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作为实习小组组长，我不仅要做好实习工作，还要做好实习学校、实习小组与师大数计学院三方的沟通工作。从在校实习准备期开始，在学院的关于实习工作指导精神的引领下，我们小组内部经过方龙祥老师的悉心指导，大家就明确表示要严格要求自己，服从安排，每个人应该锻炼自己，我们要争取多一点站上讲台授课的机会。2011年10月08日，这是个难忘的日子，伴随着晨光我们来到了马鞍山市第六中学，与校方领导取得了联系，开了个简短的会议，确定了食宿（食堂正在建设，所以我们吃饭都在外面解决的，个人花销较大）、办公地点、实习年级、所用教材等各方面问题。我们组五人具体安排如下实习生实习班级指导老师原班主任王敏初101班李晓君李晓君方浩初102班孙云夏娟洪松初106班胡昂芳刘安宁李娟初201班秦蓉秦蓉蒋宏初202班杨海龙王世金然后六中教导主任鲍主任介绍了学校的一些基本情况：六中现有初中部加上一个高三年级，初中部一共15个班，初一初三分别六个班，初二只有三个班。学校的学生的学习程度较差。这样我们站上讲台的机会又多了几分。鲍主任对我们实习提了几点要求。之后我组织组员各自找到自己的指导老师和班主任。这样我们的实习就正式开始了我们的实习工作分为课堂教学和班主任工作两方面课堂教学方面实习期间，组织本组成员备课、试讲、听课、小组评议等实习常规活动。大家经常聚在一起评课，相互讨论，指出各自的不足，学习相互间的优点，并虚心向指导老师们求教，总结经验在自己在以后的教学中尽量避免出现类似的问题。对我个人来说，课堂教学工作方面我总结了几点经验:首先，认真备课。上课前熟悉教案，反复试讲，理顺教学思路备课的时侯结合学生的认知水平将教学重点和难点用学生能听懂的语言完整的呈现给学生。其次，课堂上要“一心两用”。我每次上课，除了要用心将知识传授给学生，还要细心观察学生的课堂表表现，注重调动学生的注意力，尤其是在讲重难点的时候。也有由于经验不足，课堂上的调控和应变能力还欠缺，以后应该朝着这个目标不断努力。再次，要做好教学反思与总结。虚心求教，认真听取指导老师的意见，做好课后的反思总结，在实践中发现自己的不足，纠正错误，完善自己，才会得到发展。 最后，认真对待批改作业。批改作业，有利于我们了解学生的学习情况，教学中可能没注意的问题并及时给予纠正。发现学生作业完成情况不理想，我就会在课余和课后找他们。身为实习老师，就要有这样的耐心。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”三年的大学理论学习，各种各样的教育理论曾冲击着我的脑袋，但通过在六中的这次真枪实战的课堂教学，给我将在课堂上学到的理论运用到实践中的机会，我更加看清了自己，也给我以后的教学工作指明了方向。班主任工作方面实习期间我们每名组员都曾在各自班级独立组织班会工作，并帮助原班主任做好班级日常管理工作。7:25-7:45早读课 每天我们组员都会提前到班7:50-8:35第一节课 8:45-9:30第二节课9:30-9:50大课间 需要检查每个学生是否戴红领巾9:50-10:35第三节课10:45-11:30第四节课午休下午2:05-2:50第一节课 2:50-2:55眼保健操 督促学生做眼保健操3:05-3:50第二节课4:00-4:45第三节课4:55-5:40初一课外活动，初二第四节课协调所有组员多次协助学校组织课余活动，如参与校运动会的各项工作，带领学生参观马鞍山市博物馆和规划馆活动，组织学生观看马鞍山市文艺团慰问演出等活动而由我担任班主任的初106班期间，得到了原班主任刘安宁老师的悉心指导，她给予我充分的信任和机会，让我体验班主任的点点滴滴。我第一次站上讲台，就是刘老师将竞选班干的班会课交由我来独立完成。说实话当时很紧张，当面对如此多稚嫩的面庞，期盼的眼神，我感受到为人师表的那份责任！很重这都促使我要静下心来认真对待每位学生。一方面我深入了解班级的基本状况：通过找原班主任了解情况，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的思想波动，学习成绩，优秀学生和后进生。另一方面认真负责地做好班级日常管理工作。每天监督学生早自习、课间操，放学后，要监督学生离校，检查值日工作等。工作虽琐碎，但更需要付出百分百的认真、耐心和责任心。实习期间，受到前来检查指导工作的学院领导、带队指导教师的慰问，我代表小组成员表示感谢，并向他们汇报本组实习工作开展情况，以及相关需要解决的问题。实习期间我们每一名组员始终牢记遵守学校规章制度同时认真做好我们的实习工作。时光飞逝，转瞬四十天的实习就结束了。我组织收集本组所有实习生需要提交的实习材料，开展实习总结会议，并在实习生考核表上撰写本组意见，将需要签字盖章的材料完成。在离开实习学校前，做好各项收尾工作，最后特别感谢六中孙校长及老师们对我们实习生关心和指导。告别了敬爱的老师，告别了亲爱的学生，离开了熟悉的校园，却忘不了老师和学生的祝福，忘不了我们一起实习的快乐生活。更忘不了那群天真活泼的孩子们。从这里我们将昂首踏上新的征程。 反思总结经过实践体验和反思总结，我总结出要成为一名优秀的老师和班主任要做到以下几个方面：（1）做好计划，繁而不乱。班主任工作异常繁琐，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁琐的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。（2）了解学生对症下药。 深入了解班里的每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。如对勤奋好学，成绩优秀的学生就可以采取开门见山的教育方式，对缺点多、自尊心强的学生在可以可以与学生先从感情上融洽，然后由浅入深，有层次地设计教育的内容，而对那些产生对抗心理的学生就可采取商谈式的教育方式。（3）尊重学生，贵在坦诚。作为实习班主任我尊重学生的人格尊严，对待学生无高低之分。我在建立威信的基础上，与他们平等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。作为实习班主任我更有一种大度的气量，宽阔的胸怀，平等地对待学生，赢得了学生的信任。（4）做好自己，为人师表。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和师范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面，还是在言行举止方面，无论是在教学能力方面还是在个人修养方面我都以一名正是老师、班主任的身份要求自己，在班上得到了学生的认可与支持。（