004模块二(师资队伍).xls

A3 B8 C24A3 B8 C24编编制制落落实实 赋赋分分2020分分 自自评评分分1717分分 自自查查自自 评评情情况况 A A级级指指标标B B级级指指标标C C级级指指标标评评估估标标准准 A3队伍建设 250分 B8教师队伍 150分 C24编制落 实 20分 按照自治区规定落实人员机构编制 确保在岗在编 及时补 足 满足教学需要 主主要要经经 验验和和做做 法法 为加强小学机构编制管理 提高教育教学质量和办学效益 我校义务教育阶段学校严格按照编委 核定中小学学校机构编制数 合理配置教育资源 无挤占 挪用和截留小学教职工编制现象 我校现 有教职工基本满足了教育教学需求 保证了学校良好的教育教学秩序 事事实实和和 数数据据 2012 2013 学年 我校共有班18所 教职工人数35人 学生数474人 生师比13 5 1 失失分分原原 因因 部分学校教师编制配备未达标 A3 B8 C25A3 B8 C25学学历历职职称称 赋赋分分2020分分 自自评评分分1717分分 自自查查自自 评评情情况况 A A级级指指标标B B级级指指标标C C级级指指标标评评估估标标准准 A3队伍建设 250分 B8教师队伍 150分 C25学历职 称 20分 专任教师学历达标 职称符合规定比例 主主要要经经 验验和和做做 法法 为进一步加强小学教师队伍建设 提升教师队伍整体素质近三年我校面向社会公开招聘小学教师 提高了对学历的要求 报考小学阶段岗位必须具备大专及以上学历 全校小学专任教师学历合格率都 达标 事事实实和和 数数据据 2012 2013 学年 我校场共有班18所 专任教师30人 学历合格人数30人 学历达标率100 专任教师中取得三级及以上职称人数30人 职称达标率为100 高级 中级 初级职称比例为12 17 1 失失分分原原 因因 职称比例达不到自治区标准 A3 B8 C26A3 B8 C26教教师师资资格格 赋赋分分2020分分 自自评评分分2020分分 自自查查自自 评评情情况况 A A级级指指标标B B级级指指标标C C级级指指标标评评估估标标准准 A3队伍建设 250分 B8教师队伍 150分 C26教师资 格 20分 专任教师均具有相应教师资格 主主要要经经 验验和和做做 法法 为了进一步提高教师素质和教学质量要求教师取得相应学段的教师资格证 并倡导取得相应学科 的教师资格证 事事实实和和 数数据据 2012 2013 学年 我校共有班18所 专任教师人数30人 取得教师资格证人数30人 教师资格证获得率100 失失分分原原 因因 无扣分 第14页 A3 B8 C27A3 B8 C27结结构构合合理理 赋赋分分3030分分 自自评评分分2828分分 自自查查自自 评评情情况况 A A级级指指标标B B级级指指标标C C级级指指标标评评估估标标准准 A3队伍建设 250分 B8教师队伍 150分 C27结构合 理 20分 专任教师满足学科教学要求 学科教师专业对口率达70 以上 主主要要经经 验验和和做做 法法 为了解决专业结构不合理的现象 我校通过招聘教师 专任教师选派参加培训等方式来满足我校 小学专业结构的需求 事事实实和和 数数据据 2012 2013 学年 我校共有班18所 学科教师学历专业对口人数为30人 学历专业对口率达79 5 学科教师资格证专业对口人数为30人 教师资格证专业对口率为84 4 失失分分原原 因因 音体美教师短缺 A3 B8 C28A3 B8 C28继继续续教教育育 赋赋分分2020分分 自自评评分分1919分分 自自查查自自 评评情情况况 A A级级指指标标B B级级指指标标C C级级指指标标评评估估标标准准 A3队伍建设 250分 B8教师队伍 150分 C28继续教 育 20分 专任教师按 规划 目标完成继续教育培训 地方财政按有关规 定将教师培训经费 含继续教育经费 纳入财政预算并予以保障 主主要要经经 验验和和做做 法法 本着以培训促教师专业素质提升 促区域教育质量提高的宗旨 在巩固第四管理周期教师继续教 育工作的基础上 我校小学教育系统有计划地开展教师培训 已探索出适合我区教师培训的形式 途 径和方法 形成了有区域特点的继续教育格局 2009年开始 我校成立了第四管理周期教师继续教育工作领导小组 下设教研组负责继续教育的规划 