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文档简介

解决问题分数乘法一步应用题 主讲人 教学目标 1 联系生活实际 创设探究情境 使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系 学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题 2 在观察 猜想 尝试练习 交流反馈等活动中 培养学生分析能力 发展学生思维 3 创设开放 民主 有趣的自主探究空间 鼓励学生大胆质疑 培养他们的创新能力 教学重点 理解题中的单位 1 和问题的关系 教学难点 抓住知识关键 正确 灵活判断单位 1 创设情境 激情导入 先说下列各算式表示的意义 再口算出得数 意义 一个数乘分数表示一个数的几分之几是多少 列式计算 的是多少 的是多少 120 交流讨论 合作探究 18 此时 就是把总长度 总重量看作单位 1 即把整体看作单位 1 趣味测验 1 140 是把 看作单位 平均分成 份 共有这样的 份 2 找出下列各题中的单位 1 1 男生人数占全班人数的4 7 2 科技书的本书是连环画本书的1 3 3 冰箱价格的1 2相当于洗衣机的价格 4 苹果的个数是橘子个数的2 7 精讲点拨 深化提高 据统计 2003年世界人均耕地面积为2500平方米 我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的2 5 我国人均耕地面积是多少平方米 答 我国人均耕地面积是1000平方米 想 求我国人均耕地面积 就是求 的 巩固练习 能力提升 1 国家一级保护动物野生丹顶鹤 2001年全世界约有2000只 我国占其中的1 4 我国约有多少只 先画出线段图 再解答 2 全世界有桦树40种 我国桦树的种类占其中的1 20 我国有多少种桦树 3 牛郎星的运行速度是26千米 秒 织女星的运行速度是牛郎星的7 13 织女星每秒运行多少千米 想成为科学家的人数是想当老师人数的3 4 咱们班36人 1 3的同学长大想成为老师 你知道咱班想成为教师的有多少人吗 那想当科学家的有多少人呢 5 拓展应用 深化提高 海象的寿命大约是40年 海狮的寿命是海象的3 4 海豹的寿命是海狮的2 3 海豹的寿命大约是多少年 同学
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