荆州市2011年初中毕业班调研考试.doc

荆州市2011年初中毕业班调研考试语文试题注意事项：1.本试卷为题卡分离，其中试题卷6页，答题卡2页，共七大题，满分120分；考试时间150分钟。2.本卷是试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上。3.答题前考生先将自己的姓名、学校、班级填写在试题卷和答题卡上。一、（8分）积累运用l（2分）选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。A.高亢（kng）迄（q）今 趾（zh）高气扬赫（h）然在目B.恬（tin）淡 谬（mi）误鳞次栉（ji）比 绚（xun）丽多彩C.横亘（gn）徘徊（hu） 不无裨（b）益纵横捭（bi）阖D.蹒（pn）跚 洗濯（zhu）觞（gng）筹交错不蔓（mn）不枝2.（2分）下面是学生作文片断，划线处没有错误的一项。星期6A下午，我风尘仆仆B地赶到荆州古城，我和同学约好在博物馆门前约会C，却不知道去博物馆的路该怎么走？D矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。3.（4分）阅读下面语段，回答问题。天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（看云识天气）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。写出本段文字的中心句。本段的结构方式是：。划线句子的说明方法是：，这样写的作用是： 。二、（16分）综合性学习班上以“微笑面对挫折”为主题开展综合性学习，请你参与。活动一：亲近经典4. （8分）下面是围绕主题搜集的经典诗文，请你补充完整。面对人生的失意，苏轼一边翘首企盼：鬓微霜，又何妨，持节云中， ；一边劝解众生：人有悲欢离合， ，此事古难全。辛弃疾壮志未酬发千古幽思：千古兴亡多少事？悠悠， ；杜甫身陷困厄仍能呼喊：安得广厦千万间， ！范仲淹遭贬谪仍劝友人：先天下之忧而忧， ！身处逆境，还是孟子说得好：故天将降大任于是人也， ，劳其筋骨，饿其体肤谁不受挫折？谁不遇逆境？笑对失败，请记住刘禹锡的诗：沉舟侧畔千帆过， ！笑对挫折，请与诗仙一起吟唱：长风破浪会有时， ！残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。活动二：探究古人5.（2分）请从上面诗句作者中任选一个，说说他笑对挫折的人生经历。（50字左右）活动三：采访名人2010年月日，刘翔跑出了13秒09的惊人成绩，获得广州亚运会冠军，创造了亚运三连冠奇迹。这意味着刘翔仍然处于世界一流选手之列。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。还记得那个令国人为之扼腕叹息的日子，2008年8月18日，北京奥运会的男子110米栏预赛中，刘翔因脚伤选择了退出比赛。此后的刘翔备受煎熬，饱受非议，能否复出、能跑出什么成绩令人关注。随着亚运三连冠成为事实，所有的非议也都烟消云散。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。6.（2分）请将上面这则消息拟成一句话新闻。（20字以内）7.（2分）阅读上面的材料，假如你是记者，你最想采访刘翔的是什么问题？假如你是刘翔，你会怎么作答？记者的问题： 刘翔的回答： 活动四：帮助他人8.（2分）你的朋友考试失利了，情绪十分低落。请用自己的话给他写一张留言条，鼓励他重新站起来。要求语言简练，有激情，有一定哲理更好。（30字以内）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。三、（12分）古诗文阅读过零丁洋辛弃疾辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。鱼我所欲也（节选）孟子鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。9（2分）指出下面选项中两个句子加点字用法相同的一项。A如使人之所欲莫甚于生人皆有之B.则凡可以得生者何不用也贤者能勿丧耳C.所欲有甚于生者万钟于我何加焉D.故患有所不辟也故君子有不战10. （2分）指出下列加点词语解释有误的一项。A寥落：荒凉冷落B.汗青：竹简C.苟得：苟且偷生 D.丧：丢掉11（2分）请你赏析“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的妙处。12（2分）用现代汉语翻译下列句子。 是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 13（2分）诵读下面句子，请分别用“/”把句中一处主要停顿处标示出来。舍生而取义者也 人生自古谁无死14. （2分）请你从过零丁洋中找到最能体现“舍身取义”的诗句。四、（10分）议论文阅读坚持是成功前的状态贾晓娟有学生问哲学家苏格拉底，怎样才能学到他那博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人尽量把胳膊往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍说“从今天起，每天做下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些人坚持了?”有九成的学生骄傲地举起了手。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我最简单的甩手动作还有谁坚持了?”这时，只有一人举起了手。他就是后来的古希腊另一位大哲学家柏拉图!茕桢广鳓鯡选块网羈泪。是啊，即使最简单的事情你能一直坚持做下去吗?想想自己吧，每到年初我们总喜欢制定计划，那时踌躇满志，有着许多美好的设想；每到年末总结，清点自己的收获时，往往更多的是遗憾和悔意。 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。有人说，成功与失败最终取决于意志的较量。心理学研究也表明：凡有惊人成就的人，他们所表现出来的意志品质主要有自觉性、果断性、坚持性、自制性。由于完成目标一般需要相当长的时间，所以这其中对我们考验最多的就是坚持性。 