生态系统的能量流.ppt

生态系统的能量流动 学习目标 1 了解生态系统中能量的来源 流动渠道和研究目的 2 理解能量流动的特点 3 应用食物链中各营养级能量传递进行计算 生态系统的能量流动必备知识梳理 回扣基础要点一 能量流动的概念和过程1 概念 生态系统中能量的 传递和散失的过程 2 能量流动的过程 1 能量的输入 输入 2 能量的传递 传递渠道 传递过程 挖掘教材 食物链和食物网 源头 太阳能 起点 从开始 总能量 生产者固定太阳能 生产者固定的全部太阳能 3 能量的转化和散失 散失 中化学能 直接用于各项生命活动 太阳能 有机物中 光合作用 生产者 呼吸作用 生产者 消费者 分解者 化学能 热能 ATP 考点一生态系统中能量流动分析 高频考点突破 1 能量流动的过程 1 图示 见教材 2 析图 能量流动的源头 能量转化 流动形式 散失途径 能量散失的形式 箭头由粗到细 太阳能 太阳能 有机物中的化学能 热能 最终散失 呼吸作用 包括各个营养级自身的呼吸消耗以及分解者的呼吸作用 以热能形式散失 表示流入下一营养级的能量逐级递减 随营养级的升高 储存在生物体内的能量越来越少 有机物中的化学能 2 每一营养级能量来源与去路分析 1 动物同化的能量 摄入量 粪便有机物中的能量 即摄入的食物只有部分被同化 例如蜣螂利用大象的粪便获得能量 就不能说蜣螂获得了大象的能量 2 流入一个营养级的能量是指被这个营养级的生物所同化的全部能量 能量的来源与去路 生产者的能量主要来自太阳能 其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量 来源 自身呼吸消耗 转化为其他形式的能量和热能 流向下一营养级 残体 粪便等被分解者分解 未被利用 包括生物每年的积累量 也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量即一个营养级所同化的能量 呼吸消耗的能量 被下一营养级同化的能量 分解者利用的能量 未被利用的能量 去路 提醒 最高营养级能量去路只有3个方面 少了传递给下一营养级这一去路 分解者分解作用的实质仍然是呼吸作用 流经各营养级的总能量 对生产者而言强调关键词 固定 而不能说 照射 对各级消费者而言强调关键词 同化 而不能说 摄入 对位训练1 下图表示某草原生态系统中能量流动图解 表示相关过程能量流动量 下列有关叙述正确的是 A 是流入该生态系统的总能量B 分解者分解动植物遗体释放出来的能量 可供绿色植物再利用C 图中 的比值代表 草 兔 的能量传递效率D 和 分别属于草和兔同化量的一部分 D 2 下列有关生态系统能量流动的叙述中 正确的是 A 一种蜣螂专以大象粪为食 则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20 B 当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时 能量就从第一营养级流入第二营养级C 生产者通过光合作用合成有机物 能量就从非生物环境流入生物群落D 生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 C 二 能量流动的特点1 能量流动只能从第一营养级流向第二营养级 再依次流向后面的各个营养级 不可 也不可 2 能量在沿食物链流动的过程中传递效率大约为 单向流动 逐级递减 循环流动 逆转 10 20 回扣基础要点 考点二能量传递效率及有关计算1 能量传递效率一般说来 能量传递的平均效率大约为10 20 能量传递效率 下一营养级的同化量 上一营养级的同化量 100 2 能量传递效率的相关 最值 计算能量在流经各个营养级时 上一营养级的能量大约有10 20 传到下一营养级 营养级越高 能量越少 因此食物链越长 能量损失越多 为了充分利用能量 应尽量缩短食物链 有关能量的 最值 计算方法总结如下 选最短食物链知低营养级按 20 计算求高营养级选最长食物链按 10 计算 获得能量最多 获得能量最少 选最长食物链知高营养级按 10 计算求低营养级选最短食物链按 20 计算 需最少能量 需最多能量 同一食物链不同环节能量传递效率往往不完全相同 不涉及 