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UnitTwo I Grammar动词的语态语态有两种 主动语态和被动语态 1 主语是动作的发出者为主动语态 动作的发出者 V 动作的接受者2 主语是动作的接受者为被动语态 动作的接受者 be V ed by 动作的发出者 1 一般现在时的被动语态结构 am is aredoneEG Footballisplayedallovertheworld 一般过去时的被动语态结构was weredoneThebridgewasbuiltthreeyearsago 2 现在进行时的被动语态结构am is are beingdoneTheexperimentisbeingdonebythestudents 过去进行时的被动语态结构was were beingdoneTheflagwasbeingraisedwhenIarrivedatthesquare 3 1 若宾语补足语是不带to的不定式 变为被动语态时 该不定式前要加 to 此类动词为感官动词 feel hear help listento lookat make observe see notice watch 1 Theteachermademegooutoftheclassroom Iwasmadetogooutoftheclassroom bytheteacher 4 2 Wesawhimplayfootballontheplayground Hewasseentoplayfootballontheplayground 情态动词的被动语态2 情态动词 be 过去分词 构成被动语态 Eg Coalcanbeusedtoproduceelectricityforagricultureandindustry 5 P20短语动词概念 由两个或三个词组成的固定结构 1 动词 pro n 副词takesb meon bringsb herup2 动词 介词 n pro lookatsb me3 动词 名词 副词 介词 不可分开 takecareofsb getonwithsb 6 ExampleA Heislookingforhisjobnow Whenyoudonotunderstandaword youcanlookitupinthisdictionary当你不懂一个单词时 可以查这本词典 由两词组成的短语3 Idon tgetalongwithmyyoungerbrother 我和我弟弟相处的不好 7 描述行为always forever constantly doing表示说话者对所谈论人物的不满或批评表扬 Sheisalwaysborrowingmoneyfromme 她总是向我借钱 HeisalwayswatchingTV Sheisalwayssmiling 她总是面带笑容 8 描述行为keepdoing强调行为的重复性 不一定是令人讨厌的 Hekeepslookingathimselfinthemirror 他老是照镜子 9 II Thenewwords 1 beinlovewithab 爱恋着某人fallinlovewithsb 爱上某人Eg HehasfalleninlovewithMary HehasbeeninlovewithMaryfortwoyears 2 callinonsb 拜访某人Callinatsp 拜访某地 10 3 crossadj angryDon tbecrosswiththechildforbeinglate 不要对那迟到的孩子发脾气 crossvt 穿 马路 Look adogiscrossingtheroad crossn 交叉 十字架atthecrossroad在十字路口 11 4 diagnosev 诊断Thedoctordiagnosedtheillnessascancer 5 lookupto respectTheyalllookeduptohimastheirleader 他们都尊敬他作为他们的领袖 lookdownupon看不起 12 4 diagnosev 诊断Thedoctordiagnosedtheillnessascancer 5 lookupto respectTheyalllookeduptohimastheirleader 他们都尊敬他作为他们的领袖 lookdownupon看不起 13 6 marry嫁 娶marrysb 表示与某人结婚 娶某人或嫁给某人 不可以说 marrytosb 或marrywithsb eg HemarriedJanelastyear bemarried getmarried结婚前者表示状态 后者强调行为 如 Hehasbeenmarriedforthreeyears 他已经结婚三年了 Hegotmarriedthreeyearsago 他三年前结了婚 14 7 putupwith容忍 忍受Ican tputupwithhisbadtemper 我无法容忍他的坏脾气 8 telloff blame责备Shewastoldoffforbeingsocareless 她因为粗心而受到责骂 15 9 rememberv Torecalltothemind thinkofagain 记得 回想起两种用法 1 remembertodosth 记住要做的事2 rememberdoingsth 记得做过的事Pleaseremembertomailtheletterforme 请记住帮我把信寄掉 Irememberseeingheronce 我记得曾见过她一次 16 10 bringupv Totakecareofandeducate achild rear 抚养 教育 小孩 Iwasbroughtupbymyaunt 我是我姑姑抚养成人的 growup成长 长大 Igrewupinthesmallmountainvillage 我在一个小山村长大 17 Text 强调句结构 Itis was 被强调的部分 that 指人可用who Isawmyclassteacherinthestreetyesterday 1 ItwasIthat whosawmyclassteacherinthestreetyesterday 强调主语 2 ItwasmyclassteacherthatIsawinthestreetyesterday 强调宾语 3 ItwasinthestreetthatIsawmyclassteacheryesterday 强调地点状语 4 ItwasyesterdaythatIsawmyclassteacherinthestreet 强调时间状语 18 TheExtendedFamily Inone slatesixties在某人60好几的时候 在某人快到70岁时Inone sthirties在某人30几岁时Inone searlytwenties在某人20刚出头时Inone steens在某人十几岁时 19 Goondoing继续做原来在做的事Hewentondoinghishomeworkafterarest Goontodo接着做另一件事Hewentonto