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毕业生学习计划篇一：大学毕业前学习计划12009-2010年第一学期 应用写作案例与训练科目考查卷大学毕业前的学习计划每个人都会经历不同的阶段，在不同的阶段会有不同的心态，状态和学习欲望。现在的问题是，你应该意识到自己正所处的状态，并做出积极的调整，从而可以在这个阶段里面真正的做点事情，学到东西，获得成就。比如现在，应该是一个稳定的安逸期，没有什么大的事情，那么，将是一个绝佳的学习新东西的机会。在这个阶段，学习是首要的，但是并不是意味着就是不停的看书，还应该做相应的实验进行验证，做独立的思考，这样做的目的就是：使得投入的时间能够有所回报，使学习的效率达到最大。无论如何，要刻意的注意自己的效率，一旦效率低下的时候，应该好好的看看，做出重新的调整，以使得这个阶段始终目标明确，效率高效。为此，我制定了从现在到毕业这期间的学习计划：大二：紧张在课余时间多了解自己的专业做与本专业有关的活动，努力通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己学习 英语加大课外阅读量并以此加大词汇量，为考试英语四级打基础。英语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握，而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提高。计算机：加强有关专业知识方面的练习；同时，普通话也是加强练习，尽量通过二甲。另外，也要练好三笔字，要挤出时间弄好补修课程，尽量都去上课（因为我是转专业的）。大三：大三是真正学习专业课的一年，要认真学好专业课，提高专业技能，同时辅修的专业学习也要学好。冲刺目标所定在提高专业技能，全面提高自身素质。目标所定在提高专业技能，全面提高自身素质。因为临近毕业所以目标应锁定在提高术职技能，搜集公司信息，并确定自己是否要考验。在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑假工作，和同学交流求职工作心得体会。学习写简历，求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。加入校友网络，和已经毕业的校友，师哥师姐谈话了解往年的求职情况。大四：找工作的找工作，不能再犹豫不决，大部分目标应该锁定在工作申请及成功就业上。对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确定的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分。然后，开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动，在实践活动中检验自己的积累和准备。最后，预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出较为充分准备的情况下进行施展演技。篇二：2012年毕业生学习工作计划2012年毕业生学习工作计划走出校门,即将要踏入工作岗位,我对自己的未来有了新的追求理想目标,为了能逐一实现它们,现将一年的学习和工作做如下计划: 1 在学习阶段:坚持晚10朝6的作息时间,保持良好的精神面貌,认真学习公司的理念规章制度,尽快融入到集琦这个环境中.使自己熟知公司的产品特征用法用法及注意事项,为工作打下良好的基础. 2 学习技巧:找到学习公司产品的最佳方案,争取在最短的时间里学到最多的内容. 2 日常方面:坚持不迟到不早退,听从领导安排吩咐,学会管理自己的情绪,调整工作态度,保质保量的完成工作任务,协助同事及领导的工作. 3 工作阶段:通过在学校中学到的知识并结合在工作中遇到的问题,通过观察学习,扬长补短,积累经验,做好记录,及时反馈. 4 以饱满的热情和态度对待工作,营造一个愉悦的工作环境.塑造和培养自己的事业心和责任感. 5 关于市场:充分作好市场调研工作,了解自己的产品竞争对手销售渠道,在实践中积累,在实践中观察,在实践中完善. 每天都是一个新的开始,我将立足实际,做好准备.使工作有所开拓,有所创新,有所进取.为公司今后的发展奉献自己的一份力量.篇三：毕业生实习计划和规范2010级本科学生毕业实习（实践）计划 教学实习(实践)是大学教育的重要环节之一。为适应经济社会发展建设需要,大力培养德、智、体、美全面发展,具备管理、经济、理财、金融等方面的专业知识和实际操作能力的优秀人才，增强学生分析问题和解决问题的能力，按照教学计划安排，我院2010级各专业同学3200多人已按要求完成课程学习计划，有序进入实习（实践）环节。在此项工作的开展中，学生应注意和专业实际紧密结合，加强针对性和实效性。学院将会加强对实习工作的指导与管理，坚决杜绝弄虚作假现象，确保圆满完成实习(实践)工作任务。一、目的与任务通过一定时间的实习（实践）活动，帮助学生认识社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践有机结合起来，为毕业后走上工作岗位打下较为坚实的基础；同时，借以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。1、使学生获得必要的直接知识和实际锻炼，从而提高分析问题和解决问题的能力。2、为学生走向社会走向工作岗位奠定基础。3、为毕业设计创造条件，提供理论联系实际的环境。财务管理、会计专业：（1）掌握管理学、经济学、会计学和财务与金融的基本理论、基本知识；（2）掌握财务、金融学的定性、定量分析方法；（3）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决财务管理学、金融学实际问题的基本能力；（4）熟悉国内外有关财务管理、金融管理的方针、政策、法规和国际惯例；（5）了解本学科的理论前沿和发展动态；（6）掌握文献索引、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。金融管理专业：（1）掌握管理学、经济学、会计学和财务与金融的基本理论、基本知识；（2）掌握财务、金融学的定性、定量分析方法；（3）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决财务管理学、金融学实际问题的基本能力；（4）熟悉国内外有关财务管理、金融管理的方针、政策、法规和国际惯例；（5）了解本学科的理论前沿和发展动态；（6）掌握文献索引、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。工程管理专业：（1）掌握工程管理的基本理论和方法；（2）掌握土木工程技术的基本知识；（3）掌握工程招投标与合同管理、房地产开发与管理的基本知识；（4）熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；（5）熟悉现代企业管理的基本理论、基本知识；（6）具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；（7） 具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力 计算机专业：（1）网络营销、物流配送、网上支付、网页制作、网站更新维护等工作；（2）电子数据采集、进销存电子化处理、管理信息系统电子化处理，客户服务、供应链管理等工作；（3）市场调研、商品推销、柜台营业及服务、采购业务、商品仓储管理、公关文秘、售后服务等工作。市场营销专业：（1）选择1-2个项目进行市场调查，编写相应的市场调查报告；（2）结合市场调查的情况进行必要的市场分析与预测；（3）结合实习的具体实践，进行产品推销；（4）结合毕业实习，进行营销策划。物流管理专业：（1）第三方物流管理系统主要功能模块介绍、客户管理；（2）订单管理、出货管理、配送管理；（3）收货管理、货物管理、库存管理；（4）仓储管理软件主要功能模块介绍、结算管理、系统管理及维护。旅游专业：(1)有较强的语言表达、人际沟通、信息获取能力及分析问题的基本能力；（2）了解旅游的发展动态；（3）结合实习的具体实践，进行旅游方面深入了解三、纪律要求：1、尊重实习（实践）单位指导人员的意见，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，注意搞好环境卫生。2、遵守实习（实践）单位的各项规章制度，包括上下班制度、请假制度等，不搞特殊化，不迟到、不早退、不缺勤，严格考勤。实习（实践）期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，有事应向实习（实践）单位和实习（实践）指导教师请假。3、注意工作安全和交通安全，严格遵守实习（实践）单位的安全操作规程。若因违反实习（实践）纪律和安全工作要求造成自身伤害者，由学生本人负责；造成国家或他人财产或人身伤害的，应由学生本人及家长承担经济和法律责任。4、服从实习（实践）单位领导的安排，做好各项工作，完成实习（实践）任务，积极主动参加单位一些力所能及的劳动。5、虚心好学，努力提高业务水平，在实践的基础上写好实习报告以及实习鉴定表。6、不做有损于学校荣誉的事，以实际行动树立我院学生的良好形象