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文档简介

乡镇先进性教育活动分析评议阶段推进计划乡镇先进性教育活动分析评议阶段推进计划各支部:分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段,对于先进性教育活动能否达到目标要求,起着至关重要的作用。根据党委关于第二批开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施方案的部署和要求,分析评议阶段要在思想发动、组织学习的基础上,重点抓好七个环节的工作,主要任务是:广泛征求意见;开展谈心活动;撰写党性分析材料;开好专题组织生活会;支委会提出评议意见;反馈评议意见;向群众通报评议情况。为保证机关保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作顺利开展并达到要求,结合机关工作实际,特制定以下推进计划:一、提高思想认识,抓好骨干培训,加强组织领导进行思想发动,统一思想认识。提高党员的思想认识,是抓好分析动员阶段工作并取得成效的关键,要以讲清分析评议阶段的重要性和目的要求,讲清工作重点和方法步骤,讲清对党员的要求和应持的态度为主要内容,开展层层动员,进一步提高认识、统一思想。一是组织人员参加月日机关党委组织召开的机关先进性教育活动第一阶段总结暨第二阶段动员会。二是召开党支部大会进行全面动员。在机关先进性教育活动第一阶段总结暨第二阶段动员会结束后,总支和支部要立即召开支委会,专题研究党员先进性教育活动分析评议阶段的工作,按照镇机关党委的要求和党员的实际,分析情况,提出思想动员内容,在月日前认真组织召开党支部大会,对党员进行全面动员,做到全员覆盖,一人不漏,党支部提要求,党员有态度。党员因事不能参加的,要进行补课。三是通过多种形式进行持续动员。各支部要充分发挥好支部委员、党小组长、党员的作用,有针对性地做好不同层次、不同思想认识党员的思想发动工作,要在认真分析党员队伍思想状况的基础上,借助党小组会、开展谈心交流等形式把思想发动做细做深入,切实把党员的思想认识统一到党中央、部党组、局党委和机关党委的要求上来。同时,要深入细致的开展思想政治工作,针对党员的思想实际和思想变化,做到阶段工作与思想政治工作同步推进,以思想的认识高,确保阶段工作的高质量。抓好骨干培训,明确工作要求。分析评议阶段工作环节多,工作标准高,必须抓好骨干培训工作。要向讲清讲透分析评议阶段每个环节的任务要求和方式方法,讲清政策规定,使培训对象明确工作步骤、明确工作标准、明确质量要求。在组织人员参加机关党委组织的骨干培训班的基础上,进一步抓好党支部书记的培训,讲解工作操作步骤,明确落实责任,增强党支部书记抓好工作的责任感和自觉性,发挥好支部委员会领导集体的作用,发挥好支部工作骨干的作用。加强组织领导,落实领导者的指导责任。党支部书记作为第一责任人要从总体工作出发,严格按照规定动作、严格保证质量要求,发挥党支部委员会的整体作用,切实把分析评议阶段工作抓紧抓实。二、巩固学习成果,把学习提高贯穿在分析评议全过程先进性教育活动要把学习贯彻始终,要在学习动员阶段的基础上,针对分析评议阶段的要求抓好学习,做到重点环节有学习内容,重要会议有针对性学习。一是明确重点学习篇目。各支部要认真组织党员再次学习中国共产党章程、毛泽东同志的中国共产党的三大作风、胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话以及在贵州考察工作时就保持共产党员先进性教育活动所做的重要讲话等篇目。重点学习党章,特别是党章的总纲、党员和党的干部等章节。二是制定学习计划。各支部要按照机关党委的安排,制定学习计划,做到每个环节有学习,每次学习有重点、有提高。通过学习,使全体党员提高认识、端正态度、摆正位置,自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性,引导党员深刻理解和把握新时期保持共产党员先进性和镇机关共产党员保持先进性的具体要求,各支部和党员个人要进一步对保持先进性的具体要求进行修改和完善,把对党员保持先进性的基本要求和具体要求作为党员撰写党性分析材料、开展民主评议的主要依据和标尺。通过学习,做到问题找得准、原因剖析透、整改措施定得实。三、扎实工作,高质量做好七个环节的工作(一)采取多种方式,多渠道、多层次地广泛征求意见按照规定,认真做好征求意见工作。根据机关党委要求和规定的征求意见范围,通过召开党员、群众座谈会和个别走访等方式,在范围内多渠道、多层次地组织开展征求意见工作。同时,配合镇机关党委做好局行政领导的征求意见工作。做好征求意见的汇总、梳理、反馈工作。一是对各支部上报的征求意见表和意见梳理汇总情况进行严格的审核把关,对不符合规定、达不到要求的进行补齐补强。二是按照镇机关党委的规定,原汁原味对部门党员填写的征求意见表进行分类、汇总和梳理,除属于人身攻击、发泄私愤的外,原则上要如实反馈。三是在广泛征求党员和群众意见的基础上,月日前,以党支部为单位,召开支委会,按照党章和党员保持先进性的要求,根据征求的意见和党员的一贯表现,分析提出对党员的意见,并与征求到的意见一并以书面的形式向党员反馈。(二)沟通思想,广泛开展谈心活动开展谈心活动的时间。月日前,各支部要作出安排,在党员之间广泛开展谈心活动。