衙前镇中班主任全员培训活动计划（1900字）.doc

衙前镇中班主任全员培训活动计划（1900字）衙前镇中班主任全员培训活动计划班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。加强中小学班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。为切实加强班主任培训工作的领导，提高班主任的业务素质和管理能力，根据杭州市萧山区教育局萧教20xx27号文件精神，结合我校实际，现就做好我校班主任培训工作特制订计划如下：一、 培训的对象衙前镇中全体在职教师。二、 培训的内容根据中小学班主任工作的实际需要，培训内容主要包括：1班主任工作的意义与职责。2班主任工作的基本规范。3新课程背景下班主任工作特点与转变。4学生心理健康教育指导。5未成年人思想道德教育。6班级活动设计与组织。7教育政策法规。8班级管理。三、培训的原则与方法1.加强针对性：针对中小学不同阶段学生身心发展规律、不同学段班级管理工作的特点和要求，采取专题讲座、主题活动、班主任论坛、案例分析、校本培训、新老班主任“传”“帮”“带”等灵活多样的培训方法，加强培训的针对性。2.注重实效性：坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的实际需要出发，面向中小学班级管理和学生管理的实践，针对现实问题设计与安排培训内容，重视经验交流，突出案例教学。3.坚持创新性：积极创新中小学班主任培训内容、方式、方法、手段和机制，针对中小学教师在职学习的特点，充分发挥现代远程教育手段的作用，不断提高班主任培训工作的效率和质量。四、培训具体安排第一阶段：理论学习阶段（20xx年x月4月）1、成立我校班主任培训领导小组。组长：李阿关 ；副组长：王盛华 潘国炎；组员：袁国贤、赵银飞、徐雪荣、周长水、俞辉、傅聂燕、俞峰波。 常务负责：袁国贤、赵银飞。2、对全体教师进行关于专业道德、专业知识、专业理念、专业能力的培训。开展双周一次的班主任培训工作，每次活动定主题、定内容。具体安排如下：一月份：班主任工作的意义、职责；班主任工作的基本规范；二月份：新课程下班主任工作特点与转变；学生心理健康教育指导；三月份：未成年人思想道德教育；班级活动设计与组织；四月份：教育政策法规； 班级管理。3、开展班主任服务品牌的申报、实施。4、具体培训由参加进修学校培训的骨干班主任实施。第二阶段：反思交流阶段（20xx年x月）组织教师结合教育教学实际反思自己在教育教学实践中的行为，通过撰写反思性日记、论文、座谈讨论等形式，对一些具有典型性、有价值的问题进行专题研究探讨、交流，理清新时期做好班主任工作的思路，提升教师做好班主任工作的责任意识。具体安排：1、对班主任提出：提供一次班会现场、撰写教育叙事和论文至少各1篇、移植并效仿名师在班级管理方面的做法，努力形成具有个人鲜明特色的班级管理策略。2、开展一次班主任工作沙龙。3、开展包括心理健康教育案例、学生评语、反思日记或随笔、主题班会设计等系列展评。第三阶段：实践提高阶段（20xx年x月7月）组织广大教师通过行动研究探讨做好班主任工作的有效途径。引导广大教师查找班主任工作中存在的突出问题，帮助制定改进措施，确定整改的重点，开展个性化的自我研修系列活动。为提高广大教师运用做好班主任工作的理论和方法提高班级管理的实际操作水平。具体安排：1、班主任工作自查与实践：要求各位班主任根据不同年级段，不同班级学生特点制定学期工作常规，让学生明白自己该怎样做，做错了怎么办。在建立健全班级小干部队伍的同时发挥学生特长增设“团员监督岗、绿色小卫士、小小网管员、小小外交家”等岗位，对班级工作实施精细化管理，通过让学生管理具体的事，把责任感教育渗透于一时一事，一言一行之中；师生共同制定凸显本班特色的班风、班训，制作班级网页；共同对教室的布置出谋划策，形成独特而具感染力的教育环境。这些显性与隐性相辅相成的教育资源将成为一股强大的教育合力。2、开展特色主题班会评选。3、学校总结班主任培训工作，查找不足继续改进。第四阶段：总结推广阶段（20xx年x月9月）完善班主任工作制度。大力宣传优秀班主任的事迹和工作经验，对成绩突出的予以表彰和奖励。通过榜样激励和典型示范，形成人人争做班主任，个个争做优秀班主任的良好氛围。具体安排：1、班主任档案册进行检查与展评。2、评选优秀班主任，对成绩突出者学校学年总评时给与适当的奖励。3、开展班主任优秀案例评选。4、开展优秀班主任服务品牌的评选。5、 加