读《穷人》有感范文.doc

读穷人有感范文 穷人中桑娜告诉我们人要有善心，要时时刻刻为他人着想，为集体奉献做起。下面请看为大家带来的穷人读后感，欢迎参考选择。 【篇1】穷人读后感 我怀着激动的心情读完了穷人一课。文中渔夫的妻子桑娜不顾家庭的贫困，生活的艰难，在丈夫不知情的情况下，毅然抱来了死去邻居西蒙的两个孩子，给本来贫困的家庭增添了更多的负担。在自己于西蒙遗孤中，桑娜选择了与她没有任何血缘关系的遗孤。宁愿自己被丈夫责罚，也不愿丢弃西蒙的孩子。读着读着，一股敬意油然而生，桑娜善良的、富有爱心的心灵深深的令我折服，在丈夫生死未卜的情况下，还能想到生病的女邻居，难道这不是善良吗?善良其实就在身边，但有多少人能做到像桑娜那样，尽自己最大的努力去帮助别人，不惜让自己的生活过得更艰难，不惜用自己的一生去抚养孩子呢?读着课文、我脑海里又浮现出一个个像桑娜一样善良的人：一生做好事无数，不求回报的雷锋;在地震中为了保护学生而牺牲的谭千秋老师;在奥运会上无私奉献，却默默无闻的志愿者们。他们都以无私的品格和舍己为人的精神，激励这每一个人用美好无私的心灵让世界变得更美好!俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在公路上，捡起地上的垃圾，这叫善良;在公交车上，为他人让座，这叫善良;看见有人践踏草坪，上前阻止，这也叫善良，善良其实就在身边，虽然只是一些小事，但也能体现出一个人的品格与精神。恶往往是于善相反，不要以为只是一些小事，就可以任意妄为，其实恶不分大小，每当你作出一件坏事的时候，你总会抱着侥幸的心理做出一件件惊天动地的犯罪行为。其实每一个人最初都是善良的“人之初，性本善”这句话就说的很对，但每一个人对每一件事的感受与经历不同，性格也有所改变，“如，家庭贫困，偷盗改变命运”。人只要出现这些邪念，就一定会引他们走向歧途，然后进行犯罪。穷人这篇课文将成为我人生的航标，使我明白了：人要有善心，要时时刻刻为他人着想，为集体奉献做起。桑娜将永远激励我做一个有善心的人! 【篇2】穷人读后感 今天，我读了一篇感人至深的*穷人。读完之后，我的心情久久不能平静。*主要讲述了这样一个故事：在一个夜晚，海上起着风暴，渔夫出海打鱼还没回来。他的妻子桑娜出去找他，却意外发现邻居西蒙已经去世。;于是，桑娜把西蒙的孩子接来，由自己和渔夫承担起了抚养他们的重任。这是一篇十分感人的*，*中有一段描写让我久久不能忘怀：“.他会揍我的!那也活该，我自作自受.嗯，揍我一顿也好!”这就是桑娜，一个善良的人。她自己是五个孩子的母亲，而且丈夫打鱼赚来的钱也只能勉强填饱一家人的肚子。但出于对邻居小孩的同情与怜悯，她宁可自己让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。这段文字，让人们看到了桑娜宁可自己受苦，也要帮助别人的美好心灵。跟桑娜相比，我感到惭愧。平日在家中，妈妈让我帮她递一块抹布，我也无动于衷。现在，我要向桑娜学习，学习她乐于助人的美好品质。*虽以穷人做题目，可在文中却找不到一个“穷”字，而是从侧面表现出来。但是，我觉得渔夫一家并不穷。相反，他们跟那些拥有很多金钱，但心肠很硬的人对比之下，他们拥有着世界上最巨大的财富那就是善良。 【篇3】穷人读后感 想起这样一句话：“只要能够给予，就不贫穷。”是啊，贫穷并不可怕，可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱，能够帮助别人，这样的人永远是精神的富有者。今天我读了一篇*穷人，作者是俄国著名作家列夫托尔斯泰。*写的是一个渔夫和他的妻子桑娜，还有他们的五个孩子，过着艰难的日子，每天只靠渔夫捕鱼维持一家人的生活。他们的邻居西蒙死了，留下了两个孩子，西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家，但善良的桑娜不顾自己的贫穷，坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!这个故事十分令我感动。