 法律援助基地4、城关镇派出所： 交通安全基地5、桂阳县东塔公园：传统教育基地6、蔡伦广场： 传统教育基地三、基地建设：1、每个基地落实专人负责，聘请校外辅导员专门进行德育教育。2、这些校外辅导员负责建立基地资料，创建教育窗口，制定教育计划、接纳学生辅导教育。四、具体安排：1、每年三月、九月到城郊乡敬老院慰问孤寡老人，为他们献爱心、送温暖、打扫卫生、整理被褥、洗衣服、表演文艺节目等。2、每年春季去欧阳海广场，祭扫烈士墓接受传统教育。3、每年春季、秋季开学，邀请城关镇派出所刘所长为同学们讲述道路交通安全知识，让同学们知道“安全重于泰山”。4、每年的四月、十一月，邀请城郊乡法律服务所领导为同学们讲述有关法律知识。让同学们懂法、守法。全学年九年级安排10课时，七、八年安排16课时，接受校外德育基地
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论