三四级语法总结2-并列.doc

日语三四级语法总结2-并列I并列 4级1 （1）2 （）（2）3 、4 5 6 3级7 、8 （並列）1.（）（1）名词名词（）形容动词形容动词（）形容词形容词（）动词动词）電話、送、彼毎日恋人連絡。A B他天天都打电话或者发电子邮件跟女朋友联系。用于从多种事例当中列举出A， B两个具有代表性的内容，有时也只列举一项内容而暗示其它。本句型中最后列举的事例必须后接“”。可译为“又又”。泣子供、泣止。又哄又劝，可是孩子还是哭个不停。教室騒。在教室喧哗当然不行。冬休見聞、日本語話。请大家把寒假的所见所闻用日语说一说。人読木哲学心理学、将来学者那人读的书又是哲学又是心理学，将来可能成为一个学者。“”后一般为“”，也有后接“、”的情况。如：姉朝洗濯掃除、休。姐姐一早起来又是洗衣服又是扫地，一点也没闲着。2.（）（2）名词名词（）形容动词形容动词（）形容词形容词（）动词动词（）町住宅北向南向、。A B这个城市的房子有朝北的有朝南的，朝向不统一。表示两种相反的状态或某种行为或状态交替反复。可译为“一会儿一会儿”等，或酌情翻译。相手態度冷、親切理解。对方的态度忽冷忽热，不可理解。彼僕提案賛成、反対、態度。他对我的建议一会儿赞成一会儿又反对，态度很不明朗。春寒暖、風邪引季節。春天天气一会儿冷一会儿暖和，是轻易感冒的季节。薬飲飲、効目。药一会儿吃一会儿不吃，当然没什么效果。春節年一月二月、。春节的时间因年而异，或是一月或是二月，没有一定。食事父作母作。家里的饭有时父亲做有时母亲做。海穏、荒狂、変。大海时而风平浪静，时而又波涛汹涌，变化无常。常见的对比组合还有“” “” “泣笑”“乗降”“出入”等。3.、名词动词、名词动词名词形容词、名词形容词小町、近山、湖。虽然是个很小的城市，但近处既有山又有湖。用于提示性质相同的内容将其并列，或表示递进式并列或表示完全同等并列。可译为“既又”“既而且”。妹頭、性格。我妹妹人又聪明，性格又好。教師給料安、住宅狭。那时候老师薪水少，住房又小。今日世界経済低迷、戦争起恐。当今世界既经济低迷，又有爆发战争的可能性。、清潔、店員。这家餐馆，味道好，又很卫生，而且店员的态度也好。“”的主要使用形式有“”“、” “、”等。“”有时还表示因果关系，如：暗、腹、早帰。天黑了，肚子又饿，早点回去吧。4.名词名词父酒。父亲既不吸烟也不喝酒。表示列举同类事物，可译为“既也”“都”。先週、先生見舞来。上周老师和同学都来看望我了。雪歌踊上手、活発子。小雪是一个能歌善舞的活泼的孩子。大学留学生留学生。这所大学里既有从亚洲来的留学生也有从欧洲来的留学生。教室廊下掃除。教室和走廊都被打扫得干干净净。陳、英語日本語出来学生多。在小陈的班级里，既懂英语又会日语的人很多。5.名词名词形容词形容词形容动词形容动词动词形动词形風呂湯熱。洗澡水不热也不凉。A B举出A项和B项一组对立的事物，表示既不是这个也不是那个。可译成汉语的“既不又不”。大小、。这件连衣裙不大不小正好。今頃、山寒暑、気候。现在山里面不冷也不热，气候正好。今月売上上下、現状維持。这个月的销售额既没升也没降，维持现状。趣味弾上手下手。出于爱好弹钢琴弹得好坏无所谓。6.名词机上鉛筆。桌子上有铅笔、笔记本等。表示列举。在许多事物中举出一个主要的事物，暗示还有其他类似的事物。可译为“，等等” “什么的”。僕映画芝居興味。我对电影、戏剧什么的不太感爱好。海辺、建並。海边上餐厅、宾馆鳞次栉比。本棚、英語、語、語辞書並。书架上摆着英语、西班牙语、德语等各种语言的词典。夏休、韓国旅行行予定。我计划暑假去新加坡、泰国、韩国等国家旅行。庭、木花植。院子里种着树和花什么的。7.、名词名词団地中、郵便局、銀行、便利。这个小区里既有邮局又有银行，非常方便。表示并列。可译成汉语的“既又”。昼弁当場合、外食場合。午饭有时吃盒饭，有时到外面吃。、。値段高、安。数码照相机有各种各样的，既有价格贵的，也有便宜的，您要买哪一种？人生楽苦。人生有苦也有乐。夜家帰時間決。早帰、遅帰。晚上回家的时间不定，有时早有时晚。8.（並列）名词名词动词动词形容词形容词庭、花植。A B院子里种着绣球花、杜鹃花等各种各样的花。以“AB”的形式，列举两个或两个以上类似的事物或动作。可译为汉语的“啦啦”。階、洗濯機電気製品扱。这个超市的二楼卖电视机、洗衣机之类的家用电器。A何買。在商厦买什么东西了吗？B、靴下、買n买了很多东西，衬衫啦、袜子之类的。私甘、好我不太喜欢洋点心、巧克力之类的甜食。休日