这对穷人夫妇不顾自己生活困难，主动收养两个孤儿。尽管生活不富裕，但是他们的精神是富有的,他们拥有一颗爱心，一颗纯朴善良的心，富有同情心!有这些就足够了。我们无需向他们一样，收留可怜的孤儿。我们应该从点点滴滴的小事做起，也做个精神的富有者!比如，我们可以在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过马路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头这些平常小事，足以反映出一个人的精神财富，一个人的优秀品质。我想，每一个人只要去做都能做到这一点，并且会对穷人夫妇产生同情，敬佩之感。有了这种想法，我们的精神之花已经开始绽放了!愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾!做精神上的富翁! 【篇4】穷人读后感 六年级上半学期里，我们一起随老师游历在丰富多彩的课本中，感受一篇篇精美的*，体会作者的情感。有欢乐的，有悲伤的，有追悼的。更有感人的，赞美人们淳朴善良的*其中，最让我难以忘怀的一篇*便是穷人一课。每当看到这一课，我的脑海就会思绪万千。我赞叹，而又更加敬佩桑娜和她丈夫善良、高尚的品质。读着这篇课文，丝丝感动就从心底飘出来*记述了桑娜一家很是贫穷，生活*是靠丈夫捕的鱼，而且还有五个孩子。夜晚，天气很糟糕，海上狂风大作，桑娜的丈夫捕鱼未归，于是她出门去望丈夫的渔船，突然，他想到了女邻居，在探望女邻居时，意外的发现邻居死了，但是邻居的两个孩子还活着。她便鼓足勇气把孩子抱会家中，虽然她知道丈夫和她是负担不起的。很快丈夫就回来了，在她试探丈夫收不收养两个孩子时，丈夫犹豫一阵后同意了作者列夫托尔斯泰形象的描写出了在沙皇的压迫统治下的穷苦大众，他们虽然平穷，但是有淳朴善良的心灵，赞扬了人世间最美好高尚的情感。其实，在我们的生活中，也有许许多多像这样的事件。比如，在公共汽车上，如果上来一位老人、孕妇或者是残疾人，许多人就会同时起来让座;还有在献血现场，人们争先恐后上前献血这些难道不是体现人们美好善良的心灵吗?人人献出一点爱，一点善良，社会将变得更加美好!更加和谐!更加可爱! 【篇5】穷人读后感 穷人这篇课文讲了渔夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去大鱼，他的妻子桑娜也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子，他们一家吃的是黑面包，菜只有鱼，他家的五个孩子没有鞋穿，无论冬夏都光着脚跑来跑去。在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜看到她的邻居西蒙死了，但邻居的两个幼小的孩子蜷缩着身子睡在已经死去的母亲身边，桑娜毫不犹豫便把两个孩子抱回了家。桑娜心里矛盾，自己家已经有五个孩子了，丈夫已经够受的了。她脸色苍白，神情激动，忐忑不安，担心她的丈夫看到她抱回了两个孩子，不愿意。但是当渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网，疲惫地回到家中，知道邻居的情况后，也毫不犹豫地决定收养这两个孩子。我想，虽然渔夫和桑娜物质上很贫穷，但他们的精神是很富有的。他们勤劳、善良、关心他人，虽然自己的生活已经十分困苦了，但为了抚养邻居的孩子，宁愿付出更多的辛劳、宁愿过更艰苦的日子，他们富有同情心和爱心，他们的行为是高尚的、是值得我们尊重的。学了这篇课文，我想起了每个星期回奶奶家，我都会看到在德州学院门外停着一辆无偿献血车，总是有学生陆陆续续地到车上去献血。爸爸说：“有的学生家里并不富裕，从不吃好菜，还要出去打工。”但是他们却能无偿地献出自己宝贵的鲜血挽救他人的生命。我想，这些大学生也像课文中的渔夫夫妇一样充满爱心，令人敬佩。在20xx年的四川地震中，有许许多多令人落泪的爱心故事。一位年轻的女教师，张开双臂让学生躲在自己的身下，让砖块砸在自己的后背上，她用自己的生命保护了学生。林浩，他年纪虽小，但不顾生命安危救出了