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高一数学函数知识点归纳_高一数学函数的性质 同学们升入高中,有没有感觉到高中的数学不再像初中数学那样简单易懂了?高中的数学知识点非常多,同学们要学会对知识点进行总结归纳,下面给大家准备了高一数学函数知识点归纳,希望能帮助到大家。 高一数学函数知识点归纳 1、函数:设a、b为非空集合,如果按照某个特定的对应关系f,使对于集合a中的任意一个数x,在集合b中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:ab为从集合a到集合b的一个函数,写作y=f(x),xa,其中,x叫做自变量,x的取值范围a叫做函数的定义域,与x相对应的y的值叫做函数值,函数值的集合b=f(x)xa 叫做函数的值域。 2、函数定义域的解题思路: 若x处于分母位置,则分母x不能为0。 偶次方根的被开方数不小于0。 对数式的真数必须大于0。 指数对数式的底,不得为1,且必须大于0。 指数为0时,底数不得为0。 如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的,那么,它的定义域是各个部分都有意义的x值组成的集合。 实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义。 3、相同函数 表达式相同:与表示自变量和函数值的字母无关。 定义域一致,对应法则一致。 4、函数值域的求法 观察法:适用于初等函数及一些简单的由初等函数通过四则运算得到的函数。 图像法:适用于易于画出函数图像的函数已经分段函数。 配方法:主要用于二次函数,配方成 y=(x-a)2+b 的形式。 代换法:主要用于由已知值域的函数推测未知函数的值域。 5、函数图像的变换 平移变换:在x轴上的变换在x上就行加减,在y轴上的变换在y上进行加减。 伸缩变换:在x前加上系数。 对称变换:高中阶段不作要求。 6、映射:设a、b是两个非空集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于a中的任意仪的元素x,在集合b中都有唯一的确定的y与之对应,那么就称对应f:ab为从集合a到集合b的映射。 集合a中的每一个元素,在集合b中都有象,并且象是唯一的。 集合a中的不同元素,在集合b中对应的象可以是同一个。 不要求集合b中的每一个元素在集合a中都有原象。 7、分段函数 在定义域的不同部分上有不同的解析式表达式。 各部分自变量和函数值的取值范围不同。 分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并集。 8、复合函数:如果(um),u=g(x) (xa),则,y=fg(x)=f(x) (xa),称为f、g的复合函数。 高一数学函数的性质 1、函数的局部性质单调性 设函数y=f(x)的定义域为i,如果对应定义域i内的某个区间d内的任意两个变量x1、x2,当x1 x2时,都有f(x1)f(x2),那么那么y=f(x)在区间d上是减函数,d是函数y=f(x)的单调递减区间。 函数区间单调性的判断思路 在给出区间内任取x1、x2,则x1、x2d,且x1 x2。 做差值f(x1)-f(x2),并进行变形和配方,变为易于判断正负的形式。 判断变形后的表达式f(x1)-f(x2)的符号,指出单调性。 复合函数的单调性 复合函数y=fg(x)的单调性与构成它的函数u=g(x),y=f(u)的单调性密切相关,其规律为“同增异减”;多个函数的复合函数,根据原则“减偶则增,减奇则减”。 注意事项 函数的单调区间只能是其定义域的子区间,不能把单调性相同的区间和在一起写成并集,如果函数在区间a和b上都递增,则表示为f(x)的单调递增区间为a和b,不能表示为ab。 2、函数的整体性质奇偶性 对于函数f(x)定义域内的任意一个x,都有f(x) =f(-x),则f(x)就为偶函数; 对于函数f(x)定义域内的任意一个x,都有f(x) =-f(x),则f(x)就为奇函数。 奇函数和偶函数的性质 无论函数是奇函数还是偶函数,只要函数具有奇偶性,该函数的定义域一定关于原点对称。 奇函数的图像关于原点对称,偶函数的图像关于y轴对称。 函数奇偶性判断思路 先确定函数的定义域是否关于原点对称,若不关于原点对称,则为非奇非偶函数。 确定f(x) 和f(-x)的关系: 若f(x) -f(-x)=0,或f(x) /f(-x)=1,则函数为偶函数; 若f(x)+f(-x)=0,或f(x)/ f(-x)=-1,则函数为奇函数。 3、函数的最值问题 对于二次函数,利用配方法,将函数化为y=(x-a)2+b的形式,得出函数的最大值或最小值。 对于易于画出函数图像的函数,画出图像,从图像中观察最值。 关于二次函数在闭区间的最值问题 判断二次函数的顶点是否在所求区间内,若在区间内,则接,若不在区间内,则接。 若二次函数的顶点在所求区间内,则在二次函数y=ax2+bx+c中,a0时,顶点为最小值,a0时顶点为最大值;后判断区间的两端点距离顶点的远近,离顶点远的端点的函数值,即为a0时的最

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