小学读书活动方案范文

精选优质办公范文小学读书活动方案书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石，是照亮心房的明灯；读书是人们重要的学习方式，是人类奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。与书为友，就是与大师对话；浸润书香，才能照亮我们的心房。在新课程改革的大背景下，开展读书活动，不仅可以扩大学生的阅读量，增加学生语言积累，活跃校园文化，培养阅读习惯，也是提高教育教学质量的有效途径。围绕学校“构建书香校园，共享读书之乐”课题主旨，结合学校读书系列活动方案要求，为引导学生多读书、读好书，不断提高学生阅读素养和读书品味，特制定本读书知识竞赛活动方案。为进一步推进学习型组织和学习型校园建设，努力构建书香校园， 我校开展“读书系列活动四书香杯”读书知识竞赛活动，旨在营造我校良好读书文化氛围，弘扬科学精神与人文精神，倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，努力推动学习型班级、学习型校园，提高全体学生文化素质，提升文明程度，为全校全方位素质的发展提供强大的精神动力和智力支持。二、活动时间：12月21日下午2：00各班开始进入会场2：30正式开始4：00活动结束三、活动地点：小演播厅四、活动准备：1、竞赛题目的筛选：各班班主任。2、题目汇总：原冰霄、戴启雯3、主持词、活动主持：原冰霄、戴启雯4、分数统计：攸晓辰、陈晓5、分数统计表制作：徐沛祥6、PPT制作：宋振铎7、学生安排、会场布置：徐沛祥、原冰霄8、活动物品采购：徐沛祥、李锦钰五、比赛规则：比赛共分为必答题、抢答题、附加题三大类型1、必答题：以年级为单位分为6组，每组6人一年级两个班，每班3人，共6人二年级两个班，每班3人，共6人三六年级，每班各6人必答题每年级各进行六轮，每轮六道题目，共计36道题目回答正确加一分，答错或求助失败不加分。注：每组成员在答题过程中，各有一次场内求助机会，如若答题正确给相应班级加分，并赠与援助答题者精美小礼物一份。如若没有在规定时间内答出题目，主持人公布相应答案。2、抢答题;抢答题环节采用年级混合答题法每个班级各选出一名答题代表与其他年级的答题代表组成一组：16年级共6人进行小组配合答题，场上共组合六组，共开展六轮答题，共36道题目，每题2分。注：每组成员在答题过程中，各有一次场内求助机会，如若答题正确给相应班级加分，并赠与援助答题者精美小礼物一份。如若没有在规定时间内答出题目，主持人公布相应答案。3、附加题：在抢答题环节，如若出现小组之间分数打平的情况，主持人可增加附加题目来进行最后的知识角逐，一道附加题5分。注：每组成员在答题过程中，各有一次场内求助机会，如若答题正确给相应班级加分，并赠与援助答题者精美小礼物一份。如若没有在规定时间内答出题目，主持人公布相应答案。六、评选办法：1、比赛结束后，记分老师将每小组的分数整合，做好最后的成绩汇总。依据六个小分队成绩排名分别授予：书香之星、智慧之星、阅读之星。2、活动结束后，书法老师带领高年级学生上台书写八副字画，分别赠与每个班级，达到本次竞赛活动的高潮，旨在将读书的好习惯进行到底。书写内容为：书香校园一年级：书香伴我成长二年级：飘飘书香沁我心三年级：与书为友四年级：悠悠书香五年级：畅游书海六年级：博览群书备注：由于此次活动过程繁琐，请各班