组织 安排 校本培训 校长负责 面向全体的办法施行统筹规划 分工管理 2009 2012年 我校依据教师实际情况 从培训宗旨 目标到内容和任务作了详细的规划 制定了具 有操作性的实施细则 从宏观把握到具体实施 均做到了有章可循 保证了教师培训工作的规范性 科学性和实效性 培训面向全体教师 采取集中和分散相结合的形式 并采用学时登记与教师年度考 核挂钩的形式进行组织管理 事事实实和和 数数据据 2012 2013 学年 我校共有班18所 专任教师30人 已参加第四轮继续教育人数29人 第四轮继续教育培训完成率99 8 失失分分原原 因因 一位教师未完成继续教育培训 A3 B8 C29A3 B8 C29骨骨干干队队伍伍 赋赋分分2020分分 自自评评分分 1717分分 自自查查自自 评评情情况况 A A级级指指标标B B级级指指标标C C级级指指标标评评估估标标准准 A3队伍建设 250分 B8教师队伍 150分 C29骨干队 伍 20分 开展骨干教师 教研人员 评选活动 形成骨干团队 建立激励 机制 发挥引领作用 主主要要经经 验验和和做做 法法 我校着力培养骨干教师队伍 充分发挥骨干教师在全县教育教学中的引领辐射作用 建立健全了县 校级 学科带头人 骨干教师 优秀青年教师 培养评选 表彰制度 制订了 库车县学科带头 人 骨干教师 教学能手 教学新秀评选规定 并已经开展了两轮评选活动 为发挥骨干教师的引领 示范作用 我县将部分优秀骨干教师聘请为各学科兼职教研员 与专职教研 员一同下校视导 诊断 指导教学工作 开展名优教师示范教学 培训 青蓝结对 等活动 骨干 教师在我县教育教学中的作用日益凸显 事事实实和和 数数据据 2012 2013 学年 我校共有班18所 现有县级及以上学科带头人 人 骨干教师 人 教学能手 人 教学新秀 人 xxx0人 乡 镇 场级学科带头人 人 骨干教师7人 教学能手2人 教学新秀4人 xxx0人 校级学科带头人2人 骨干教师7人 教学能手2人 教学新秀4人 xxx0人 失失分分原原 因因 由于骨干教师课时多 任务繁重 引领带头作用不够显著 第15页 A3 B8 C30A3 B8 C30教教师师待待遇遇 赋赋分分2020分分 自自评评分分2020分分 自自查查自自 评评情情况况 A A级级指指标标B B级级指指标标C C级级指指标标评评估估标标准准 A3队伍建设 250分 B8教师队伍 150分 C30教师待 遇 20分 依法落实教师待遇 并逐步提高 主主要要经经 验验和和做做 法法 按时足额发放教师工资 含特岗教师 所有特岗教师工资 社保等于当地公办教师同等待遇 全面推行绩效考核 教师绩效工资全面落实 事事实实和和 数数据据 2012 2013 学年 每月按时足额发放教师工资 无拖欠 扣发教职工工资现象 失失分分原原 因因 无扣分 A3 B9 C31A3 B9 C31资资质质合合格格 赋赋分分2020分分 自自评评分分2020分分 自自查查自自 评评情情况况 A A级级指指标标B B级级指指标标C C级级指指标标评评估估标标准准 A3队伍建设 250分 B9管理队伍 40分 C31资质合 格 20分 校长 书记 全部接受培训 持证上岗 符合任职相关规定 主主要要经经 验验和和做做 法法 根据国家教委下发的 要求 我镇教育办义务教育阶 段学校校长 书记全部已完成岗位培训 事事实实和和 数数据据 2012 2013 学年 我校共有班18所 校长 书记1人 其中参加岗位培训人数1人 持证上岗率为100 失失分分原原 因因 无扣分 A3 B9 C32A3 B9 C32管管理理能能力力 赋赋分分2020分分 自自评评分分1616分分 自自查查自自 评评情情况况 A A级级指指标标B B级级指指标标C C级级指指标标评评估估标标准准 A3队伍建设 250分 B9管理队伍 40分 C32管理能 力 20分 学校领导班子团结 办学规范 教职工工作积极性高 学风 教 风 校风积极向上 有特色 主主要要经经 验验和和做做 法法 我校十分重视学校领导班子建设 配齐配强学校领导班子 采取多项措施不断提升学校领导的管 理能力和办学水平 一是优化队伍 为进一步提高管理队伍素质 严格落实对学校班子及班子成员的年度考核工作 加强 群众满意的好班子 评选工作 二是加大培训力度 规定每一位校级领导 校长 