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小学升国旗制度范文 小学升国旗制度 一、五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。 尊敬国旗体现着维护国家的尊严。 升降国旗是一件严肃的事情，通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。 二、我校每周星期一晨会时间举行升国旗仪式，全体在校师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。 三、举行升国旗仪式时，要奏国歌及唱国歌；全体人员脱帽立正，仪态要庄重、严肃、向国旗行注目礼，少先队员行队礼。 四、每次升旗由三人负责，并按国旗法规定执行。 旗手、护旗要由少先队员代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。 五、国旗升起后，由学校领导或教师、学生代表在国旗下三分钟演讲，进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育。 六、除周一举行升旗仪式外，其它时间每天730由升旗人员升起国旗，晚530降下国旗。 经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。 七、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗，学校的重大活动也要升国旗，但不举行集体升旗仪式。 八、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经领导批准可不进行。 九、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。 十、升旗仪式由大队部负责组织，值班校领导参加。 教师学习、会议制度 1、政治学习、业务学习人要掌握准时开始，按时结束。 2、学习和会议与会者准时参加。 不迟到，不早退，不无故缺席，有事先请假。 3、学习、会议期间，专心听讲，认真记录，不随便讲话，不做与学习会议无关的事，不处理私事。 4、学习、会议期间不接待学生、家长，不接电话（特殊情况除外） 5、学习、会议期间老师子女不带入会场。 由学校或本人妥善安排。 6、学习、会议期间关闭手机。 班主任工作奖惩制度 1、班主任是学生纪律、安全、学习、卫生等主要负责人，必须对学生在这方面负教育责任。 2、班主任必须及时处理本班学生的违纪现象，监督卫生包干区、教室卫生，教育学生认真学习，全面负责班务工作。 对未作处理、教育所造成的安全事故、财产损失等负主要责任。 3、班主任工作津贴与班主任工作业绩挂钩，以少先队大队每周的校务日志为依据。 每周评比一次，每次分高（35年级）低（幼2年级）年级两段，每次评比每段各设三个等级 一、 二、三名（低段的后2名并列为第三名），每段的第一名视为优秀班级，授予流动红旗。 4、班主任津贴按名次按比例分发给班主任。 第一名班主任3元；第二名班主任2元；第三名班主任1.5元。 5、班主任和付班主任要协调配合，按学校规定出好班刊，否则在该班周积分中扣20分。 6、班主任要根据季节、天气、时段及上级安全会议精神等，适时并有针对性的对本班学生进行安全纪律教育，并做好安全教育记录。 每月达2次以上，每少一次扣人民币2元。 7、班务工作继续实行“周核月查”制度，周五核算积分，月末检查相关班务工作文字材料。 8、班级量化积分和评得的流动红旗数由少先队大队辅导员负责统计，每周公布一次，班主任津贴每月末发放。 教师岗位职责 1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。 2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。 3、“教学与管理并重”，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。 4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率；积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。 5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。 6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。 7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借鉴外地教改经验；认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练；坚持互相听课，取长补短，共同提高。 安全工作领导小