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文档简介

复习迎考学习计划篇一:复习迎考计划复习迎考计划俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试,希望给同学们的复习带了一些指导和灵感! 要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状有学好的信心和毅力。 大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。一、准备时如何着手:1、要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。2、做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。3、要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。4、注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。二、考试前如何复习:1、最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。3、合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。4、复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。5、对于我们计算机系复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来巩固深化公式及知识点。6、不能死背,尤其是画出的重点题目要反复记忆,这种题都是大分值,要拿足分数。三、复习技巧和考试技巧:1、突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,因为这个学科是需要拉长战线复习的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)2、心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,考试很简单,我一定可以搞定。3、记忆的几个小技巧。(1) 记忆的时间段:短时记忆:5:307:30长时记忆:14:0017:00深度思考:20:0022:30(2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式等。4、如果学习不在状态,可以提出一个独家秘方。适当的调整下学习状态,放松一下自己。5 、考试的时候,如果遇到不会的题,尽量跳过,先把容易的题做了。6、不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。7、考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态,这点对于状态很重要。计算机大队学习部 2010年12月21日篇二:公务员复习周学习计划表学习计划表记得你的座右铭: 爱因斯坦说:人的差异产生在业余时间。 记得你的人生方向:成公上岸记得你的口号:相信别人能够做到的,自己就一定可以做到。今天是 年月日, 结束时间为月日。找准人生方向,对成功说”So easy”。你的态度,而不是你的资质,将决定你将来的成就。篇三:高三学复习迎考计划 - 浙江省温州中学高三化学复习迎考计划温州中学高三化学备课组一、研究新课程,制订新计划根据新课程“关注学生的终身学习能力,学生的可持续发展”的特点。结合浙江省普通高考理科综合考试说明(化 学) 强调考察学生“接受、吸收、整合化学知识的能力,分析问题和解决(解答)化学问题的能力以及化学实验与探究能力”。形成对新课程中浙江省理综化学高考要求和命题原则的认识:新课程下的化学高考将更加重视知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的考查,尤其是过程与方法的考查;将会有意识的加强对学生科学素养的考查;强调知识的灵活运用;突出知识与生活、生产的紧密联系;突出实验在化学科学中的重要地位。三段式进度安排,复习过程有层次。3月上旬,完成第一轮复习。根据化学1化学2有机化学基础化学反应原理实验化学5个模块的不同类别(2必修+3选修)(18选6模块的复习全段统一安排,此不纳入)。确定了一轮复习的主线“基本概念基本理论元素化合物有机实验”,其中基本理论中的化学反应原理以及有机化学基础实验化学三个模块比重深广度适当加大,基本理论中的微观结构与物质的多样性、2个必修模块中的元素化合物部分比重深广度适当降低。3月上旬至4月中旬,完成第二轮复习。复习内容以专题复习为主,训练以专题+综合并行。就各个重要知识点,我们都将重新深入思索,加强指导和增加训练量。同时尽量通过对高考题目和出题形势的研究,使学生更明确这些板块的知识内容和考查方式,使学生的潜能得到更大空间的发挥。5月上旬开始,进行第三轮复习,以综合模拟训练为主,以查缺补漏为辅。 二、优化教学过程,提高复习效率总原则:以课程标准为依据,考试说明为指导,提高学生的科学素养为宗旨。在内容上:详细研究“浙江省普通高考理科综合考试说明(化 学)中考核目标与要求、 考试范围和内容”,比较新、旧课程高考知识点内容与要求的变化,“去旧迎新、组合调整、重点到位、难点突破”。( 比如:胶体、元素化合物复习等)。在策略上:复习课上除了要着力体现学生的主体地位,充分发掘教材资源的多重价值,还需要积极进行“提高复习课有效性的研究”,开展多层面的有效合理复习,使学生在复习中掌握化学核心知识,在应用中巩固基础自主建构认知,发展能力提高素养。提出:以重难点为突破口,进行“探究式专项研讨复习公开课”,发挥校本教研的合力,寻找更有效的高三化学复习课教学方法。表1:“专项研讨复习公开课”三、创新编写资料,提高备考质量复习资料“贵精不贵多”。1、利用老高三资料,分块负责编写适合温州中学学生用的一轮高三化学总复习同步练习(见:合作分工表1)同步练习学生认真训练,教师及时批改:帮助学生落实答题规范,发现学生知识错漏点和能力缺失面,调整课堂节奏认真进行质量分析,采取后续措施,引导学生学会思维,学会总结,提高能力。2、用好高考总复习导引、3+2化学练习,提前删除怪题不考题,修改错题错解。保证学

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