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。目标有时遥遥无期，总也望不到头。你也许正在艰难中坚持却疲倦不已，如果这时放弃，以前的努力都将白费，所花的心血都是徒劳；而只要再坚持一会儿，再加一把劲儿，眼前就有可能是别有洞天，豁然开朗。当你拨开迷雾重见阳光的一刹那，你会觉得所做的再苦再累都是值得的。坚持不是忍耐，它不是原地踏步，它是在逆流中向前，是顶着压力向上，它是积极地争取，而不是无奈地等待你也许正在黑暗的夜色中摸索，但紧接着到来的不就是光明的早晨吗?預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。英国有一位叫约翰克里西的作家，年轻时勤奋写作，但受到了接二连三的沉重打击，共收到七百四十三封退稿信。他说：“不错，我正在承受人们所不敢相信的大量失败的考验。如果我就此罢休，所有的退稿信都将变得毫无意义。但我一旦获得成功，每封退稿信的价值都将重新计算。”到他逝世时为止，约翰克里西一共出版了五百六十四本书，无数的挫折因他坚持不辍而变成了惊人的成功。 渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。成就大事固然离不开坚持，点滴小事也需要坚持。长跑、练书法、打扫房间、早起念英语，看起来都是小事一桩，不做关系也不大，但若你试着督促自己每天去做，日积月累，你得到的就可能是健康的身体、漂亮的字迹、整洁的环境、地道的英语口语。每天坚持一点点，收获会让你欣喜不已。坚持是成功前的一种状态。 铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。马丁路德金说：“可以接受有限的失望，但是一定不要放弃无限的希望。”为了把希望变成现实，朋友，你坚持了没有?擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。15. （2分）文章开篇写苏格拉底让学生坚持做甩手动作的故事有什么好处？16.（2分）文章段和段分别采用什么论证方法？ 17（2分）请说说段“你也许正在黑暗的夜色里摸索，但紧接着到来的不就是光明的早晨吗”一句的妙处。18（2分）下面是段的论证过程图示，请你完善。点明观点做出小结19（2分）文章段“为了把希望变成现实，朋友，你坚持了没有?”改为“为了把希望变成现实，朋友，你必须坚持。”好不好？请谈谈你的看法。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。五、（12分）散文阅读清塘荷韵（节选）季羡林有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能够出，都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天命了。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘、绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心，以为那几颗硬壳莲子，大概不会再有长出荷花的希望了。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上像水浮莲的叶子一样。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。真正的奇迹出现在第四年。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止运动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。叶片扩张的速度，扩张范围的广大，都是惊人地快。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片， 不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。这样一来，我心中的疑云一扫而光：池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了整个池塘。从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。光长荷叶，当然是不能满足的。荷花接踵而至，而且据了解荷花的行家说，我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的，都不一样。其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个莲瓣，看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。连日来，天气突然变寒，好像是一下子从夏天转入秋天。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。 锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。20.（2分）在空缺处填补动词，理清行文思路。种 荷（段）荷（段）见 荷（段）荷（段）祝 荷（段）21.（2分）段在文中起什么作用？22.（2分）请赏析文章段划线句子。23.（3分）文章段一连使用了几个时间词（划线词语），究竟有什么用意？24.（3分）（2分）文章段写“其他池塘里”的荷花是什么表现手法？说说这样写的妙处。六、（12分）小说阅读进城的蝈蝈孙道荣晚饭后，一家人散步。走到小区门口，被一阵密集的“唧唧唧唧”声吸引是卖蝈蝈的。儿子嚷着要买一只。路边停着一辆自行车，后座上左右两侧，捆着几百个小竹笼，每个小竹笼里，都装着一只蝈蝈。走近了，蝈蝈声更加急促响亮，此起彼伏，像没有指挥的大合唱。構氽頑黉碩饨荠龈话骛。卖蝈蝈的中年男子站在一边，卷起破了边的帽子，呼哧呼哧地扇风。问价格，中年男子指着竹笼，用一口浓重的乡音说，左边的每只三元，右边的五元。问缘故，男人回答，左边的是养殖的；右边的是从庄稼地里一只一只捉回来的，叫声不一样。輒峄陽檉簖疖網儂號泶。儿子选了一只野生的蝈蝈。提着笼子，儿子高高兴兴地和妈妈先回家去了。