通过沟通思想,互相提醒,统一认识,增进了解和团结。开展谈心活动的层次。副科以上党员领导干部间应相互谈心并全面与所在部门党员开展谈心活动;各支部要引导好其他党员开展相互谈心活动,党员和群众之间也要广泛开展谈心。深入谈心活动,开展思想政治工作。谈心除实事求是地交换自己近年来的思想、工作、作风情况外,还应主动征求对自己存在主要问题的意见或建议,通过沟通思想,党员之间相互提醒存在问题,相互交换看法。凡是需要在专题组织(民主)生活会上提出的批评意见,谈心时就应提出,把问题摆在桌面上。要通过开展谈心,进一步统一认识,为解决存在问题打牢思想基础。各支部要在谈心过程中既要组织好“一对一”的谈心活动,又要开展深入细致的思想政治工作,有针对性地做工作,打消党员的思想顾虑,同时还要做好谈心统计工作,切实保证谈心广泛、效果明显。(三)组织对照检查,撰写党性分析材料撰写党性分析材料是坚持正面教育、自我教育的关键环节,是搞好整改的基础,必须加强检查、加强指导。党性分析材料的时间及要求。月日前,各支部要在组织党员、党员领导干部认真学习的基础上,深入进行自我解剖和党性分析,使党员认识上得到提高、思想上得到升华。党员、党员领导干部要对照党章规定的党员义务和领导干部的基本条件,按照胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话中提出的要求,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,对照保持共产党员先进性教育的具体要求,全面总结自己从党的十六大以来思想、工作和作风等方面的情况,检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥先锋模范作用方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观(更多精彩文章来自“秘书不求人”)上剖析思想根源。领导干部还要从权力观、地位观、利益观和科学发展观等方面进行剖析,明确努力方向,写好党性分析材料。年老体弱、撰写材料确有困难的党员,经所在支部同意后可不撰写党性分析材料,或由党支部安排,本人口述党性分析的内容。党性分析材料的内容。每个党员都要按照上述要求,以存在问题及具体表现、产生问题的原因、整改的打算为内容撰写个人的党性分析材料。撰写党性分析材料要坚持实事求是,客观准确,查摆问题要具体、要准、要实,本着敢于正视问题、敢于改进问题和不足的态度,写出问题所在、原因所在和整改方向。在撰写党性分析材料的过程中,每个党员要结合自己征求到的意见、反馈的意见和党组织提出的意见进行梳理、思考,进一步找准问题,分析原因,制定整改措施,修改完善党性分析材料。党性分析材料的审核把关修改。月日,各支部要对党员的党性分析材料进行认真的审核,对联系个人实际不够、问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的,应责成其进一步修改完善或重写,直至达到要求。其中副处职及以上党员领导干部的党性分析材料由路局分管领导进行审核;党支部书记和支部委员分工对本部门党员的党性分析材料进行审核。月日前,全体党员都要根据审核意见,对党性分析材料作进一步的修改完善(四)发扬党内民主,开好专题组织生活会通过严肃认真地开好专题组织生活会,发扬党的优良传统,开展好批评和自我批评,搞好民主评议,使镇机关每一名党员都要受到教育,思想上有触动,整改上有行动。充分做好组织生活会的准备工作。一是月日,在民主评议前,党支部要组织召开支委会,根据党员谈心、撰写党性分析材料等情况,对开好专题组织生活会进行认真研究,做好充分准备。二是安排好专题组织生活会时间。各支部要妥善处理好工学矛盾,合理安排时间,精心组织好专题组织生活会,必须保证全体党员都能参加。党支部在确定了专题组织生活会时间后,要上报党总支。为发挥群众监督的作用,专题组织生活会要组织好入党积极分子、群众监督员和群众代表参加,请他们监督评议是否认真、是否严格程序,是否没有走过场。召开组织生活会的时间。月日,在做好准备工作的基础上,各支部要按照镇机关党委同意的时间,准时召开专题组织生活会,进行民主评议。组织生活会进行民主评议的方法及要求。在民主评议中,要坚持标准,严格要求,确保质量。要正确掌握政策,讲究工作方法,把个人讲评、党员互评与群众参评很好地结合起来。各支部要为党员开展批评与自我批评创造良好的环境和气氛。各级领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,带头检查存在问题、带头剖析,带头开展批评与自我批评。严格组织生活会,体现党内生活的严肃性。召开专题组织生活会,采取“讲一个、评一个”的方式进行,发言时,每个党员要按照准备好的党性分析材料,由党员谈个人存在的问题后,其他党员对其提出批评帮助,入党积极分子和群众代表也可对党员的表现发表意见。要坚持和发扬党的优良传统和作风,自觉拿起批评与自我批评的锐利武器,开展批评与自我批评要坚持“团结批评团结”的方针,既坚持原则,又与人为善,不搞无原则纠纷;既要肯定成绩,总结经验,又要严格要求,深入查摆问题,总结教训。()开展自我批评。党员自我批评要做到“四讲四不讲一直接”,即讲问题不讲成绩,讲主观不讲客观,讲实话不讲空话,讲要害不讲枝节,直接开门见山找问题。