小学廉政风险防控暨效能风暴行动事迹材料 范文

小学廉政风险防控暨效能风暴行动事迹材料 大秦乡中心小学位于大秦乡北塬东九村,现有教职员工16人，6个教学班，324名学生。在近十年期间，我校发生了翻天覆地的变化，如今我校学已成为北塬教育的一面旗帜。近几年，学校在上级政府和教育局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力支持下，把“文化立校、生命关爱、促进成长、全面发展”作为办学治校的基本出发点，走出了一条具有我校学特色的教育之路。确立了“让教育充满阳光，让学生体验幸福成长过程”的办学理念，我校的阳光教育办学理念得到了学区领导的高度重视。同时也对我校的阳光教育理念给予了充分肯定。如今我校处处充盈着阳光般的温暖。一、团结合作的领导班子。几年来，学校领导班子成员带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。一是身体力行，率先垂范，加强思想、道德修养，树立良好形象，廉洁自律，吃苦在前、享受在后，做到财务公开，校务公开，无论评优还是经济待遇，总是考虑一线教师，坚持民主生活制度，形成工作合力，二是转变工作作风，做教师的贴心人。深入课堂听课、了解情况，密切干群关系，关心他们的困难，及时排解教师的后顾之忧，班子的这种作风在全体教师中树立了良好的形象，形成了较强的凝聚力、战斗力，使广大教师焕发了“甘于清苦，乐于奉献”的工作热情和积极性。二、实施素质教育，推进教育改革。1、在学习中提高。学校有一支勤业、乐业、敬业、专业的高素质教师队伍，这也是一支年轻的教师队伍。为了给年轻教师搭建一个成长、学习和交流的平台，学校多次组织年轻教师到泾川飞云学校参观学习。将他们的先进教学方法带回我校，对我校其他授课教师进行了面对面的指导，教师们感受颇多。通过和城区学校教师进行讲座和上示范课、评课、研讨的形式，引入“学案式”课堂教学模式的实践，共同促进课堂教学改革。使我校教师的整体水平有了质的飞跃。学校还通过师德汇报会等活动，培养了一支甘于奉献的高素质班主任队伍，正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就的伟大事业。2、构建学习型组织。我校把“树根理论”作为提高“组织学习力”的有效途径，以岗位大练兵为契机，开展学年团队的集体备课、学科团队的教学研讨等活动，发挥团队力量，使教师们在团队中共同成长。同时我校还与上寺台小学建成友好学校，通过互相的教育交往，开阔视野，汲取前沿的教育思想，提高自己。二、坚持德育为首，抓特色、重实效。按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的管理目标，我校实施阳光化管理，坚持以德为先，培养热爱生活，尚进、尚书、尚美、尚善的阳光学生。学校开展“阳光学生”系列化主题活动，掀起了一股“争当阳光学生”的活动热潮。同时学校开展伦理教育、开展丰富多彩的校园文化活动，把伦理教育寓于活动之中；加强社会服务基地建设，开展社会公益活动，开展社区教育，构建学校、家庭、社会三位一体的育人格局。学校先后被评为崆峒区教育系统先进集体。三、以“人文”为内涵，充分发挥校园文化的作用。校园文化是学校整体育人环境不可分割的一部分，在教育教学中起着不可替代的作用。对培养学生具有潜移默化的作用，能达到润物无声的效果。几年来我校初步形成了春开花，夏成荫，秋结果，冬看青的自然景观。今年又进行了文化建设，走进我校的校园，彰显校园文化的图像比比皆是，同时还为各班添置了书架，开辟图书角，使师生沐浴书海，香溢校园。各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行，我们要把校园打造成为歌声、笑声、读书声声声入耳的乐园。四、多方协调，努力改善办学条件。“展