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课时达标训练(十)马克思主义在中国的传播(时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1号召中国人民向俄国学习,并宣称:“试看将来环球,必是赤旗世界!”的是 ()A陈独秀B李大钊C鲁迅 D胡适22016年7月1日是中国共产党成立95周年纪念日。五四运动前后马克思主义在中国的传播为中国共产党的成立奠定了思想基础。其中,在新青年上指出“阶级竞争说恰如一条金线,把这三大原理(注:指唯物史观、政治经济学和科学社会主义)从根本上联系起来”的文章是 ()A庶民的胜利B布尔什维主义的胜利C我的马克思主义观D敬告青年3下表是19171921年新青年的主题统计。结合材料及所学知识得出的推论是()介绍马克思主义西方习俗礼仪国事要闻文章数量36530A.马克思主义逐步成为当时中国思想界的一股强大思潮B马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊C为新青年撰写文章的都是马克思主义者D新青年最关心的主题是西方习俗礼仪4毛泽东曾说,陈独秀为“思想界的明星”,李大钊是“我真正的老师”。这主要是因为()A毛泽东曾经就读于陈、李任教的北京大学B在陈、李影响下,毛泽东接受了马克思主义,逐步成为马克思主义者C陈、李是新文化运动、五四运动的发起人和领导者D陈、李是中国共产党的创始人和领导者5东方杂志某年2月发表文章说:“一年以来,社会主义的思潮在中国可以算得上风起云涌了。报章杂志的上面,东也是研究马克思主义,西也是讨论布尔什维主义。”在当时,能够佐证这种说法的是()A新青年出版了马克思主义研究专号B共产党宣言的发表C青年杂志更名为新青年D变法通议被广泛传阅6十月革命后,马克思主义在中国传播的典型特征是()A与中国工人运动逐步相结合B主要限于知识分子范围C只限于思想领域D具有广泛的群众基础7毛泽东说:“1917年的俄国革命唤醒了中国人,中国人学得了一样新的东西,这就是马克思列宁主义。”十月革命之所以“唤醒了中国人”,其原因有()中国革命实践的客观需要中国工人阶级的壮大和觉醒新文化运动的兴起和发展与中国国情相似的近邻俄国十月革命取得胜利A BC D8李大钊说:“须知这种潮流,是只能迎,不可抗拒的。我们应该准备怎么能适应这种潮流,不可抵抗这个潮流。”这种“潮流”是指 ()A新文化运动 B资产阶级民主革命C马克思主义传播 D社会主义革命二、非选择题(18分)9阅读下列材料,回答问题。材料一魏源在海国图志序中指出:“不善师外夷者,外夷制之夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”又说:“是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”材料二1898年,张之洞发表的劝学篇中说道,“中国之祸不在四海之外,而在九州之内”,宣传“民权之说,无一益而有百害”。他提倡:中学为体,西学为用。材料三新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说之囹圄”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出,要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教;既要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。材料四李大钊指出:俄国(十月)革命,“是立于社会主义上之革命”,“是世界人类全体的新曙光”。他号召人民向俄国学习。以上均摘自中国近代史上(1)比较材料一和材料二,说明在认识近代中国面临的形势问题上,二者有何不同?(4分)(2)材料二中的“中学为体,西学为用”反映了近代哪一派的观点?你怎样理解这一观点?(6分)(3)材料三较之材料一、二,其内容的进步性体现在哪里?(4分)(4)材料四与材料三有什么联系和区别?有什么重大影响?(4分)课时达标训练(十)1选B李大钊是中国第一个传播马克思主义,并主张向俄国十月革命学习的先进分子。他在布尔什维主义的胜利一文中满怀信心地预言:“试看将来环球,必是赤旗世界!”2选CA、B、C三项是李大钊在十月革命后为宣传马克思主义而作的文章,其中我的马克思主义观第一次较为系统地介绍了马克思主义学说,结合题意,材料所指的文章就是我的马克思主义观,故选C。D项是1915年,陈独秀在青年杂志创刊号上发表的文章,提倡民主与科学,反对封建文化,揭开了新文化运动的序幕。3选A本题考查马克思主义在中国的传播。从材料可以看出介绍马克思主义的文章最多,说明马克思主义逐步成为当时中国思想界的一股强大思潮。4选B题干反映了毛泽东对陈独秀、李大钊的褒扬。“思想界的明星”“我真正的老师”这是从陈、李二人对毛泽东本人在思想上的引领角度而言的,尤其是李大钊,他是在中国传播马克思主义的第一人,故B项正确。A项没有说明马克思主义的影响,故排除;C、D两项并未从对毛泽东在思想上的引领角度分析,故排除。5选A题干材料表明马克思主义在中国形成一股潮流。体现出在中国宣传马克思主义的只有A项。6选A五四运动中,工人阶级登上历史舞台,有力地推动了马克思主义在中国的传播,并且马克思主义开始与工人运动相结合,这是马克思主义在中国传播的典型特征。B、C、D三项表述均不合史实。7选D本题考查马克思主义在中国得到传播的原因。根据所学,是客观需要,是其阶级基础,是思想基础,属于俄国十月革命对中国知识分子的启示,均正确。故选D。8选D本题考查对历史基础知识的识记能力。李大钊发表这篇文章是在十月革命之后,是对十月革命的歌颂,由此可知这股潮流应为“社会主义革命”。故选D。9解析:本题以鸦片战争后的新思潮、洋务思想及新文化运动时期的思想演变为主题,考查综合分析、比较历史问题的能力。第(1)问,要围绕内外两个方面分析二者的不同认识。第(2)问,注意辩证分析洋务思想的利弊影响。第(3)问,要从学习西方和对待封建统治的不同态度方面分析其进步性。第(4)问,注意分析新文化运动与马克思主义传播之间的关系。答案:(1)材料一认为外来侵略是中国面临的大祸;材料二则认为中国的大祸是国内“民权之说”。(2)反映了洋务派的观点。理解:中学为体,指保持封建制度的根本;西学为用,指以西方科学技术为手段。洋务派虽然比排斥一切外国势力的顽固派进步,但学习西方技术是为了维护封建腐朽统治,仍然是对历史的反动。(3)材料一只认识到
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