学期工作计划 中学2020年第一学期语文教研组工作计划范文.doc

中学2019年第一学期语文教研组工作计划范文 本学期，初中语文教研组工作，在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率；以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。 一、坚持“有效教学”研究，引领教师开展语文教学研究 1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和xx年版课程标准，通读一、二本理论专著，围绕等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。 2、开展读一本书的活动，促进教师身心健康 让每个人都能静下心来读读书，放松放松疲惫的灵魂。这样利于老师自己身心的健康发展，最终肯定利于学生的健康发展。 我们配合学校“书香校园”工程，首先我们教师要带头做起学校的安排，开展读一本书的活动。可以老师先推荐，集体认同后共同阅读。也可以老师先提要求要读哪一方面的书，组里去搜寻，再阅读。我充分利用学校阅览室，可以多读几本书，可以以各种形式读书。另外我们精心读了书之后，大家有碰撞，有交流，就一定有火花。这火花就是生活和工作的智慧。大家在读书中自由放松，在读书后共享智慧了。那么读书就既是充电，也是放松，更是交流。 3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，卓有成效。 二、狠抓常规，改革教学，提高效率 1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，在对照新课程标准的前提下，真正学好洋思经验，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面赂全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；特别是对后百分之二十的学生，各备课组选好试题，进行特别的训练。努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。 2、加强常规调研，确保全体语文老师自身素养的提升。本学期，学校邀请特级教师肖培东到校集体备课，听课，评课。 3、加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。 4、做好年青教师的传、帮、带工作。 5、公开教研活动 第3周：戚天琪、邵晓晓；第5周金亦珍、陈永勇。 活动安排 教研组主要活动安排 第1周 9.2-9.8 新学期工作思路,制定教研组、备课组计划 第2周 9.9-9.15 校新教师调研，金亦珍传达新课标精神。肖培东特级教师来校座谈 第3周 9.16-9.22 陈永勇、金亦珍开课 第4周 9.23-9.29 县七年级教学研讨会 专题讲座（一） 第5周 9.30-10.6 国庆放假 第6周 10.7-10.13 县初中教师基本功比赛 第一次集体备课 第7周 10.14-10.20 市初中语文名师大讲堂 专题讲座（二） 第8周 10.21-10.27 县地方课程课堂教学评比 市学业考试质量分析会 县小文学家评比 第9周 10.28-11.3 县学业考试质量分析会（桥头） 县学科基地活动（实验） 期中教学常规检查 校基本功评比粉笔字书写 专题讲座（三） 第10周 11.4-11.10 八年级语文教学研讨会（少体校） 第11周 11.11-11.17 省优质课评比（嘉兴） 期中考试 第12周 11.18-11.24 县初中学生读后感评比 期中质量分析 专题讲座（四）（叶霞） 第13周 11.25-12.1 第14周 12.2-12.8 专题讲座（五）（戚天琪）。 教学开放周 第二次集体备课活动 第15周 12.9-12.15 市语文新课改“精品百课”展示活动 第16周 12.16-12.22 县八年级语文合格率模拟测试 新教师展示课 专题讲座（六）（金亦珍） 第17周 12.23-12.29 县古诗文诵读比赛 第18周