“唧唧”一只蝈蝈的叫声，渐渐远去，就像大合唱里一个声音唱着唱着突然跑了调，越跑越远。尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。我好奇地问中年男子，那些蝈蝈，是怎么从庄稼地里捉来的?他说，这些蝈蝈，都是我两个孩子捉的。男子看着我儿子的背影，比划着说，我的小孩子和你儿子差不多大，大女儿已经读高中了。这些蝈蝈，都是他们姐弟俩放学后，上庄稼地里捉回来的。说着，他忽然咧咧嘴嘿嘿笑着说，你看你们城里的孩子，多白嫩啊。我的两个孩子，晒得都跟黑蛋似的。识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。他告诉我，每年一到夏天，两个孩子就会利用星期天和暑假，到田间地头捉蝈蝈，运气好的话，一天能捉三四十只。孩子的爷爷奶奶，则会早早编织好一些小竹笼，用来装蝈蝈。然后，他再骑着自行车，驮到城里来卖。不过，女儿快升高三了，学习紧了，没时间捉蝈蝈了。所以，他才又从养殖场里批发了点养殖的蝈蝈，一起拉到城里来卖。凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。说到两个孩子，中年男子黑黝黝的脸上露出些许欣慰。他说，女儿的老师说了，这孩子肯干，明年考上大学应该没问题。这不，我得给她先攒好学费呢。恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦。我问他，这些蝈蝈都卖掉，要多长时间?他说，生意好的话，一天能卖三五十个，这些都卖掉，总要十来天吧。因为家离城里有一百多里远，所以，每次都等全卖完了才回去。鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫。 那晚上住哪儿啊?我关切地问。他指着不远处的一座桥说，这么多蝈蝈，太吵，住哪儿都不方便。我晚上就睡在桥洞下面，吵不着别人，还省钱。他憨笑着。硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹。天渐渐黑了。不断有人领着孩子，好奇地走过来。我对他说，我再买一只吧，免得那只蝈蝈落了单，孤独。他帮我挑选了一只。“唧唧”提着笼子，我向家走去。家里，另一只蝈蝈，在“唧唧”地呼唤。我的家，会成为这两只蝈蝈在这个城市里的家吗?阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖。25. （2分） 概括这篇小说的情节。26.（2分）“卖蝈蝈的中年男子”是一个什么性格的人？27. （2分）小说结尾“我的家，会成为这两只蝈蝈在这个城市里的家吗”有什么深层含义？28. （3分）揣摩“我对他说，我再买一只吧，免得那只蝈蝈落了单，孤独。”说说“我”此刻的真实想法是什么？氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩。29. （3分）依据你对小说的理解，适当发挥想象，分别描述“城里一家人”和“乡下一家人”晚饭后的生活场景。釷鹆資贏車贖孙滅獅赘。七、（50分）作文一弯新月，一泓清泉，一丛风中苇，一排南飞雁，一窝浅浅的微笑，一个悸动的眼神，一句感人的话语，一个温馨的瞬间都是生活中赏之不尽的风景。请将你的观察、故事与感悟写出来与大家分享。怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉。请以“动人的风景”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行。贴近生活，言之有物。认真书写，力求工整、美观。文章不得出现真实的校名、姓名。荆州市2011年初中毕业班调研考试语文试题参考答案及评分标准一、（8分）积累运用1（2分）A2.（2分）B(A表达不规范，星期不能用阿拉伯数字；C语义重复；D并不是疑问句，不能用问号)3.（4分）天上的云，姿态万千，变化无常总分总摹状貌 使说明的事物更加生动形象二、（16分）综合性学习4.（8分）何日遣冯唐月有阴晴圆缺不尽长江滚滚流大庇天下寒士俱欢颜后天下之乐而乐必先苦其心志病树前头万木春直挂云帆济沧海谚辞調担鈧谄动禪泻類。5.（2分）抓住人物的基本经历，扣住综合性学习主题拟写即可6.（2分）刘翔逆境重生，获广州亚运会110米栏冠军7.（2分）拟问扣住材料中的基本信息；拟答符合所问并符合刘翔身份8.（2分）语言简练，有启发性，激励性，有理趣更好三、（12分）古诗文阅读9.（2分）D 10.（2分）B11. (2分）巧借地名表现对艰难时局的忧惧和眼前处境的慨叹（手法、内容各1分）12.（2分）由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的，他们所厌恶的有比死亡更严重的（如未补充宾语“东西”“事情”意思通顺的不扣分）嘰觐詿缧铴嗫偽純铪锩。13.（2分）舍 生 /而 取 义 者 也 人 生 自 古 /谁 无 死14.（2分）人生自古谁无死，留取丹心照汗青四、（10分）议论文阅读15. （2分）以故事开篇，激发读者的阅读兴趣；以故事引出本文的论题；意在说明坚持是不容易的；故事本身就是有力的论据（答前两点得全分，只答后两点1分）熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库。16（2分）段：道理论证，段：事实论证17. （2分）运用比喻，把“光明的早晨”比作成功，把“夜色中摸索”比作坚持，形象地揭示出坚持是成功前状态的道理鶼渍螻偉阅劍鲰腎邏蘞。18. （2分）举例论证（抓住摆事实或举例子的核心意思即可）19. （2分）这样改不好，因为原文用疑问语气，可以引起读者思考，表达作者的呼吁，激发人们去坚持，去奋斗（或答疑问语气比较委婉，容易让人接受，亦可）纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛。五、（12分）散文阅读20.（2分）盼；赏（意思相近，说得通也可）21.（2分）是铺垫手法22.（2分）用拟人的修辞手法，生动描摹出荷花的姿态与性格，也进一步表现了作者对荷花的钟爱23.（3分）连续运用几个时间词，极言时间之短，荷的生长速度之快，表现荷的生命力之强24.（3分）是对比衬托手法，表现作者对自己种的荷花的特别喜爱和自豪之情六、（12分）小说阅读25.（2分）我为儿子买蝈蝈，与卖蝈蝈男子攀