课题有趣的汉字.doc

课题: 有趣的汉字 (第1课时)年级：五年级 科目：语文 课型：综合性学习 主备人：加向辉教学内容制定和交流小组活动计划教学目标1、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划2、学生通过综合性学习，学会制订活动计划，积极、主动地参与活动，并能通过独立或合作学习，较好地完成任务.教学重难点重点：学写活动计划难点：策划并开展简单的小组活动，学写活动计划教具搜集和调查资料 学具搜集和调查资料修改教学过程：一、激趣：汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇。 二、介绍活动内容：搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣；查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话，和同学交流；搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣。 三、分组：自由组合成合作小组。每组78人，选出小组负责人。 四、制定计划： 例： “有趣的汉字”活动计划 活动时间： 月 日 活动地点： 家 活动内容：（1）搜集或自编字谜 （2）查找谐音笑话、谐音歇后语 （3）了解汉字的起源 成果展示：把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。 分工： 组长： 搜集资料： 编辑： 抄写： 插图：日期： 月 日五、交流：各小组交流计划，并张贴在教室里。 六、搜集和调查资料 通过上网查询，阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究，感受汉字的神奇、有趣。 板书设计备注课题: 有趣的汉字 (第2课时)年级：五年级 科目：语文 课型：综合性学习 主备人：加向辉教学内容初步了解汉字的起源教学目标1、通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。 2、认识10个生字。3、学生能够认真阅读教材提供的阅读材料，从中受到启发，搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料.教学重难点重点：1、初步了解汉字的起源。2、认识10个生字难点：通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣教具 学具修改教学过程：一、激趣导入.揭示学习内容 1、导语：我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字.看，老师在黑板上就写了两个汉字(即“汉字”).你们对汉字有哪些了解呢?(学生可以自由发言，教师相机点拨.) 2、揭示内容.同学们，你们的发言，再加上刚才书上的介绍，仅仅是对汉字的初步了解，你们想不想更多地了解汉字?好，让我们在这段时间里一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所能及的事吧.(板书课题“遨游汉字王国”) 二、整体阅读，感受汉字的神奇 1、教师谈话：首先，请大家一起走进课本第7883页，让我们共同阅读“阅读材料14”，感受汉字的神奇吧. 2、教师出示阅读要求. a认真阅读“阅读材料14”，思考：这四则材料分别从哪个方面说明汉字的有趣的?为什么说是有趣的? b除了上述四种有趣的汉字现象外，你还知道哪些有趣的汉字现象? c阅读后，就自己的想法在小组内进行交流. 3、学生自学、讨论、交流，教师参与学生活动. 4、学生汇报，教师点拨. 三、总结拓展，激发学生探究 通过上面内容的学习，我们已经初步感受到汉字的有趣.的确，这也为我们进一步探究汉字的奥秘，进一步学习汉字提供了有效的途径.在下面的学习中，我们将利用这些有效途径开展丰富多彩的活动.板书设计备注课题: 有趣的汉字 (第3、4课时)年级：五年级 科目：语文 课型：综合性学习 主备人：加向辉教学内容交流活动成果教学目标1、展示、交流活动成果2、学生通过综合性学习，能够增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情，能为纯洁祖国的语言文字做一些力所能及的事教学重难点重点：展示、交流活动成果难点：教学方法教法：小组交流学法：小组交流教具 学具修改教学过程：一、猜字谜 1激趣：现在请大家张开想象的翅膀，一起领略汉字的魅力。请以小组为单位猜字谜，看哪组猜得又快又多。 2猜教材中列出的字谜。 3刚才猜的字谜都是书本上的，14是文字谜，56是图画谜，第7题是动作谜语。大家肯定也搜集或编制了许多字谜，哪一组给大家猜？ 4、组与组间互相出字谜猜一猜。二、有趣的谐音 1说谐音性歇后语 （1）引言： （2）读歇后语。 （3）介绍：歇后语的组成 （4）猜一猜：以下四组都是谐音性歇后语，看哪一小组猜得又对又快？ A 一连三座庙 B 石头蛋腌咸菜 C 隔着窗户吹喇叭 D 关公打喷嚏 （5）通过前一阶段的学习，每个小组都搜集了不少谐音性歇后语，哪一组先来出题？ 2谐音笑话 （1）读一读。 （2）交流：看了笑话，你有什么感想？ 三、汉字的起源1指名讲述：仓颉造字的故事。 2交流：关于汉字的起源，还有许多传说呢。哪一组给大家讲一讲？ 3 你还知道其它汉字的来历吗？ 4以小组为单位介绍。 5认读课后的十个生字。 四、畅谈收获 本次综合实践活动，你有哪些收获呢？五、作业设计：一这些字谜可真有趣，我费了好大的功夫才猜出来呢。1上面正差一点，下面少丢一点 （ ）2去一人还有一口，去一口还有一人（ ）3左十八，右十八（ ）4才进去就关门（ ）5一心依赖实为惰 （ ）6你我各有一