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XX-XX学年第二学期政治组工作总结一学期来,政治教研组按照学校工作要求,在校长室、教务处的领导之下,本着“一切为了学生发展”的育人理念,深入理解“先学后教、少教多学和以学定教”的课堂教学改革理念,持之以恒推进课堂教学方式的改进,提高教研实效,从而提高课堂教学质量,促进学生成长。使我们的教研组工作再上一个新台阶,现回顾一学期的工作总结如下:一、确保了教研活动有主题。政治组本学期教研活动的主题:如何深入理解“先学后教、少教多学和以学定教”的课堂教学改革理念,持之以恒推进课堂教学方式的改进,建设高效课堂。二、探索校本教研新模式,提升课堂教学水平、加强教研力度,保证每逢双周周四下午一次的教研活动时间,一学期共组织了9次教研活动,做到教研活动有四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。把改进课堂教学作为教研活动研究的重点。活动形式多样,如课例研究、同课异构等,特别是开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动,以课堂教学为载体,完善小组讨论学习活动方式,善于发现教学中存在的问题,并及时解决,提高教研实效。2、严格落实集体备课制度,坚持每周一次集体备课,每次90分钟,同一备课组力求做到五个“统一”:统一进度、统一教学要求、统一教学内容、统一重点、难点,统一基本例题、习题;有具体的备课组活动计划,定好主备人,主备人解说教学设计、制作高质量的活动单、教案和,活动单编制要进一步实化、细化;特别是初三备课组要研究中考命题趋势,依据考试大纲精选习题,提高教学质量。三、教研组常规管理常抓不懈抓好教学“六认真”,备课充分、目标明确,完整规范,过程详实有效,课后及时反思,做好“二次备课”,有记录,有质量。抓活课堂,上课落实互动面广,思维空间大,方法灵活,采用活动单导学,落实三三制,课堂必须保证有10-15分钟的习题巩固,小组活动得当有效,充分发挥学生的主体作用。作业适量,分层布置;课外辅导围绕提优转差这一目标,既面向全体,又要分层次进行个别辅导。对布置的作业一定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”,作业批改要细致、及时,尽量面批;每次测试和统考后精细地分析结果,揭示问题,查找主要原因,落实改进措施。配合学校教务处做好教学“六认真”检查工作。四、积极推进课堂教学改革,全面提高教师素质1、重视理论学习,本学期重点学习燃荻21、22期,中学生核心素养等理论,积极参加读书心得和学习心得评比,使教师转变思想观念。2、深入推进“生本课堂”研讨。黄纪文老师第四周上法律就在我们身边、程伟老师第五周上法律就在我们身边、邵帅老师第五周上特殊保护的四道防线、金维雄老师第八周上做守法公民的“立足三学实践生本”的校内研讨课,并完成“一师一优课”的晒课活动;课后积极评课,共同发现不足,找出改进方法,逐步提高教学水平。3、我校的课改取得了硕果,XX年3月,邵帅老师在太仓市实验中学上了筑起防火墙的太仓市高级研修班的展示课;XX年4月17日,邵帅老师在沙一中上了依法进行自我保护的太仓市政治学科工作组展示课。4、全员积极认真地参加校本培训、各级教师继续教育,并按时完成作业,达到规定的继续教育学时。5、全体组员积极参加各级教研活动,特别是初三备课组,作为提质小组成员,一学期参加了4次活动,受益匪浅。五、做好教研组、备课组活动的记载,材料齐全,信息及时上传校园网。六、完善第二课堂活动,实施提优转差,做好“纵”“横”双向质量分析。一学期来,教研组工作取得了一定的成绩,但也存在以下不足之处,
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