33321功能科教育培训制度.doc_第1页
33321功能科教育培训制度.doc_第2页
33321功能科教育培训制度.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

33321功能科教育培训制度 功能科教育培训制度1.全科人员必须认真学习专业知识、熟练掌握专业技能，不断提高专业技术水平。 2.坚持以结合专业在职学习和自学为主。 定期组织业务学习和学术交流。 3.根据工作表现、专业需要和科室条件，选派专业人员参加省内外学习班或学术交流会。 必要时，选派专业人员外出进修、学习。 回科后有责任向全科传达、交流。 4.对进修、实习生要有进修、实习计划，安排专人带教，定期检查、考核。 带教老师要身教重于言教，以身作则，严格要求。 进修实习人员要虚心学习，认真工作，不断提高自己的水平。 5.科主任每年制定教学培训计划，定期检查、考核、总结，促进计划落实。 人员培训及考核规程 1、全科员工均有参加继续教育的义务，同时也有不断学习、不断更新知识，促进学科发展的义务。 2、科室固定一名行政主任专门负责人才培养、人员培训，并尽可能地为员工提供外出学习的机会。 3、科室每月举行一次业务讲座，全年不少于12次。 4、有计划地对科室各级人员进行分层培训，培训方法有自学、进修、参观、交流等，以自学为主。 5、新进工作人员必须经过上岗培训方可签发报告单，培训内容包括专业阶段性、职业道德、工作态度、工作能力，培训结束应组织科内业务管理小组对各方面进行考试和考核。 6、检验士必须参加科室业务学习，全年不少于20次，应主动自学本专业基础理论、基本知识、基本理论，每年参加科内业务考试。 7、检验师应积极参加科室的业务学习，全年不少于15次，应能胜任全科各实验室的工作，掌握仪器的使用，主动自学，必须在任职期满后能一次性通过职称考试。 8、主管检验师应主动参加科室的业务学习，全年不少于10次，积极自学了解本学科发展动态，每年在科室开展业务讲座12次。 9、主任、副主任检验师应能够了解本学科发展动态和前沿知识每年应撰写有价值的论文或综述12篇，举行讲座12次。 10、科室开展较大的新项目或引进万元以上仪器时，应重点培养12名工作人员作为项目或仪器负责人。 11、具体培训学习资料见附件一输血
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论