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文档简介
15 诫子书 1 教学重点 进一步熟悉文言文 了解文言文的特点 积累重点词语和文言知识 理解文意 结合作者生平 体会文章主旨 思考其现实意义 感受传统文化 接受古典作品熏陶 1 诫子书 是三国时期著名政治家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书 成为后世历代学子修身立志的名篇 它可以看作是诸葛亮对其一生的总结 2 2 整体感知 作家作品 背景介绍 全文朗读 疏通大意 古代家训 大都浓缩了作者毕生的生活经历 人生体验和学术思想等方面内容 不仅他的子孙从中获益颇多 就是今人读来也大有可借鉴之处 三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为 智慧之化身 他的 诫子书 也可谓是一篇充满智慧之语的家训 是古代家训中的名篇 3 夫君子之行 静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 夫学须静也 才须学也 非学无以广才 非志无以成学 助词 用于句首 表示发端 屏除杂念和干扰 宁静专一 连词 表示后者是前者的目的 内心恬淡 不慕名利 没有什么可以拿来 没办法 明确志向 明 明确 坚定 达到远大的目标 致 达到 增长才干 4 君子的行为操守 以宁静来修养身心 以节俭来培养品德 不能内心恬淡 不慕名利就没办法明确志向 不能宁静专一就无法达到远大目标 学习必须宁静专一 而才干必须学习 不学习就无法增长才干 不定下志向就无法学有所成 5 淫慢则不能励精 险躁则不能冶性 年与时驰 意与日去 遂成枯落 多不接世 悲守穷庐 将复何及 振奋精神 励 振奋 轻薄浮躁 险 轻薄 修养性情 冶 修养 疾行 指迅速逝去 凋落 衰残 比喻人年老志衰 没有用处 穷困潦倒之人住的陋室 6 放纵懈怠就无法振奋精神 轻薄浮躁就不能修养性情 年纪随同时光而疾速逝去 意志随同岁月而消失 最终凋落衰残 大多对社会没有什么贡献 只能 悲哀地坐守穷困的陋室 那时再后悔又怎么来得及 7 8 3 精细研读一读 明核心 静 二读 抓思路 静 与学 才 志的关系 三读 悟内涵四读 联实际
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