六年级上语文期中试卷轻巧夺冠83人教版新课标.docx

六年级上语文期中试卷-轻巧夺冠8315-16人教版新课标（无）一、 先将下列词语补充完整，再解释所填字。8%目之所（ ） 盛气（）人 兴国安（ ） 千山一（） 二、 在括号里填上一个表示“看”的意思的字，不能重复。1、他的枪口（ ）准了走在最前面的鬼子。2、这件事是我亲眼目（ ）的，你赖不了。3、李明不屑地（ ）了张刚一眼。4、他推开门，向屋里（ ）了一会便走了。三、 仿照例句，改写下列句子。8%例：人人都说大兴安岭是个美丽的地方。没有人不说大兴安岭是个美丽的地方。人们怎么会不说大兴安岭是个美丽的地方。1、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。2、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？四、 古诗10%1、 默写古诗：赠汪伦4%2、 填空：2%秋夜将晓出篱门迎凉有感表达了诗人陆游 的思想感情。五、 整理句子，把序号填在括号里。5%（ ）别人认为自然的东西，他总要问个“为什么”。（ ）但是他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯。（ ）大发明家爱迪生从小就爱学好问。（ ）为了找到“为什么”的答案，他不断试验，后来成为有一千多项发明的大发明家。（ ）邻居把他看成是个怪人，老师说他是个爱捣乱的孩子。六、 阅读。30%（一）林 海（节选）9%大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”大不一样。这里的岭的确很多，（）点的，（ ）点的，（）点的，（）点的，（）着的，（ ）着的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，（）看不完，（）看不厌。每条岭都是那么温柔，（ ）下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，（）谁也不孤峰突起，盛气凌人。1、 在括号里填上恰当的字词。5%2、 短文中最能概括出大兴安岭特点的一个词是（）2%3、 引号的用法有：表示引用的部分表示特定的称谓或需要着重指出的部分表示讽刺或否定的意思。下面引号表示的是。1大兴安岭这个“岭”字，可跟岭的“岭”字大不一样。（ ）2可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。（ ）（二）转 变21%我们学校传达室里有位老伯伯，矮矮的身材，戴着副老花眼镜，嗓门特别大。小同学见到他都亲热地叫一声老伯伯好我却讨厌他总想躲开他事情得从头说起。上学期的一天，我向他买邮票，匆忙间忘了付钱。后来想起来了，打算补给他，哪知他已经在班主任那儿告了我一状。你说多气人！后来，我又感到他太管闲事。一次，我和同学在校园里赏花。我刚凑近花，还未闻到香味，就传来一声吼：“喂，不要摘花。”嗓门大得吓人，回头一看，原来又是那位伯伯。我们赏花的兴趣全被赶跑了。从那以后，我更恨他了。可这学期，不知什么时候起，我逐渐对他有了好感。一天，我有急事打电话，可怎么也打不通。这时，老伯伯凑过来了。我忙把身子转过去，心想，准又来管闲事了。他笑嘻嘻地说：“我来帮你打。”不一会儿，电话通了。我用感激的目光看着他，不好意思地说了一声：“谢谢。”他笑了笑说：“没关系，有什么事心尽管来找我好了！”那嗓门还是挺大的，但我听起来却变得亲切了。天一下子转冷了。一天课间休息时，有位同学突然呕吐了。那位老伯伯闻声赶来，不声不响地扫了脏物，还用水把地冲干净。当时，我正站在不远处看，他朝我打量了一下说：“你呀，穿得太单薄，下午要加些衣服。”现在我每天经过传达室，总要朝里面看看他在不在，总想在门口站一会儿。1、给第二自然段加上标点。2%2、根据题目，结合文章内容，把短文分成两段，用“|”标出。2%3、用“ ”划出文章的过渡句，它的作用是 3%4、 归纳第七自然段的段意。2%5、把正确答案的序号写在横线上。3%（1）“我忙着把身子转过去，心想，准又来管闲事了。”这句话写了人物的 。A外表B内心C外表和内心（2）“你呀！穿得太单薄，下午要加些衣服。”这句话朗读时，语气应A鼓励信任 B关心疼爱C严肃认真。朗读时，应重读强调的词是 A太单薄，加些 B你呀、衣服 C穿得、下午6、 填空：5%这篇短文一共写了件事，我对老伯伯由 到 的感情的变化，是因为 七、作文。（40分）简析与要求：本次作文是半命题，对学生不作审题要求。中要求能把自己的见闻、感受和想象写出来，做到内容具体，事情真实，有一定条理，语句通顺。本题可写的内容应该是很广泛的，既可以写人，表达对人物的思念