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文档简介

作业班管理制度范文 晚自习辅导教师管理制度为了加强晚自习的管理、规范晚自习管理秩序,现就晚自习有关事宜作如下规定,请遵照执行。 第一条、辅导教师应在预备铃前(小学16:00,中学18:00)到岗,组织学生作好晚自习的准备工作。 自习课开始前5分钟,当天自习老师应准备好作业班所需用品(包括并不仅限于稿纸、铅笔、橡皮、字典、词典等)进入自习室。 自习期间,老师严禁离开教室。 第二条、辅导教师负责班级学生的出勤检查,对迟到、缺席的学生调查原因并做好记录。 第三条、每次中间休息后,教师均要清点人数,维护和保持好课堂纪律,对课堂情况做好记录。 第四条、老师需要在每个五分钟休息时间到点后,清点晚自习学生数,发现缺人,应立即寻找,确保所有学生在位。 第五条、安排学生到指定的位置进行晚自习,并要求学生维护好座位的卫生清洁,自习结束后,好自己的物品并带走,带走座位周围的垃圾,保持座位及自习室的干净整洁。 第六条、作业班要求1.每小时休息5分钟,其它时间为自习时间,一律不得随意进出和走动。 2.休息时间外出喝水、上厕所等,如需在自习时间内需要喝水、上厕所等特殊情况,须经老师批准,轻声走出教室,以保持教室安静,避免影响其他学生。 3.在晚自习期间,监督督促学生保持教室安静。 不得随意大声喧哗、追逐打闹、交头接耳、互相议论。 4.小学生作业完成时间为两个半小时,如不能按时完成,需做特别说明。 中学生作业尽可能在作业班期间完成,如有特别情况,至少需先完成数学、物理、化学和英语等科作业。 第七条、晚自习期间,学生严禁吃零食、聊天、听音乐、和老师聊天、串位、随意调换座位等与学习无关的其他事项。 第八条、应按照壹加壹教育作业要求执行先理后文、先易后难、三遍式作业。 (见备注)第九条、老师需合理地安排好答疑时间。 避免造成学生长时间排队等候的现象。 第十条、认真检查每个学生的作业,小学阶段需要检查作业准确率和完成率,中学阶段只需要检查作业完成率。 第十一条、关心学生,严格管理,老师需要提醒并要求学生做到坐姿端正、书写工整、专注等良好习惯;对违纪学生要进行耐心细致的说服教育工作。 若遇本人解决不了的重大问题,需及时跟值班学管师反馈。 第十二条、晚自习结束后,辅导教师要负责组织学生有序离开教室,防止出现拥挤、踩踏等安全问题。 将所有作业班没有写完作业的学生,统一安排在多功能自习室,由当天作业班值班老师统一看管,同时各作业班老师需将本班教室灯和空调关闭。 第十三条、作业要求1.作业必须字迹工整,答题规范,学生不会的或错误的题目需在题号前进行标记。 小学生作业正确率需达到100%,特殊情况特殊处理。 需要听写批改的,必须用红笔批改,作业检查与签字一律用铅笔。 2.作业期间,遇到难题,思考一段时间后,不能解答的先放置一边,一科作业全部完成后,举手示意,交由答疑教师统一安排处理,自习老师需走至学生身边,讲解时声音不要过大,以免影响其他学生学习。 答疑时不能直接给学生说答案,必须有解题过程。 自习答疑准确率必须达到100%。 3.小学生作业完成以后,作业班老师检查后,在作业本上签署(用铅笔)自己的姓名,当天日期,已检查。 (格式已检查,XX老师,xx.02.2419:25)该老师应督促学生订正,学生订正完之后,该老师应重新检查订正的错题,确认无误后,签署已订正。 (格式已订正,XX老师,xx.02.2419:37)检查完无错误,签署已完成(格式已完成,XX老师,xx.02.2419:37)。 初中生作业只检查完成率,只答疑解惑,无需签字,特殊要求签字的可以签。 学生全部作业完成后,需经答疑教师核查所有作业是否完成并确认签字,同时,需要经过学管(或前台)再次检查确认无误后方可离校。 第十四条、辅导教师不得迟到、旷课、早退、随意离开教室(因学生放学时间并不稳定,无学生时也需在指定教室等待学生到来)。 第十五条、在晚自习期间不得擅自离开教室,需要就餐或因工作需要需短暂离岗时,必须安排对接教师后方可离岗。 第十七条、奖励标准 1、检查无任何差错为“优异”; 2、检查出现差错12条为“优秀”; 3、检查出现差错34条为“良好”; 4、检查出现差错56条为“合格”; 5、计数7条及以上为不合格; 6、违反管理制度中第 四、 九、 十、 十一、十二和第十三条,均实行一票否决制,判定为不合格。 第十八条、检查要求 1、作业班老师和学管师按要求填写晚自习情况登记表和晚自习检查记录表,无填写视同为差错; 2、如填写人弄虚作假,一经发现,一次性处罚200元。 第十九条、本制度从制定之日起执行。 备注三遍式作业第一遍做会做的题目,遇到不会的题目,花一点时间(1-2分钟)思考一下,仍然

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