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文档简介

课外访万家活动计划（1000字）“课外访万家”活动计划刘玉灵为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神，提高教师职业道德修养，加强教师对践行师德与履行教育职责的正确认识，搭建教师了解学生、关爱学生、与家长沟通的桥梁，建立新型师生关系，促进家校携手育人，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，努力办让人民满意的教育，我班决定开展“课外访万家”活动，特拟定如下实施方案。一、活动主题践行师德、携手育人二、工作目标“课外访万家”活动，实现“全面参与，全面覆盖”，即学校所有的教师全部参与，覆盖全部学生家庭。通过家访，增进学校与社会、学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共同促进教育和谐发展。三、活动形式教师家访以实地走访为主要形式。班级家访以班主任为主，以班为单位成立班主任为组长其他科任教师为成员的走访专班。教师家访要覆盖全部学生家庭，本镇内学生家庭采用实地家访的形式，镇外的学生家庭，要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行。四、活动任务1了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，并掌握学生的思想动态；2向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；3对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；4宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识；5听取家长对学校工作的意见和建议。五、活动要求家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到”六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。三是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。四是坚持“六不准”：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不
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