最多 最少 计算时不能按10 或20 而需按具体数值计算 如在食物链A B C D中 能量传递效率分别为a b c 若A的能量为M 则D的能量为M a b c 提醒 在如图所示的食物网中 假如猫头鹰的食物有2 5来自于兔子 2 5来自于鼠 1 5来自于蛇 那么猫头鹰若增加20g体重 最少需要消费植物 A 600gB 900gC 1600gD 5600g B 对位训练 4 某生态系统中存在如图所示的食物网 如将C的食物比例由A B 1 1调整为2 1 能量传递效率按10 计算 该生态系统能承载C的数量是原来的 A 1 875倍B 1 375倍C 1 273倍D 0 575倍 B 考点三能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔不同的金字塔能形象地说明营养级与能量 数量 生物量之间的关系 是定量研究生态系统的直观体现 类型 项目 7 2009 广东理基 51 如图为某一生态系统的能量金字塔 其中 分别代表不同的营养级 E1 E2代表能量的形式 下列叙述正确的是 A 是初级消费者B 为分解者C E1为太阳能 E2为热能D 能量可在食物链中循环利用 C 三 研究能量流动的意义1 帮助人们科学规划 设计 使能量得到最有效的利用 2 帮助人们合理地调整生态系统中的关系 使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 能量流动 人工生态系统 构建知识网络 2006年重庆理科综合 右图是某生态系统的食物网示意图 甲 庚代表不同的生物 箭头表示能量流动的方向和食物联系 下列叙述正确的是 A此食物网中有六条食物链 丁占有四个不同的营养级B戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D向此生态系统大量引入外来物种 可增强该系统的稳定性 C 走近高考 2009 江苏卷 17 下列4种现象中 不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是 A 虎等大型肉食动物容易成为濒危物种B 蓝藻易在富营养化水体中爆发C 饲养牛 羊等动物 成本低 产量高D 巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食解析生态系统中的能量是沿食物链从低营养级到高营养级单向流动的 且逐级递减 富营养化水体中爆发蓝藻是N P含量过多导致的 B 04上海 21 如果一个人事物有1 2来自绿色植物 1 4来自小型食肉动物 1 4来自羊肉 假如传递效率为10 那么该人每增加1千克体重约消耗植物 10千克 28千克 100千克 280千克 D 14 2009 全国卷 34 某种植玉米的农场 其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料 也作为人的粮食 玉米的秸秆则加工成饲料喂牛 生产的牛和鸡供人食用 人 牛 鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源 沼渣 沼液作为种植玉米的肥料 据此回答 不考虑空间因素 1 请绘制由鸡 牛 玉米和人组成的食物网 2 牛与鸡之间 有 无 竞争关系 理由是 人与鸡的种间关系是 人与牛的种间关系是 3 流经该农场生态系统的总能量来自所固定的 无机环境中的碳以形式进入该人工群落 4 假设该农场将生产玉米的1 3作为饲料养鸡 2 3供人食用 生产出的鸡供人食用 现调整为2 3的玉米养鸡 1 3供人食用 生产出的鸡仍供人食用 理论上 该农场供养的人数将会 增多 不变 减少 理由是 解析 1 据题干所述 将鸡 牛 玉米和人之间的食物关系画出即可得图解如右图 人 牛 鸡 玉米 2 因为牛食玉米秸秆 鸡吃玉米子粒 所以牛与鸡之间无竞争关系 人吃鸡 为捕食关系 人与鸡又共食玉米子粒 两者之间又存在竞争关系 人吃牛 为捕食关系 3 流经一个生态系统的总能量是该生态系统中生产者所固定的太阳能的总量 所以流经该生态系统的总能量是玉米固定的太阳能的总量 无机环境中的碳是以二氧化碳的形式被生产者利用而进入生物群落的 4 能量沿食物链传递的过程中是逐级递减的