做到:一是能够查摆出自己在保持共产党员先进性方面存在的突出问题和发挥先锋模范作用方面的主要差距。二是对党组织指出的问题和党员群众提出的意见表示出正确的态度,作出实事求是的回答。三是对存在问题的原因剖析深刻,真正做到思想上有所触动,认识上有所提高。四是能够针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出具体的整改措施。()开展批评和评议。批评要坚持实事求是的原则和惩前毖后、治病救人的方针,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,既帮助同志认识问题,真心诚意帮助同志,改正缺点错误,又使自己从中受到教育。指出问题要见人、见事、见思想,要摆事实、讲道理,不简单粗暴,也不以势压人,讲求批评的方式及效果。做到:一是党员之间能够敞开思想,畅所欲言。二是批评能够触及到被批评者的主要问题,并帮助其分析原因,总结教训,明确努力方向。三是对问题较多,又不认真进行自我批评的,要敢于进行思想交锋,切实解决思想问题。四是要通过批评真正达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。通过认真开展批评和自我批评,使党员受到一次严格的党内生活锻炼。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要指出存在的问题,重点帮助,促其认识问题。进一步修改完善党性分析材料。月日前,每名党员都要在组织生活会后,根据批评意见及新的认识,对自己的党性分析材料作再次修改完善,进一步明确努力方向。(五)召开支委会提出对党员的评议意见开展党员评议意见的时间及要求。月日,党支部要在专题组织生活会后,组织召开支委会,对民主评议党员的情况进行认真整理,根据民主评议的情况、征求到的意见和党员的一贯表现,认真分析、集体研究,实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。做到评议意见与党员平时表现相一致,与评议情况相吻合,与群众评价相印证。支委会要逐个对党员的表现进行研究,提出准确的书面评议意见,评议意见应包括党员的主要优点,重点是存在问题及党支部提出的改进意见。其中对问题突出的党员,要提出帮助措施;对不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要列清问题、严肃进行批评,提出教育转化的措施,要求限期改正,同时将情况向镇机关党委做专门报告。支委会应请非委员的部门党员领导列席,并认真听取他们对党员的意见。党员评议意见的审核把关。月日,各支部要把形成的书面评议意见报局办党总支审核把关,符合要求的,党支部才能进行反馈。(六)向党员反馈评议意见月日前,由党支部向每个党员反馈评议意见,反馈意见时,应由支委会集体研究,逐一向党员反馈书面评议意见,在肯定优点成绩的同时,指出存在的问题和提出整改方向。(七)通报评议情况月日前,各支部要采取召开群众座谈会或向群众监督员个别通报的方式,在本支部范围内向党员群众通报民主评议党员的情况,通报的主要内容包括:专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识、整改意见以及今后努力方向,党支部的评议结果。四、党员领导干部要做示范,带头搞好分析评议阶段工作领导干部要发挥表率作用,做到分析评议阶段领导带头示范。各级党员领导干部都要带头学习,带头征求意见,带头开展谈心活动,以普通党员的身份参加党支部专题组织生活会,带头查找问题、带头剖析原因,带头开展批评与自我批评,带头边议边改,为镇机关全体党员做出表率。五、坚持边议边改,切实解决问题边议边改是分析评议阶段的基本要求,也是衡量分析评议阶段工作质量的重要标准。边议边改要做到两个结合:一是近期整改与长期整改相结合。对通过分析评议找出的党员和党组织存在的突出问题,群众反映强烈的突出问题,影响本部门改革发展稳定的突出问题,对具备条件改的要马上改,对一时整改不了,需要一定时间进行整改的,要纳入整改计划,从现在开始就着手进行整改。要下大力气改进作风,从最突出、最紧迫的问题改起,从群众最不满意的事情改起,让职工群众实实在在地感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。二是党员个人整改与组织整改相结合。全体党员和各支部要针对各自存在的问题,抓好边议边改,既不要以党员个人整改代替组织整改,也不要以组织整改代替党员个人整改,形成党组织与党员个人同查、同改,共同提高的局面。六、深化主题实践活动各支部要结合实际,深化主题实践活动,切实把主题实践活动贯穿于先进性教育活动的始终,继续开展好“一抓三保两争当”主题实践活动,同时,要加强先进典型的宣传,以巩固和扩大镇机关先进性教育活动的成效。七、督促检查,搞好“回头看”,进行阶段小结月日,镇办总支将对各支部分析评议阶段的各项工作开展情况进行检查督促,重点看:一各支部和党员是否充分认识到了这一阶段的重要性,是否细化了安排、培训了骨干、明确了责任,组织领导和指导工作是否有力。二各支部是否诚心诚意地征求了党员、群众的意见,征求意见的面广不广,内容实不实;是否如实向党员反馈了征求的意见。三各

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