副校长 书 记 必须持证上岗 目前我镇小学教育系统校级领导的岗培率已经100 以上 三是走出去 扩大对外 交流 通过分批选送 以需定学的原则 定期组织进行了不同层次的专题考察学习 开阔视野 更新 观念 学习先进办学经验 提高管理水平 目前我镇小学各校的管理理念 校园文化建设 制度建设 教学模式改革等都在学习借鉴的基础上得以不同程度的丰富和完善 目前 各义务教育学校牢固树立了以人为本的教育观念 坚持实行党组织领导下的校长负责制 注重 班子团结 做到依法治校 科学治校 不断规范办学行为 全镇各校均制定了学校 十二五 发展规 划 学校年度工作计划 狠抓学风 校风 教风 各校工作有亮点 有特色 校长管理能力得到教师 学生和社会广泛认可 事事实实和和 数数据据 2012 2013 学年 我校有班18所 年内共外派学校管理人员学习交流9人次 失失分分原原 因因 学校管理人员素质有待进一步加强 第16页 A3 B10 C33A3 B10 C33配配备备合合理理 赋赋分分1515分分 自自评评分分1313分分 自查自 评情况 A A级级指指标标B B级级指指标标C C级级指指标标评评估估标标准准 A3队伍建设 250分 B10 教辅队 伍 30分 C33配备合 理 15分 人员配备达到自治区 办学基本标准 要求 主要经 验和做 法 按照自治区 办学基本标准 要求 根据学校编制和岗位设置 结合学校教育教学 发展要求 各学校均配备了专职或兼职的实验室 图书管理 卫生保健 现代教育技术 后勤服务人员 配齐率达100 每所学校基本聘用了不少于4人的安全保卫人员 事实和 数据 2012 2013 学年 共有专兼职实验室 图书管理 卫生保健 现代教育技术 后勤服务 保 安人员人 心理健康教育教师 总10人 配齐率100 失分原 因 部分学校保安人员还需要配备 A3 B10 C34A3 B10 C34持持证证上上岗岗 赋赋分分1515分分 自自评评分分1010分分 自查自 评情况 A A级级指指标标B B级级指指标标C C级级指指标标评评估估标标准准 A3队伍建设 250分 B10 教辅队 伍 30分 C34持证上 岗 15分 实验 图书管理 卫生保健 现代教育技术 后勤服务 安全 保卫人员 需经过专门培训 取得相应资格及以上上岗证书 主要经 验和做 法 各学校实验 图书管理 卫生保健 现代教育技术 后勤服务 安全保卫等人员 均不同程度地参加了相应的岗位培训 基本上取得了相应的岗位资格 合格 证书 事实和 数据 2012 2013 学年 我校共有班13所 共有专兼职实验室 图书管理 卫生保健 现代教育技术 后勤服务 保 安人员等10人 参加相应培训人数10人 参训率100 取得相应岗位资格 合格 证书9人 持证上岗率16 1 失分原 因 保安人员 工勤人员的岗位培训还需要再进一步完成 A3 B11 C35A3 B11 C35 教教研研规规划划 赋赋分分1010分分 自自评评分分9 9分分 自查自 评情况 A A级级指指标标B B级级指指标标C C级级指指标标评评估估标标准准 A3队伍建设 250分 B11 教研队 伍 30分 C35教研规 划 10分 教研工作纳入教育事业发展总体规划 并认真落实 主要经 验和做 法 我校依据 关于加强和改进自治区基础教育教学研究工作的意见 制定了 库车县教研中心 十二五 发展规划 将教研工作纳入我校小学教育系统教育事业发展总体规划 分年度召开区 域教学工作会议 制定下发镇教学教研工作计划 每月形成教研工作安排 建立了 库车县教研中 心专 兼 职教研员工作目标管理考核办法 库车县中小学常规教学检查评估体系 等各类教研 工作制度 定期召开教育行政部门专题会议研究解决教研工作中存在的实际问题 并通过逐步落实 核定编制 人员调整 加强教研投入等措施 使教研工作不断规范 教研质量稳步提高 根据自治区教育厅 关于加强和改进基础教育教学研究工作意见 随着教科研经费的增加 我县 教科研硬件建设走在了前列 目前教研员开展工作 组织活动有了环境优美 设施齐备的场所 每 人配备了一台具备上网条件的计算机 确保了教研工作正常有序开展 在人员编制方面 我镇教育 办教研组按照国家课程计划规定的学科门类及实际工作需要 基本能配齐配强学科教研员 语文 数学 信息技术 幼教 双语等学科都至少设有一名专职教研员 来加强对学校教学和教学